易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師資格考試暫行辦法><中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法>的通知》（教師[2013]9號）和《貴州省中小學(xué)教師資格考試與定期注冊制度試點工作實施方案（試行）》精神，按照教育部關(guān)于2014年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試工作安排，現(xiàn)將我省2014年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試報名及考試有關(guān)事項公告如下：

一、筆試時間

11月2日（星期日）。貴州省2014年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試所有類別、科目均采用紙筆考試方式進(jìn)行，每場考試時間為120分鐘。

二、考試科目及日程安排

初級中學(xué)、高級中學(xué)的“學(xué)科知識與教學(xué)能力”科目考試暫分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13個學(xué)科。申請中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試。申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格人員的“專業(yè)知識與教學(xué)能力”科目考試納入面試環(huán)節(jié)進(jìn)行考察，必要時進(jìn)行筆試。

三、筆試對象

貴州省內(nèi)（指戶籍或人事關(guān)系在貴州?。┧猩暾堄變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員。

改革試點工作啟動前已入學(xué)的全日制普通學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)生，可按原辦法認(rèn)定教師資格；試點工作啟動后，即2014年（含2014年）后入學(xué)的師范類專業(yè)畢業(yè)生，申請上述教師資格須參加國家教師資格考試。自《貴州省中小學(xué)教師資格考試與定期注冊制度試點工作實施方案（試行）》下發(fā)之日起，已取得《貴州省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》兩科合格證書者，在2015年前（含2015年）申請教師資格認(rèn)定，可按原辦法申請認(rèn)定教師資格。逾期未提出申請的，其成績作廢，申請教師資格時須重新參加國家中小學(xué)教師資格考試。對僅取得《貴州省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》單科合格證書者，并已通過《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》過渡考試取得另一單科合格證書的，在2015年（含2015年）前申請教師資格認(rèn)定，可按原辦法認(rèn)定教師資格。逾期未提出申請的，其單科合格成績作廢，申請教師資格時須重新參加國家中小學(xué)教師資格考試。

四、報考條件

申請人員應(yīng)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷條件；具有貴州省戶籍（或人事關(guān)系在貴州省）；非貴州戶籍但在貴州省普通高等學(xué)校就讀的在校三年級以上學(xué)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報考；申請認(rèn)定以上類別教師資格的人員還須符合《教師法》、《教師資格條例》及《<教師資格條例>實施辦法》規(guī)定的其他條件。

五、報名時間及步驟

2014年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試報名采用網(wǎng)上填報和現(xiàn)場確認(rèn)相結(jié)合的辦法?，F(xiàn)場確認(rèn)地點及咨詢電話附后。

報名分為考生網(wǎng)上填報和現(xiàn)場確認(rèn)兩個階段。

（一）網(wǎng)上填報：2014年9月9日-15日

第一步：登錄。

考生在規(guī)定時間內(nèi)登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（www.ntce.cn）。

第二步：注冊。

考生需首先進(jìn)行注冊。進(jìn)行注冊時要求考生填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。在完成注冊后，按照流程填寫個人信息、上傳電子照片。

提示考生注意

1.所有考生（含以前參加過中小學(xué)教師資格考試筆試的考生）均需要重新進(jìn)行注冊、填報個人信息和上傳個人照片。非首次報考且需保留筆試單科合格成績的考生，注冊時需要注意檢查填寫信息（特別是姓名、身份證號、照片）的真實性和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)因前后信息不一致引起的筆試單科成績無法保留問題。

2.考生須本人通過教師資格考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)進(jìn)行報名，并對本人所填報的個人信息和報考信息準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。禁止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或其他團(tuán)體替代考生報名，如有違反而造成信息有誤的，責(zé)任由考生本人承擔(dān)。

3.考生如忘記密碼可通過報名系統(tǒng)提示操作，報名系統(tǒng)將把新的密碼通過短信發(fā)送到考生報名時所填報的手機(jī)上。手機(jī)短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學(xué)教師資格考試期間，請考生慎重更換手機(jī)號碼。

4.照片要求：本人近6個月以內(nèi)的免冠正面彩色證件照；照片大小、格式為jpg/jpeg，不大于200K；照片中顯示考生頭部和肩的上部，白色背景為佳。（建議使用Microsoft Office Picture Manager,圖畫, Photoshop, ACDsee等工具,將照片進(jìn)行剪裁壓縮）。照片將用于準(zhǔn)考證以及考試合格證明，請考生上傳照片時慎重選用，照片審核不通過的考生不得進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。

第三步：

考生根據(jù)本人情況選擇考區(qū)、考試科目?？紖^(qū)是考生進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)的地點，具體考試地點以考生下載的準(zhǔn)考證上地址為準(zhǔn)。

（二）現(xiàn)場確認(rèn)：2014年9月15日-18日

確認(rèn)點每日具體工作時間以確認(rèn)點公布時間為準(zhǔn)?，F(xiàn)場確認(rèn)時考生需提交的身份和其他相關(guān)證明材料：

1、貴州戶籍考生：第二代居民身份證及戶口簿的原件、復(fù)印件。

2、人事關(guān)系在貴州的外地戶籍考生必須提供以下證件及證明：

（1）第二代居民身份證的原件、復(fù)印件；

（2）工作單位人事部門出具的人事關(guān)系證明或當(dāng)事人人事檔案保管部門出具的人事關(guān)系證明（原件）

3、非貴州戶籍但在貴州省普通高等院校就讀的全日制三年級以上考生（含三年級）、在讀研究生：第二代居民身份證原件和復(fù)印件、學(xué)籍管理部門證明原件及學(xué)生證原件；戶籍在貴州的外地普通高等院校全日制三年級以上考生（含三年級）、在讀研究生：第二代居民身份證及戶口簿的原件和復(fù)印件、學(xué)籍管理部門證明原件及學(xué)生證原件。

六、準(zhǔn)考證獲取

準(zhǔn)考證格式由教育部考試中心統(tǒng)一規(guī)定?？忌?014年10月27日-11月2日登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站（www.ntce.cn）自行下載并打印準(zhǔn)考證，并按照準(zhǔn)考證規(guī)定的時間、地點參加考試。

七、筆試成績查詢

考生可于12月1日后通過中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（www.ntce.cn）查詢本人的考試成績?？忌鐚Ρ救说目荚嚦煽冇挟愖h，可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)向貴州省招生考試院提出復(fù)核申請（申請傳真至0851-5959665、5952119），申請須注明申請人姓名、身份證號、準(zhǔn)考證號、需復(fù)核科目、網(wǎng)上查詢到的成績、聯(lián)系電話并經(jīng)本人簽字。

八、收費標(biāo)準(zhǔn)

貴州省中小學(xué)教師資格考試筆試收費標(biāo)準(zhǔn)按貴州省物價局、貴州省財政廳黔價費（2013）261號文件執(zhí)行，筆試60元/每科。

九、其他說明

（一）筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認(rèn)定教師資格的必備條件。

（二）有關(guān)筆試報考事宜請咨詢各報名確認(rèn)點或省招生考試院；有關(guān)面試、教師資格認(rèn)定等事宜請咨詢貴州省教師資格認(rèn)證指導(dǎo)中心，電話：0851-6700608

（三）中小學(xué)教師資格考試不指定任何參考書目，考生可登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（www.ntce.cn）查閱、下載有關(guān)考試大綱和考試標(biāo)準(zhǔn)。

注： 省招生考試院網(wǎng)上咨詢信箱：www.gzszk.com 院長信箱欄目

附：2014年下半年貴州省中小學(xué)教師資格考試(筆試)報名確認(rèn)點一覽表

貴州省招生考試院

2014-09-02

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