2015年重慶郵電大學(xué)碩士研究生入學(xué)藝術(shù)綜合613考試大綱
來源:重慶郵電大學(xué) 閱讀:1391 次 日期:2014-10-15 11:52:45
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命題方式 招生單位自命題 科目類別 初試
滿分 150
考試性質(zhì)
初試
考試方式和考試時間
試卷結(jié)構(gòu)
考試內(nèi)容和要求
一、考試總體要求
《藝術(shù)綜合》是報考重慶郵電大學(xué)藝術(shù)碩士(MFA)所屬各個領(lǐng)域方向的學(xué)科基礎(chǔ)課,考試內(nèi)容為藝術(shù)的基本原理。本考試的特點(diǎn)是基礎(chǔ)性強(qiáng);要求考生理論聯(lián)系實際,關(guān)注當(dāng)代藝術(shù)的熱點(diǎn)現(xiàn)象和動態(tài)。
二、考試內(nèi)容
1、概述
本部分內(nèi)容主要考察考生對藝術(shù)基本理論中常見觀點(diǎn)及主要內(nèi)容的掌握程度,考試時主要以選擇題、填空題、名詞解釋、問答題等形式出現(xiàn)。
2、考試范圍
藝術(shù)的構(gòu)成
藝術(shù)活動的構(gòu)成要素:藝術(shù)家(artist)-藝術(shù)品(work)-觀賞者(audience)-宇宙(universe)(艾布拉姆斯:四要素)
藝術(shù)作品的構(gòu)成層次:言(語言)-象(形象)-意(意蘊(yùn))
藝術(shù)的本質(zhì)、特征、功能
藝術(shù)的本質(zhì):審美的意識形態(tài)
藝術(shù)的特征:形象性、情感性、審美性
藝術(shù)的功能:審美娛樂、審美教育、審美認(rèn)識
藝術(shù)的分類
實用藝術(shù),審美藝術(shù)
再現(xiàn)藝術(shù),表現(xiàn)藝術(shù)
動態(tài)藝術(shù),靜態(tài)藝術(shù)
時間藝術(shù),空間藝術(shù),時空藝術(shù)(綜合藝術(shù))
視覺藝術(shù),聽覺藝術(shù),文學(xué)藝術(shù),綜合藝術(shù)
藝術(shù)家
藝術(shù)家的生命在于創(chuàng)造
藝術(shù)家的修養(yǎng)與能力
藝術(shù)思維
形象思維與抽象思維
藝術(shù)思維與科學(xué)思維
藝術(shù)的至境形態(tài)
藝術(shù)意象
藝術(shù)意境
藝術(shù)典型
藝術(shù)的內(nèi)容與形式
藝術(shù)的內(nèi)容:主題,題材、情節(jié)
藝術(shù)的形式:語言,結(jié)構(gòu)、技巧
藝術(shù)的內(nèi)容與形式的關(guān)系
創(chuàng)作方法
現(xiàn)實主義
浪漫主義
古典主義、自然主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義
藝術(shù)風(fēng)格、流派、思潮
藝術(shù)風(fēng)格
藝術(shù)流派
藝術(shù)思潮
藝術(shù)的接受
藝術(shù)接受性質(zhì)與社會環(huán)節(jié)
藝術(shù)欣賞的性質(zhì)、過程及效果
藝術(shù)批評的觀念及效用
藝術(shù)的起源
摹仿說
表現(xiàn)說
游戲說
巫術(shù)說
勞動說
藝術(shù)的發(fā)展
藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性
藝術(shù)的民族性與世界性
藝術(shù)發(fā)展與傳播媒介的變遷
3、參考教材
推薦教材(任選一本即可)
彭吉象:《藝術(shù)學(xué)概論》,北京大學(xué)出版社
王宏建:《藝術(shù)概論》,文化藝術(shù)出版社
推薦教材的使用方法
以上推薦兩種教材,考生任選一本即可,基本都能涵蓋以上考試范圍。如所選某一本教材中沒有上述范圍內(nèi)的某一點(diǎn)內(nèi)容,可從任何其他的藝術(shù)概論教材中獲取。
對于同一問題,不同教材內(nèi)的說法不盡相同,任選其中一種說法或綜合各種說法均可。
三、基本題型
主要題型大致有:填空題、選擇題、名詞解釋、問答題。
四、考試方式
閉卷筆試,不需要任何輔助工具。考試時間為三小時。
參考書目
《藝術(shù)學(xué)概論》,彭吉象,北京大學(xué)出版社,2013年版。
《藝術(shù)概論》,王宏建,文化藝術(shù)出版社

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