易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

>>>點擊進(jìn)入 <<<

網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

一、說教材

1.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：

如：知識技能目標(biāo)，能力培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)品質(zhì)目標(biāo)等。

2.教學(xué)重點：

3.教學(xué)難點：

二、說教法

根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容、特點，選擇自己的教學(xué)方法。

如：研究探索式；邊講邊練；邊講邊實驗；……等等。

比如有的老師采用“設(shè)計問題----觀察想象----討論分析----點撥精講----練習(xí)反饋”的方式進(jìn)行教學(xué)。

為了配合教學(xué)，有的注明需做課堂演示實驗，有的注明制作了課件，需要多媒體教學(xué)平臺，有的需要錄音機(jī)、幻燈機(jī)等輔助教具。

三、說學(xué)法

突出本節(jié)課的教法對學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法的配合。

如開放型學(xué)習(xí)方法(創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓學(xué)生參與研究、討論、發(fā)表意見，引導(dǎo)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作……)

四、說過程

1.新課前的簡單鋪墊，引入新課；

2.講授新課：具體的教材內(nèi)容學(xué)習(xí)，通過制定的方法開展教學(xué)活動，努力實現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo)。

3.課堂練習(xí)(有的穿插在教學(xué)過程中，有的放在結(jié)尾檢驗知識掌握情況)

4.小結(jié)

5.布置作業(yè)

“說課”各階段時間分配因人而異，整個過程說清楚就行。實際上相當(dāng)于是學(xué)科組集體備課的中心發(fā)言。(確定教學(xué)目標(biāo)，分析教材，探討教法、學(xué)法，展示自己教學(xué)想象和能力。)

更多信息請查看廣東省教師資格考試網(wǎng)