2014年廣州城建職業(yè)學院藝術(shù)與設(shè)計學院裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹
來源:廣州城建職業(yè)學院 閱讀:1139 次 日期:2014-08-27 17:35:37
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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導。

專業(yè)介紹:

裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是我院具有招收美術(shù)生資格的方向之一,原先屬于藝術(shù)設(shè)計方向,現(xiàn)在根據(jù)學院發(fā)展的需要獨立出來,形成新的專業(yè)方向,是我校的重點專業(yè)。該專業(yè)方向師資力量雄厚,由校內(nèi)專業(yè)教師和企業(yè)兼職教師組成,是一支職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理,高素質(zhì)、高水平的“雙師”型的師資隊伍。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)主要面向各種類型的裝飾設(shè)計行業(yè),包括:室內(nèi)外裝飾與陳設(shè)設(shè)計,家具設(shè)計,裝飾藝術(shù)品設(shè)計和與之相關(guān)的施工企業(yè),培養(yǎng)在設(shè)計、施工、管理和服務(wù)第一線能夠從事裝飾行業(yè)相關(guān)的設(shè)計、施工管理、工程監(jiān)理、工程預(yù)決算等職業(yè)崗位工作,具有誠信、敬業(yè)、科學、嚴謹、守法、勤懇、協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的復(fù)合型人才。

專業(yè)特色:

裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向注重教學改革,重視學生實際操作能力的培養(yǎng),采用“2+1”和“項目+導師制”的人才培養(yǎng)模式,并斥資仿真建成了與裝飾設(shè)計行業(yè)相關(guān)的設(shè)計工作室、模型室、材料展示工作室、雕塑室等,由企業(yè)兼職教師引入實際工程項目,學生有一年以上的時間在工作室從事實際工程項目設(shè)計或到校外校企合作實訓基地頂崗實習,實現(xiàn)工學結(jié)合,減少學生就業(yè)后的磨合時間。同時,還組織學生積極參與各種社會活動,學生在各級設(shè)計比賽中屢獲殊榮,學生就業(yè)專業(yè)對口率高、就業(yè)起薪平均工資高、發(fā)展空間非常大。

師資隊伍:

該專業(yè)方向師資力量雄厚,由校內(nèi)專業(yè)教師和企業(yè)兼職教師組成,是一支職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理,高素質(zhì)、高水平的“雙師”型的師資隊伍。由27人組成,其中專任教師17人,生師比為26.8:1;企業(yè)兼職教師10人,占教師總數(shù)的37%。在專任教師中,具有副高以上職稱7人,占專任教師總數(shù)的43.8%;具有碩士以上學位6人,占專任教師總數(shù)的37.5%;院聘雙師型教師和具有企業(yè)生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷的教師有11人。其中院聘專業(yè)帶頭人1人;院聘骨干教師6人,10人是院聘雙師型教師。來自行業(yè)的兼職教師全部具有中級以上職業(yè)資格證書,都是所在企業(yè)的技術(shù)骨干,其中有5人是省內(nèi)或全國的著名行業(yè)專家被聘為客座教授。本專業(yè)教學團隊平均年齡36歲,是一支以“雙師型”教師和中青年教師為主體、專兼職教師結(jié)合、年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)化、知識結(jié)構(gòu)和學緣結(jié)構(gòu)優(yōu)良,重師德、嚴治學、責任感強、團結(jié)協(xié)作精神好、注重中青年教師的培養(yǎng),積極參加科研活動、熱心社會服務(wù)和企業(yè)兼職工作,教學改革取得了明顯成效的教學團隊。

主干課程:

造型基礎(chǔ):素描,色彩;構(gòu)成基礎(chǔ)(平面、色彩)、立體構(gòu)成;專業(yè)基礎(chǔ):室內(nèi)外裝飾與陳設(shè)設(shè)計構(gòu)思與創(chuàng)意、家具設(shè)計、裝飾藝術(shù)品設(shè)計、手繪效果圖表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計(AUTOCAD)、計算機輔助設(shè)計(3D/VR/PS);專業(yè)核心課程:室內(nèi)外裝飾與陳設(shè)設(shè)計構(gòu)思與創(chuàng)意、家具設(shè)計、裝飾藝術(shù)品設(shè)計、裝飾施工與管理、頂崗實習(含畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)項目、畢業(yè)答辯);實踐課程:寫生等。

實訓條件:

學校投入了近500萬為該專業(yè)方向建成了10多個實訓室,有室內(nèi)設(shè)計工作室、設(shè)計制圖室、模型制作室、裝飾材料展覽室、木工制作室、泥工工藝室等,能充分滿足學生校內(nèi)實踐的需要。

☆校企合作:

本專業(yè)方向積極推行產(chǎn)學研合作模式,把工學結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點。已經(jīng)與近20家企業(yè)建立了深度合作,聯(lián)合培養(yǎng)學生。主要的企業(yè)有廣州建筑集團總公司、廣州天馬集團、珠光地產(chǎn)集團、花都建筑設(shè)計院、廣州三禾裝飾設(shè)計公司、廣州米沃裝飾工程公司、廣州名匠裝飾設(shè)計公司、深圳點石裝飾公司、廣州思哲設(shè)計有限公司、深圳圣藝裝飾設(shè)計公司、佛山品峰創(chuàng)意裝飾公司、廣東星藝裝飾公司、廣州美格裝飾設(shè)計公司、廣州海騰建筑裝飾工程有限公司、從化祥龍裝飾設(shè)計公司、從化藝美裝飾公司等。

就業(yè)方向:

本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)一專多能的室內(nèi)設(shè)計人才。學生畢業(yè)后,能在室內(nèi)設(shè)計公司、室內(nèi)裝修公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、展示設(shè)計公司、軟裝設(shè)計公司等企業(yè)擔任室內(nèi)設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、家具設(shè)計師、施工圖繪圖員、效果圖繪圖員、裝飾工程項目經(jīng)理、裝飾工程施工員、裝飾工程預(yù)算員、裝飾工程監(jiān)理員等,還可以根據(jù)當?shù)靥攸c、經(jīng)濟的條件和自身情況自主創(chuàng)業(yè)。

主要教學成果:

1、2013年首屆中裝杯全國大學生空間與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計大賽,馬志滿榮獲優(yōu)秀獎。

2、2013年首屆全國大學生空間與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計大賽,馬志滿榮獲優(yōu)秀獎。

3、2013年廣東省職業(yè)技能競賽家具設(shè)計師大賽,曾炳良榮獲學生組一等獎。

4、2013年廣東省“和諧杯”手繪技能大賽,陳思霞榮獲家具設(shè)計學生一組一等獎。

5、2012年廣東省“嶺南杯”室內(nèi)裝飾設(shè)計職業(yè)技能大賽,馮海健榮獲學生一組二等獎。

6、2011年廣東省“和諧杯”手繪技能大賽,歐美玲榮獲軟裝設(shè)計學生一組一等獎。

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