鐵肩擔道義,妙手著華章。為了社會的責任,為了學校的發(fā)展,為了我們的使命,為了家長們的重托,為了同學們的輝煌,我們高三全體教師鄭重宣誓:
十年磨劍,今朝試鋒;爭分奪秒,分分必爭;全力以赴,高考必勝;堅持到底,我定成功!
珍惜100天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀
奮斗100天,讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒
拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望
我們是最棒的一高學子
我們將以優(yōu)異的成績續(xù)寫母校榮光
昨日風雨,昨日喧囂;今朝雄師,昂首咆哮。在這百日的戰(zhàn)場上,高三理科2班全體同學鄭重宣誓:
我們不做隨波逐流的扁舟,
我們不做逃避困難的懦夫。
我們目標明確方向堅定!
我們斗志昂揚意志堅強!
踏過書山坎坷;
渡過學海茫茫;
拼搏一百天,我們的理想揚帆起航!
奮斗一百天,我們的未來絢麗輝煌!
沖刺一百天,繪出人生華麗篇章!
背負著師長的希望,承載著自己的夢想
迎著高考的曙光,我們鄭重宣誓:
笑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇,決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求,“苦戰(zhàn)百日”是我們高三四班許下的莊嚴承諾。讓我們舉起右手,在此宣誓:
不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨。再搏百天,用智慧豐富內涵;再搏百天,憑激情創(chuàng)造燦爛。拼搏百天,挑戰(zhàn)百天。決勝高考,笑傲六月。
十年磨礪,立志凌絕頂;
百日競渡,破浪展雄風;
懸梁刺股,意搏今日;
蟾宮折桂,志賭明天;
珍惜一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望;
挑戰(zhàn)人生,是我無悔的抉擇;
決勝高考,是我不懈的追求;
流金六月,我們注定成功;
夢在10,我們注定輝煌!
百日競渡,我們一直乘風破浪
十年磨劍,我們在此嶄露鋒芒
擁抱理想,我們以青春的名義宣誓:
不負父母的企盼,不負恩師的厚望
在百日的戰(zhàn)場上,我們將無悔于青春
無悔于理想
奮斗一百天,讓汗水從今天起點亮青春的光芒
奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀
奮斗一百天,讓未來的歌聲在六月唱響
十年磨一劍,只為高考戰(zhàn)。
志同心相連,我輩必沖天。
我承諾:
不做怯懦的退縮,
不做無益的彷徨,
不負父母的企盼,
不負恩師的厚望,
不負青春的理想,
我將喚醒所有的潛能,
我將凝聚全部的力量,
將拼搏進行到底!
我們是團結奮進的理八班,我們是銳意進取的理八人,現(xiàn)在我們鄭重宣誓:
我要忘記昨天的光榮和遺憾,
我要把今天當做生命的最后一天,
我要用自信驅趕黑暗,
我要用勤奮書寫燦爛,
我要讓今天成為不朽的紀念日,
我要讓心中的夢想實現(xiàn),
高考,我拼了!
最刻苦的精神,最堅韌的毅力,決心做到:腳踏實地,勤學多思,全力以赴,絕不放棄,迎接生命的挑戰(zhàn),摘取豐碩之果,讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛!
我宣誓:
在百日沖刺階段,我要以最飽滿的熱情,最刻苦的精神,最堅韌的毅力,腳踏實地,全力拼搏,決勝高考!
我自信,我能行!
我努力,我成功!
為大學,我拼了!
今天,我以青春的名義宣誓:
不負天賜智慧
不負父母厚望
不做懦弱的退縮
不做無謂的彷徨
讓夢想在六月飛翔
讓人生從此輝煌
我宣誓:
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,
決勝高考是我不懈的追求
珍惜一百天,讓智慧閃光今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味XX的豐碩,XX年已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬,做好準備,是否想到XX年要準備的事很多,我覺得無論做什么準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的少年時光。
有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!埃姇r間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們在新的一年里,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
最后,我代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們,學習進步,更上一層樓。當我們走進新校區(qū)時能夠處處感受到美:嶄新的教學樓矗立在青山綠樹中;整潔干凈的校園,四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺,這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學生我們在自豪的同時,更應該有維護新校區(qū)榮譽的責任,做一名新校區(qū)文明中學生。
那么怎樣才能做一名文明的中學生呢?我們學生至少要做到“五講四美”,五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,四美就是心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。
文明能夠反映出一個人的自身素質和內在品格。
講文明:就是要做到品德高尚,誠實守信,遵守紀律,團結同學,熱愛班級等。
講禮貌:就是要做到禮貌待人,行為得體,態(tài)度和藹,說話、行為不傷害別人,不讓別人覺得難受,來客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方,不卑不亢。
更多信息請查看演講稿