這幾道題是在德問上看到的，感覺挺有意思，拿來給大家分享其中的陷阱，看看你會不會掉入其中。

第一題

復制代碼代碼如下:

$arr = array(0=>1,"aa"=>2, 3, 4);

foreach($arr as $key=>$val){

print($key == "aa" ? 5 : $val);

}

輸出結果是多少？如果的答案是1534就掉入陷阱了。

先看看這個數(shù)組最終形成的結構：

復制代碼代碼如下:

Array

(

[0] => 1

[aa] => 2

[1] => 3

[2] => 4

)

然后遍歷每一個元素的key看等不等于aa，等于就用5替代。當我告訴你答案是5534的時候，你會不會有點驚訝！難道0等于"aa"嗎？是的，0就等于"aa"，這道題重點就考你這個。在PHP中兩個值進行邏輯判斷時，如果兩個值的類型不一致PHP會自動把右邊的值轉換到左邊的類型，然后再進行判斷。因此"aa"轉換整形等于0，自然也就等于左邊的0了。你可以使用全等于避免這種該情況，也就是如果你寫成：

復制代碼代碼如下:

print($key === "aa" ? 5 : $val);

那么答案就是1534了。

第二題

復制代碼代碼如下:

$i='11';

printf("%d\n",printf("%d",printf("%d",$i)));

輸出結果是多少？如果你回答是11，或者111111就掉入陷阱了。

先了解printf這個函數(shù)，printf不僅是打印函數(shù)，它還有返回值。重點就在這

復制代碼代碼如下:

var_dump(printf("%d",$i));

你猜猜上面的結果是啥？先是printf打印變量本身11，然后printf會返回一個變量字符串長度的值，11有兩個字符，于是返回2，于是上面語句的執(zhí)行結果等于：

復制代碼代碼如下:

11int(2)

清楚了這一點以后，再回過來看上面的試題，按照優(yōu)先級，限制性深度printf函數(shù)，打印11，返回2。接著到第二級printf函數(shù)，打印2，返回1。最后到第三層，直接打印1，所以執(zhí)行結果是 1121。

第三題

復制代碼代碼如下:

$a = 3;

$b = 5;

if($a = 5 || $b = 7) {

$a++;

$b++;

}

echo $a . " " . $b;

執(zhí)行結果是多少？如果你回答 6 8 or 4 6 or 6 6，那你就掉入陷阱了。

第一個陷阱，認為答案等于 4 6 。估計你粗心把 $a = 5 || $b = 7 看成 $a == 5 || $b == 7 ，這是新手常犯的錯誤。

第二個陷阱，認為答案等于 6 8。 你識破了 $a = 5 || $b = 7 這個騙局，但你沒有注意到，邏輯或里只要依次執(zhí)行直到某個表達式結果為true，表達式后邊的就不再執(zhí)行，$a = 5 返回true，后邊的$b=7就不執(zhí)行了。

第三個陷阱，認為答案等于 6 6。 OK，你識破了 邏輯或的規(guī)則，于是$a=5執(zhí)行，$b=7不執(zhí)行，但是你沒有考慮到這里是邏輯表達式，返回給$a的值是要轉換為布爾值的。這樣看。

所以經(jīng)過以上三個陷阱，你應該知道答案是多少了，其實 $a等于true以后，echo $a 輸出就是1 ，$b值不變，結果就是 1 6 。

第四題

復制代碼代碼如下:

$count = 5;

function get_count() {

static $count = 0;

return $count++;

}

++$count;

get_count();

echo get_count();

執(zhí)行結果是多少？如果你回答 2 ，恭喜，你掉入陷阱了。

其實這道題主要考兩點，第一點是static靜態(tài)類型。這種的值永遠都是靜態(tài)的，第一次調(diào)用聲明等于0，并且自增等于1。第二次調(diào)用，1再自增就等于2。但其實這里還有一道陷阱，那就是++a與a++的區(qū)別，前++是先自增，后++是先返回值再自增，所以結果等于 1。

第五題

復制代碼代碼如下:

$a = count ("567") + count(null) + count(false);

echo $a;

如果你回答 3 or 1，恭喜，掉入陷阱了。

因為count(null)等于0，false也算一個值。所以count(false)等于1。

更多信息請查看IT技術專欄