讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。

活動(dòng)概況

第三屆環(huán)保手袋設(shè)計(jì)大賽作為校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的第九屆“五月風(fēng)”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一，由綠色環(huán)保協(xié)會(huì)和生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院共同主辦。本次大賽主要分為作品征集、初賽、決賽，共3個(gè)部分。本次活動(dòng)宣傳度高，影響意義深遠(yuǎn)，得到了全校師生的支持及熱情參與，報(bào)名參賽者高達(dá)166名，所有參賽作品取材環(huán)保、特別，基本上都是用廢棄的材料制成，極具創(chuàng)意性、環(huán)保性，有實(shí)用、大方、自然的特性；絕大部分的作品屬純手工制作，并巧妙地融合刺繡、編織、鑲嵌等各種不同個(gè)性元素，形成各種極具風(fēng)格、時(shí)尚美觀的手袋。

活動(dòng)的目的及意義

節(jié)能環(huán)保是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，今年“兩會(huì)”國務(wù)院總理xx就在政府工作報(bào)告中指出，應(yīng)該大力提倡扎實(shí)推進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)。會(huì)議更一致認(rèn)同“環(huán)保就是民生的晴雨表”的說法。環(huán)境問題已經(jīng)成了重大的民生問題，成為影響人民生活幸福感的重要因素?！皟蓵?huì)”所用的會(huì)議用筆全部是用卷紙做成的“環(huán)保鉛筆”就是節(jié)約資源的環(huán)保表現(xiàn)。倡導(dǎo)綠色環(huán)保，引領(lǐng)時(shí)尚生活，我們更應(yīng)該向陳飛代表學(xué)習(xí)。為此，我們綠色環(huán)保協(xié)會(huì)和生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)合策劃了環(huán)保手袋賽事，希望借此得到全校青年學(xué)生的熱情參與和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，齊齊參與到資源節(jié)約型環(huán)境友好型的社會(huì)建設(shè)中去，讓環(huán)保在生活中常在，讓環(huán)保成為時(shí)尚的生活態(tài)度！

活動(dòng)回顧

伴隨著獨(dú)特的走秀音樂，在不斷閃爍的鎂光燈中，總決賽晚會(huì)圓滿結(jié)束，第三屆環(huán)保手袋設(shè)計(jì)大賽也隨之落下了帷幕。此次活動(dòng)的圓滿成功，除了各方面的大力支持，更重要的是協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的團(tuán)體合作，大家揮汗耕耘，最終收獲甜蜜碩果！雖然還有很多的不足，但我們會(huì)細(xì)心地去總結(jié)、去發(fā)現(xiàn)，爭取下一屆會(huì)做得更好！

下面讓我們回顧本次大賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴～～～

活動(dòng)主題：

把幸?！按边M(jìn)生活

活動(dòng)時(shí)間： 初賽：5月14日 決賽：5月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽：體育館門前

決賽：綜合樓a前

活動(dòng)嘉賓：

校團(tuán)委副書記李發(fā)武，指導(dǎo)老師黃錦敏副教授，美術(shù)學(xué)院吳海珍老師，王靜老師，生科院輔導(dǎo)員劉楷棟老師，賈靜君老師，生科院團(tuán)委秘書長陳健，環(huán)協(xié)前任手袋活動(dòng)策劃者李園超，廣東海洋大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)代表團(tuán)及寸金學(xué)院環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)代表團(tuán)，湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)代表團(tuán)。

活動(dòng)特點(diǎn)

1. 大力度宣傳，廣而告之：

學(xué)院宣傳部與協(xié)會(huì)宣傳部為本次活動(dòng)的廣泛宣傳而進(jìn)行密切合作，為活動(dòng)的開展打出強(qiáng)力第一擊。本次活動(dòng)我們不僅在學(xué)校各大宣傳欄張貼海報(bào)，精美的宣傳海報(bào)更是遍布各個(gè)學(xué)生公寓苑區(qū)，而且學(xué)校各大網(wǎng)站、博客、q群等均有電子版海報(bào)開展網(wǎng)絡(luò)宣傳。事實(shí)證明，活動(dòng)獲得了非常好的宣傳效果。

2. 報(bào)名方式多樣，歷時(shí)長：

為了讓更多同學(xué)參與其中，我們在澤園、鴻園、信勇等地進(jìn)行實(shí)地解說，接受現(xiàn)場報(bào)名，并采用了現(xiàn)場報(bào)名與電話報(bào)名相結(jié)合的方式，長時(shí)間接受報(bào)名，增加廣泛參與度。

3. 活動(dòng)反響好，參與度高：

得益于有效的宣傳方式，本次活動(dòng)共接受了來自各個(gè)二級學(xué)院166名參賽者部門，各參賽作品無論是從取材上，還是設(shè)計(jì)上都比上一屆有了更高的品位層次。高的參與度也保證了本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，同時(shí)使得環(huán)保理念令人耳目一新，在校園內(nèi)深深扎根，達(dá)到本次活動(dòng)的宗旨和目的。

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