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各研究生培養(yǎng)學院：

入學教育是研究生培養(yǎng)過程中的第一課,是加強研究生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),也是規(guī)范研究生教育和管理的有效手段。為幫助2014級研究生盡快完成角色轉(zhuǎn)換、適應和融入研究生階段的學習科研生活，現(xiàn)就2014級研究生新生入學教育工作通知如下：

一、入學教育的組織

學校研究生院統(tǒng)一組織2014級研究生新生的開學典禮、安全教育和心理健康教育；各研究生培養(yǎng)學院具體負責組織2014級研究生新生入學教育工作。

二、教育內(nèi)容

（一）愛國榮校教育

1．理想信念教育。結(jié)合當前的世界大勢、中國的發(fā)展現(xiàn)狀，以黨團組織建設(shè)、形勢政策講座等形式，對學生進行理想信念教育，強化學生將自身成長成才與“中國夢”實現(xiàn)結(jié)合的歷史使命感和責任感。

2．校情校史教育。以南工文化、學校的優(yōu)良傳統(tǒng)和發(fā)展成就、學校新時期的發(fā)展目標、各學院的院史院情為內(nèi)容開展教育活動，增進研究生新生對南工的自豪感、歸屬感與認同感，培養(yǎng)其與學校共成長的主人翁意識。

（二）角色轉(zhuǎn)換教育

1．學習轉(zhuǎn)型教育。通過開展適合新生的學院新生入學儀式、新老生交流、報告會、座談會、實驗室參觀學習等活動，引導學生盡快使用研究生階段的生活節(jié)奏，由被動學習向主動研究拓展學習轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生樹立科學研究的思維習慣。

2．專業(yè)培養(yǎng)教育。通過新同學與學院領(lǐng)導、負責研究生教學工作的老師見面交流等形式，向新同學介紹學校和學院研究生培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式、導師學科方向的主要研究內(nèi)容、相關(guān)學科的進展情況、所學專業(yè)的社會需求，以使學生了解研究生教育特點、專業(yè)及導師的研究概況、自身應具備的素質(zhì)和能力等，并制定個人培養(yǎng)計劃。

（三）規(guī)章制度教育

各學院要組織新生認真學習《南京工業(yè)大學研究生工作手冊》等有關(guān)規(guī)章制度和管理辦法。

1．研究生教育管理。組織新生學習南京工業(yè)大學研究生學籍管理規(guī)定、南京工業(yè)大學研究生紀律處分條例、研究生宿舍管理相關(guān)規(guī)定、研究生資助政策（獎、助、貸）、優(yōu)秀研究生評選辦法等內(nèi)容，使研究生了解學校研究生學籍管理、日常管理等相關(guān)政策和管理規(guī)定。

2．研究生培養(yǎng)與學位。組織新生學習研究生培養(yǎng)方案、網(wǎng)上選課的操作與管理、學位授予的相關(guān)規(guī)定、在讀期間公開發(fā)表論文的規(guī)定等內(nèi)容，使研究生了解學校和學院研究生培養(yǎng)的過程環(huán)節(jié)和要求。

（四）誠信教育

1．學術(shù)道德與規(guī)范教育。通過學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范教育，提高學生學術(shù)道德自律的意識和學術(shù)責任意識，強化對學術(shù)規(guī)范的維護意識，形成良好的學術(shù)風氣，以確保研究生學術(shù)科研能力與學術(shù)道德素質(zhì)能實現(xiàn)同步提高。

2．誠實守信意識教育。圍繞學生誠信治學、誠信交往、誠信社會行為等方面開展，培養(yǎng)學生誠實為人、誠信做事的品質(zhì)，堅決杜絕考試作弊行為，形成良好的學術(shù)風氣。

（五）安全與健康教育

1．安全教育。除研究生院安排的集中教育外，各學院可圍繞人身、財產(chǎn)、交通、網(wǎng)絡(luò)等方面內(nèi)容，對學生進行安全強化教育，進一步增強學生的安全防范意識和自我保護意義；工科學院要強化實驗室安全教育，嚴格要求、嚴加管理、防微杜漸。

2．心理健康教育。除研究生院安排的集中教育外，學院也可自行組織開展新生的心理健康知識教育各項活動，引導學生樹立健康陽光的心理；認真做好新生的心理狀況普查工作，發(fā)現(xiàn)心理異常學生及時進行疏導。

三、工作要求

1．各學院應充分重視，明確入學教育工作的負責人，成立專門的工作小組，結(jié)合學院特色與學科優(yōu)勢，認真制定有針對性的教育活動計劃，并精心組織實施，力求教育工作取得實效。

2．堅持集中教育與長期教育相結(jié)合的原則，有計劃的開展新生入學教育。新生入學集中教育工作原則上在開學一周之內(nèi)（9月6日—9月12日）完成，入學教育各項內(nèi)容的具體開展形式和時間由各學院自行安排，并于9月4日之前把安排計劃表報研究生院備案；另一方面，要建立貫穿一學年的長效機制，將新生入學教育納入研究生教育管理總體框架，確保教育效果。

3．各學院要總結(jié)2014級研究生新生入學教育實施的經(jīng)驗，加強對新生的思想狀況、經(jīng)濟狀況、心理健康狀況等情況的把握，為今后的教育管理工作打下良好的基礎(chǔ)。

4．新生集中入學教育完成后，各學院要及時進行總結(jié)，并就教育工作具體實施的情況形成總結(jié)材料(包含工作總結(jié)、活動的相關(guān)圖片、新聞報道)，9月17日前報至研究生院，研究生院進行匯總總結(jié)后，形成南京工業(yè)大學2014級研究生入學教育工作簡報。

南京工業(yè)大學研究生院

二O一四年九月一日

入學教育集中安排

學院2014級研究生入學教育工作計劃表

易賢網(wǎng)溫馨提示：

《學院2014級研究生入學教育工作計劃表.doc》來源于南京工業(yè)大學網(wǎng)，最近更新2014年9月11日。

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