通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《開元小學(xué)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》,作為一名黨員,我明確了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及主要內(nèi)容。
在《開元小學(xué)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》中提出了黨員教師要做到“五個(gè)帶頭爭(zhēng)創(chuàng)”:一是在師德師風(fēng)改善上,帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);二是在業(yè)務(wù)水平提高上,帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);三是在學(xué)生管理水平上,帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);四是在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通上,帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);五是在與同事和諧相處上,帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
這五項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)容全面的詮釋了一名合格黨員究竟該怎樣工作。作為一名黨員,要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高自身思想修養(yǎng)。樹立終身學(xué)習(xí)觀念,學(xué)知識(shí),學(xué)教法及教育方法,提高教育教學(xué)水平和管理學(xué)生的水平。作為一名教師還要學(xué)會(huì)溝通的藝術(shù),學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)、老師和睦相處,共同努力,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
我作為一名黨員主要針對(duì)第二點(diǎn):在業(yè)務(wù)水平提高上,帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。做出計(jì)劃和目標(biāo)。
一名教師不僅要外樹形象,更重要的是內(nèi)練素質(zhì)。我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,每天都要看書,因?yàn)椤耙虢探o學(xué)生一碗水,教師要有一桶水;教師要想給學(xué)生一桶水,教師必須是自來(lái)水?!睂W(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境,我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間不斷地充實(shí)自己,使自己具有深厚的文化底蘊(yùn)。當(dāng)一名教師,僅有淵博的知識(shí)是不夠的,還要有一定的教育教學(xué)能力。在備課時(shí),我認(rèn)真揣摩編者的意圖,結(jié)合新課標(biāo)的理念和學(xué)生的實(shí)際情況去備課,盡量做到站在學(xué)生的角度去理解課文。在課堂上,不僅倡導(dǎo)自立合作、探究的學(xué)習(xí)方式,還注重鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,提出不懂的問(wèn)題,然后大家共同交流。并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),對(duì)于學(xué)生的獨(dú)特感受給予肯定。在教學(xué)中采用多種方法使學(xué)生喜歡語(yǔ)文。
作為一名語(yǔ)文教師,還要有親和力,親近學(xué)生,熱愛學(xué)生。把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主人,自己要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。用這樣的理念指導(dǎo)自己的教學(xué),不斷提高教學(xué)水平。
除此以外,我還要虛心求教。向同事、專家求教,吸取每一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn),珍惜每一次講課的機(jī)會(huì),主動(dòng)參與,不斷磨煉,在每一次講課中逐漸成長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文,愛上語(yǔ)文,不斷提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
總之,我會(huì)按此次活動(dòng)對(duì)黨員提出的要求努力去做,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,帶頭爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),起到一個(gè)黨員就是一面旗幟的作用。
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