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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

一、考試性質(zhì)

遼寧省普通高等學(xué)校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試（以下簡稱美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考）是面向報考普通高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)的考生進(jìn)行的專業(yè)基礎(chǔ)技能測試，是我省普通高考的一個重要組成部分。

二、考試能力要求

美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考要求通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚噧?nèi)容，全面測試考生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、觀察能力、造型能力、表現(xiàn)能力和技法的運(yùn)用能力。

三、考試內(nèi)容和考試目的

美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考包括素描、色彩、速寫三個科目。

素描考試：考查考生的造型基礎(chǔ)和對形體、結(jié)構(gòu)、體積、空間、質(zhì)感等方面的理解、認(rèn)識和表現(xiàn)能力。

色彩考試：考查考生對色彩的感受、認(rèn)識能力和色彩技法表現(xiàn)能力。

速寫考試：考查考生在較短的時間內(nèi)，完成對人物動態(tài)的觀察能力及運(yùn)用簡單工具的表現(xiàn)能力，同時注重考生對人物的比例、結(jié)構(gòu)、動態(tài)的準(zhǔn)確把握，以及畫面的構(gòu)圖和處理。

四、考試成績計算辦法

素描、色彩、速寫滿分均為100分。

考生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考的總分為素描、色彩、速寫三科得分之和，總分滿分為300分。

五、各科目考試內(nèi)容范圍、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）素描考試內(nèi)容范圍、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)

1.考試形式與范圍

（1）臨摹由考場提供的圖片或默寫相關(guān)資料所規(guī)定的內(nèi)容；

（2）寫生（人物頭像、石膏像、靜物）。

2.考試用具和材料要求

（1）答卷紙（考場提供）；

（2）鉛筆、炭筆均可（考生自帶）；

（3）小型便攜式畫架、4開的畫板或畫夾及相關(guān)繪畫用具（考生自帶）。

3.考試時間

考試時長為3小時。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)及占分比例

符合試題規(guī)定及要求；造型準(zhǔn)確，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力和塑造能力（包括比例、動態(tài)、結(jié)構(gòu)透視關(guān)系、特征、神態(tài)、空間關(guān)系等）；正確理解對象結(jié)構(gòu)及體面關(guān)系，并能完整地表現(xiàn)，素描關(guān)系準(zhǔn)確，表現(xiàn)生動，形體刻畫完整深入，畫面整體效果好。其中：

構(gòu)圖占10%

造型與比例占40%

細(xì)節(jié)深入與局部刻畫占25%

表現(xiàn)手段與技法占25%

（二）色彩考試內(nèi)容范圍、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)

1.考試形式與范圍

（1）臨摹由考場提供的圖片或默寫相關(guān)資料所規(guī)定的內(nèi)容；

（2）寫生（靜物）。

2.考試用具和材料要求

（1）答卷紙（考場提供）；

（2）水粉或水彩顏料均可（考生自帶）；

（3）小型便攜式畫架、4開的畫板或畫夾及相關(guān)繪畫用具（考生自帶）；

（4）試卷完成后不允許在畫面上噴灑任何固定液體。

3.考試時間

考試時長為3小時。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)及占分比例

符合試題規(guī)定及要求；有良好的色彩感覺和明確的色調(diào)意識，整體色彩關(guān)系明確生動；色彩與形體結(jié)合緊密，形體刻畫深入，畫面整體效果好。其中：

構(gòu)圖占10%

色彩關(guān)系占40%

色彩造型能力 占25%

色彩表現(xiàn)技法 占25%

（三）速寫考試內(nèi)容范圍、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)

1.考試形式與范圍

（1）依據(jù)考場提供的文字內(nèi)容默寫（單個人物動態(tài)或雙人物動態(tài)的組合）；

（2）速寫寫生（單個人物動態(tài)或雙人物動態(tài)的組合）。

2.考試用具和材料要求

（1）答卷紙（考場提供）；

（2）鉛筆、炭筆均可（考生自帶）；

（3）小型便攜式畫架、4開的畫板或畫夾及相關(guān)繪畫用具（考生自帶）。

3.考試時間

考試時長為30分鐘。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)及占分比例

符合試題規(guī)定及要求；構(gòu)圖完整、比例正確、動態(tài)特征鮮明，表現(xiàn)手法肯定、流暢、生動；能夠準(zhǔn)確　地畫出命題所要求的動態(tài)特征，有較強(qiáng)的畫面組織能力和深入表現(xiàn)能力。其中：

構(gòu)圖占20%

人物動態(tài)表現(xiàn)占30%

造型與比例占30%

表現(xiàn)技法占20%

一、音樂舞蹈類專業(yè)科目（專業(yè)總分滿分為300分）

1.音樂學(xué)專業(yè)（音樂教育專業(yè)方向）

考試內(nèi)容包括：

演唱：滿分為150分?？忌赃x曲目一首，時間不超過4分鐘?？忌蛔詭О樽?，考試時提交樂譜一份，簡、線譜均可。

演奏：滿分為150分。考生自選相當(dāng)于中級或以上樂曲一首，不超過6分鐘。

聽音與樂理：成績不計入總分，只設(shè)合格線。

2.音樂表演專業(yè)

（1）演唱專業(yè)方向（美聲、民族、流行）

考試內(nèi)容包括：

演唱：滿分為300分?？忌赃x曲目兩首，總計時間不超過8分鐘?？忌蛔詭О樽啵餍醒莩蓭D格式的伴奏音樂），考試時提交樂譜一份，簡、線譜均可。

聽音與樂理：成績不計入總分，只設(shè)合格線。

（2）演奏專業(yè)方向

考試內(nèi)容包括：

演奏：滿分為300分?？忌赃x相當(dāng)于中級或以上練習(xí)曲、樂曲各一首，總計時間不超過10分鐘，不用伴奏。

聽音與樂理：成績不計入總分，只設(shè)合格線。

考生需自備各種樂器（鋼琴、大件打擊樂器除外）。

3.舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)

考試內(nèi)容包括：

基本素質(zhì)測試：技巧、即興表演，滿分共為150分。

自選劇目表演：滿分為150分。

二、音樂類音樂基礎(chǔ)課

（一）音樂基礎(chǔ)理論部分

1.考試目的

考查考生對本考試科目的基本概念和基本理論的掌握情況及綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

2.考試內(nèi)容與要求

（1）音的高低

掌握音的產(chǎn)生原理、樂音與噪音的特性及其作用。

掌握樂音體系、音律、音列、音級、半音、全音、變音與等音等概念。

掌握了解音的四種性質(zhì)。

掌握音的分組法，能在指定的譜表中識別與寫出指定音的音名與組別及位置。

（2）音的長短

掌握簡譜與五線譜中的基本音符與休止符的意義及其規(guī)范寫法。

掌握增長時值的幾種方法。

掌握音符的特殊劃分：如二連音、三連音、五連音、九連音等。

掌握自由延長記號延音線與連音線的使用作用與意義。

（3）節(jié)奏與節(jié)拍

掌握節(jié)奏、節(jié)拍、拍子、小節(jié)線、單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、散拍子、變拍子、交錯拍子與不完整小節(jié)等概念。

掌握拍號的概念、寫法與意義。

掌握切分音的概念與規(guī)范寫法。

理解音值組合法的意義并掌握常見的單拍子、復(fù)拍子與混合拍子的正確的音值組合法。

（4）音程基礎(chǔ)知識

掌握自然音程、變化音程、協(xié)和音程與不協(xié)和音程等概念。

掌握不同種類音程之間相互變化的規(guī)律及擴(kuò)大與縮小音程的方法。

掌握識別與構(gòu)成單音程與復(fù)音程的方法。

掌握音程轉(zhuǎn)位的概念及單音程與復(fù)音程轉(zhuǎn)位的一般規(guī)律。

掌握等音程概念及構(gòu)成等音程的方法。

（5）和弦基礎(chǔ)知識

掌握三和弦的概念及各種三和弦的音程結(jié)構(gòu)。

掌握七和弦的概念及各種七和弦的音程結(jié)構(gòu)。

掌握轉(zhuǎn)位和弦的概念及三和弦與七和弦轉(zhuǎn)位的名稱與特點(diǎn)。

掌握原位與轉(zhuǎn)位三和弦、原位與轉(zhuǎn)位七和弦的識別與構(gòu)成的方法。

掌握等和弦的概念及構(gòu)成等和弦的方法。

（6）調(diào)式基礎(chǔ)知識

掌握調(diào)式、調(diào)式音階，音級名稱與調(diào)式名稱，調(diào)性與調(diào)式體系等概念。

掌握大、小調(diào)式體系中調(diào)式音級的分類（正音級與副音級、穩(wěn)定音級與不穩(wěn)定音級）。

掌握大調(diào)式與小調(diào)式的概念、音階結(jié)構(gòu)、調(diào)式色彩及音級傾向關(guān)系。

掌握五聲調(diào)式的概念、音階結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

掌握為大、小調(diào)式記寫調(diào)號的方法。

（7）調(diào)的關(guān)系

掌握關(guān)系大、小調(diào)的概念，能熟練地判斷大調(diào)的關(guān)系小調(diào)或小調(diào)的關(guān)系大調(diào)。

掌握同主音大、小調(diào)的概念，能熟練地判斷同主音大、小調(diào)之間的關(guān)系

掌握大、小調(diào)式近關(guān)系調(diào)的概念，能熟練地找出調(diào)式的所有的近關(guān)系調(diào)。

（8）調(diào)式中的音程

掌握在自然大、小調(diào)與和聲大、小調(diào)中所能產(chǎn)生的自然音程與變化音程，及它們的音級標(biāo)記。

掌握穩(wěn)定音程、不穩(wěn)定音程、傾向與解決等概念。

掌握自然音程與和聲大、小調(diào)中的特性音程的調(diào)性識別方法。

掌握不穩(wěn)定音程的解決方法。

（9）調(diào)式中的和弦

掌握在自然大調(diào)與和聲大、小調(diào)中所能產(chǎn)生的三和弦與七和弦，及它們的和弦標(biāo)記。

掌握正三和弦與副三和弦的概念。

掌握在自然大調(diào)與和聲大、小調(diào)的調(diào)式基礎(chǔ)之上，分析三和弦所屬的調(diào)性。

掌握在自然大調(diào)與和聲大、小調(diào)的調(diào)式基礎(chǔ)之上，分析屬七和弦與導(dǎo)七和弦所屬的調(diào)性，并能在相應(yīng)的調(diào)中將其解決。

（10）調(diào)性分析

掌握在大、小調(diào)式的范圍之內(nèi)，分析調(diào)式音階所屬的調(diào)性。

掌握大、小調(diào)式旋律（不含有調(diào)式特性變音之外的其他經(jīng)過性變音或輔助性變音）的調(diào)性分析方法，　能熟練地分析旋律所屬的調(diào)性。

掌握五聲調(diào)式的調(diào)性分析方法，能熟練地分析旋律所屬調(diào)性。

掌握大、小調(diào)旋律的近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)（不含有調(diào)式特性變音之外的其他經(jīng)過性變音或輔助性變音）的調(diào)性分析方法，能熟練地分析旋律所屬的調(diào)性。

（11）裝飾音、演奏法記號，省略記號與音樂術(shù)語

掌握倚音、波音、顫音與回音等裝飾音記號。

掌握斷音演奏法、連音演奏法、保持音演奏法、滑音演奏法與琶音演奏法等演奏法記號。

掌握移動八度或重復(fù)八度記號、段落反復(fù)記號與音或音型重復(fù)記號等省略記號。

掌握常用的力度標(biāo)記與速度標(biāo)記。

（二）聽音部分

1.考試目的

通過對音程、和弦、節(jié)奏、曲調(diào)的聽辨，考查考生的音準(zhǔn)感、節(jié)奏感、音樂記憶力及對音樂的理解能力，衡量考生學(xué)習(xí)音樂的素質(zhì)和條件。

2.考試內(nèi)容與要求

旋律音程聽辨：八度以內(nèi)的單音程。

和聲音程聽辨：基本音級上的八度以內(nèi)音程。

和弦聽辨：大、小、三和弦的原位與轉(zhuǎn)位，增、減三和弦的原位和四種原位七和弦（密集排列形式）。

節(jié)奏聽辨：在常見節(jié)拍中的常見節(jié)奏形態(tài)。

旋律聽辨： C自然大調(diào)、a和聲小調(diào)，可出現(xiàn)經(jīng)過或輔助性變音。

（三）考試形式與時間

閉卷考試，考試時間90分鐘

（四）題型與分值

音樂類各相關(guān)專業(yè)聽音與樂理考試：單項(xiàng)選擇題（音樂理論部分—判斷，聽音部分—聽辨），筆試，滿分100分（音樂理論部分40分、聽音部分60分），不計入總分，只設(shè)合格線。

一、表演專業(yè)

表演專業(yè)考試，是為藝術(shù)類院校選拔具有影視表演潛質(zhì)、有培養(yǎng)價值的學(xué)生。因此，表演專業(yè)考試必須嚴(yán)格遵循藝術(shù)教育規(guī)律，本著選拔優(yōu)秀學(xué)苗的原則，考試做到公平、公正、公開，不拘一格地選拔人才。

（一）考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.朗誦

作為一個演員，不僅要對角色、作品有一定的理解能力，而且還能夠通過自己的語言、聲音把它準(zhǔn)確地表達(dá)出來。尤其是影視、話劇演員，臺詞是重要的創(chuàng)作手段之一?？梢哉f朗誦是演員藝術(shù)創(chuàng)作中不可分割的重要組成部分。因此，在影視表演專業(yè)考試中，朗誦被列為必考的重要項(xiàng)目。為了對考生的內(nèi)部素質(zhì)及聲音、語言條件與表達(dá)能力進(jìn)行多方面的了解，在考試的內(nèi)容上，特別規(guī)定了不同風(fēng)格體裁作品的朗誦。要求考生要在詩、散文，也可是獨(dú)白、小說、故事、笑話、寓言等類中任選一篇參加考試。

通過朗誦對考生進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的考查，通過考查也為考試打分提供了依據(jù)?？疾閮?nèi)容主要包括以下兩個部分：

（1）語言基本條件的考查

通過朗誦，首先聽一聽考生的口齒是否清楚，咬字吐詞是不是清晰、真切，語音是否純正。

（2）考查考生對文學(xué)作品的理解力和語言的表達(dá)力

朗誦是表演藝術(shù)的一種形式?？忌绻收b得好，朗誦得自然、真實(shí)、感人，就會展示出考生作為演員素質(zhì)的重要方面。同時也考查出考生的想象力、感受力、理解力等方面的內(nèi)容。

2.聲樂

聲音素質(zhì)是一個演員塑造人物形象的重要因素。掌握和運(yùn)用聲音技巧是演員塑造角色的重要手段。因此在表演專業(yè)的考試中對聲音和音色方面的測試是必不可少的。聲樂考試大致測試以下幾方面的內(nèi)容，也是作為打分的依據(jù)。

通過聲樂考試考查學(xué)生：聲音器官無重大疾病；耳、鼻、喉部器官無先天性缺欠；聲帶、咽部、喉部無慢性疾??；聽覺無退化或音盲現(xiàn)象；在音準(zhǔn)、音量、音域、音樂感、節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力方面都能正常發(fā)揮應(yīng)有的效能。

上述測試內(nèi)容以音準(zhǔn)、節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力方面為重點(diǎn)。

3.命題表演

表演藝術(shù)是以演員自身來塑造人物形象的藝術(shù)，所以對“苗子”的選擇，既要考查考生的外部條件，又要考查內(nèi)部條件。一個考生能否從事表演專業(yè)，要考查他（她）是否具備從事表演專業(yè)的內(nèi)外部素質(zhì)?！∶}表演考試的目的就是對考生的內(nèi)外部素質(zhì)，尤其是側(cè)重于內(nèi)部素質(zhì)的檢驗(yàn)和挖掘。

命題表演考試，要從以下幾個方面對考生考查，也是作為打分的依據(jù)。

（1）考查考生的想象力

命題表演考試首先考查考生的想象力。也就是依據(jù)考生自己曾經(jīng)親身經(jīng)歷過的事，或者是依據(jù)自己曾經(jīng)聽到過的、看到過的、讀到過的事物，經(jīng)過選擇、加工，創(chuàng)造出新的事物形象的能力。從而可以看出考生的想象力及想象力的潛能。

（2）考查考生的理解力

命題表演考試考查考生對客觀對象的本質(zhì)了解、分析、領(lǐng)略、認(rèn)識的能力。這種能力不僅主宰著創(chuàng)作者的創(chuàng)作，也直接反映和滲透在他（她）的創(chuàng)作作品中。表演的理解力就是體現(xiàn)在對人物形象的創(chuàng)造上。

（3）考查考生的感受力

由于表演專業(yè)有其專業(yè)的特殊要求，因此通過專業(yè)考試，考查考生能否在其想象的引導(dǎo)下，對舞臺上假定的事物，像真的存在那樣產(chǎn)生真切的感受；對自己所扮演的人物，對人物之間的關(guān)系，對劇本所提供的背景、環(huán)境、事件、情節(jié)等虛構(gòu)的一切，能否產(chǎn)生真切的感受。

（4）考查考生的形象感及其他

形象感是演員必備的表演素質(zhì)。因?yàn)檠輵蚓褪茄萑?，演員要通過自己的表演在舞臺、銀幕、屏幕上塑造出活生生的、具有獨(dú)特性格的人物形象。而且要演誰像誰，“裝龍像龍”，“裝虎像虎”，不能演什么人物形象都一樣，千人一腔，千人一面。

4.形體

對于演員來說，形體是最基本的創(chuàng)作材料。因此，在表演專業(yè)的考試中，對考生在形體方面有著特定的要求。具體考查內(nèi)容有以下兩個方面，也是作為打分的依據(jù)。

（1）對形體基本條件的了解

通過形體考試考查學(xué)生：五官端正，四肢勻稱，無明顯生理缺陷，及影響演員形體的美感和傳情達(dá)意的能力。

（2）其他方面的測試

形體考試要考查考生：動作的反應(yīng)能力；形體的控制能力；形體的協(xié)調(diào)能力；形體的模擬能力；節(jié)奏的感受能力；形體的感覺能力和表現(xiàn)能力。

（二）考試科目分值及時間

（1）朗誦：自選散文或小說片段，或一篇詩歌或一則寓言等，滿分為100分，限時3分鐘之內(nèi)。

（2）聲樂：自選歌曲（無伴奏），滿分為50分，限時3分鐘之內(nèi)。

（3）命題表演：滿分為100分，限時5分鐘之內(nèi)。

（4）形體：舞蹈或武術(shù)（自備伴奏音樂），滿分為50分，限時3分鐘之內(nèi)。

總分滿分為300分。

二、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)

戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試，是為藝術(shù)類院校選拔具有一定文化基礎(chǔ)，有一定形象思維，有一定創(chuàng)作潛能，有培養(yǎng)價值的學(xué)苗。因此，戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試必須嚴(yán)格遵循藝術(shù)教育規(guī)律，本著選拔學(xué)苗的原則，考試做到公平、公正、公開，不拘一格地選拔人才。戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試分面試、筆試兩部分進(jìn)行。

（一）考試科目及考查內(nèi)容與目的

第一部分面試

1.朗誦

通過朗誦對考生進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的考查，通過考查也為考試打分提供了依據(jù)?？疾閮?nèi)容主要包括以下兩個部分：

（1）語言基本條件的考查

通過朗誦，首先聽一聽考生的口齒是否清楚，咬字吐詞是不是清晰、真切，語音是否純正。

（2）考查考生對文學(xué)作品的理解力和語言的表達(dá)力

朗誦是表演藝術(shù)的一種形式?？忌绻收b得好，朗誦得自然、真實(shí)、感人，就會展示出考生作為導(dǎo)演素質(zhì)的重要方面。同時也考查出考生的想象力、感受力、理解力等方面的內(nèi)容。

2.命題表演

命題表演，要從以下幾個方面對考生考查，也是作為打分的依據(jù)。

（1）考查考生的想象力

命題表演考試首先考查考生的想象力，也就是依據(jù)考生自己親身經(jīng)歷過的事，或者是依據(jù)自己曾經(jīng)聽到過的、看到過的、讀到過的事物，經(jīng)過選擇、加工，創(chuàng)造出新的事物形象的能力，從而可以考查出考生的想象力及想象力的潛能。

（2）考查考生的理解力

命題表演考查考生對客觀對象的本質(zhì)了解、分析、領(lǐng)略、認(rèn)識的能力。這種能力不僅主宰著創(chuàng)作者的創(chuàng)作，也直接反映和滲透在他（她）的創(chuàng)作作品中。導(dǎo)演的理解力就是體現(xiàn)在對人物形象的創(chuàng)造上。

（3）考查考生的感受力

由于戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)有其專業(yè)的特殊要求，因此通過專業(yè)考試，考查考生能否在其想象的引導(dǎo)下，對舞臺上假定的事物，像真的存在那樣產(chǎn)生真切的感受，對自己所扮演的人物，對人物之間的關(guān)系，對劇本所提供的背景、環(huán)境、事件、情節(jié)等虛構(gòu)的一切，能否產(chǎn)生真切的感受。

（4）考查考生的形象感及其他

形象感是導(dǎo)演必備的專業(yè)素質(zhì)。因?yàn)檠輵蚓褪茄萑?，演員要通過自己的表演在舞臺、銀幕、屏幕上塑造出活生生的、具有獨(dú)特性格的人物形象，而且要演誰像誰，“裝龍像龍”，“裝虎像虎”，不能演什么人物形象都一樣，千人一腔，千人一面。

3.命題故事

戲劇藝術(shù)是行動性的藝術(shù)。導(dǎo)演是舞臺行動的組織者。因此，對生活、對作品的感悟與理解能力、構(gòu)思能力、感受能力、想象能力、表現(xiàn)能力是導(dǎo)演應(yīng)具備的基本素質(zhì)。可以說戲劇情節(jié)、矛盾沖突及人物情感的挖掘與升華等是導(dǎo)演的重要創(chuàng)作任務(wù)。因此，在導(dǎo)演專業(yè)考試中，命題故事被列為必考的項(xiàng)目，意在考查考生的專業(yè)基本素質(zhì)，即上述的“五個能力”。這幾個能力的考查，也是作為打分的依據(jù)。

（1）感悟與理解能力和構(gòu)思能力的考查

命題故事，首先要求考生對故事的命題理解要準(zhǔn)確（不跑題），在理解規(guī)定題目的基礎(chǔ)上，以生活為依據(jù)進(jìn)行故事情節(jié)的組織。這不僅考查考生的構(gòu)思能力，更重要的是考查考生對生活的感悟和理解能力?？忌鶕?jù)規(guī)定的題目在組織故事情節(jié)及選擇素材上，能夠做到選擇自己熟悉的生活，適合自己的素材，不僅能看出考生對生活的感悟與理解能力和構(gòu)思能力，同時也可看出考生創(chuàng)作能力的潛能。

（2）表現(xiàn)力、想象力及感受力的考查

表現(xiàn)力、想象力及感受力是不可分割的統(tǒng)一體?？疾榭忌膸追N能力，重點(diǎn)考查考生通過規(guī)定的題目編講故事是否做到以下幾個方面：

講出的故事是否做到三有：即有人、有事、有情。

有人：即故事中的人物有個性，有特點(diǎn)。無論行走坐臥均符合人物性格，即活生生的人。

有事：以事件為紐帶，講出人物對事件的態(tài)度及具體的人物行動。

有情：即喜、怒、哀、樂、悲、恐、驚。講到動情處，能找到人物的真實(shí)感覺，做到自己首先受到感動。

根據(jù)命題講出的故事，要做到突出趣、勁、味。故事要講得有力度，由小見大，做到故事的開頭如“爆竹炸響”，結(jié)尾又如撞鐘，有回味無窮的效果。編講的故事情節(jié)既出人意料，又在情理之中。

第二部分筆試

影視作品分析

看一部規(guī)定的影片，看完影片之后寫出1700字左右的作品分析。作品分析主要內(nèi)容：概述作品的故事情節(jié)、主題思想及如何運(yùn)用藝術(shù)手段和方式表現(xiàn)作品的主題思想，尤其側(cè)重于分析導(dǎo)演的思維和藝術(shù)手法。

通過影片分析，主要考查考生對作品的理解能力，對藝術(shù)的感悟能力、把握能力、認(rèn)識能力和分析能力，同時也考查考生的形象思維能力以及文字的組織能力。

（二）考試科目分值及時間

1.面試

（1）朗誦：自選散文或小說片段，或一篇詩歌或一則寓言，滿分為50分，限時3分鐘之內(nèi)。

（2）命題表演：滿分為60分，限時3—5分鐘。

（3）命題故事：滿分為70分，限時3分鐘之內(nèi)。

2.筆試

影視作品分析：滿分為120分。

總分滿分為300分。

三、戲劇影視文學(xué)專業(yè)

戲劇影文學(xué)專業(yè)考試，是為藝術(shù)類院校選拔有一定文化基礎(chǔ)，有一定創(chuàng)作能力與創(chuàng)作潛能，有培養(yǎng)價值的優(yōu)秀學(xué)苗。因此，戲劇影視文學(xué)考試既要遵循藝術(shù)教育規(guī)律，又要注重學(xué)生的文化修養(yǎng)及生活底蘊(yùn)。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)考試形式為筆試。

（一）考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.影視作品分析

看一部規(guī)定的影片，看完影片之后寫出1700字左右的作品分析。作品分析主要內(nèi)容：概述作品的故事情節(jié)、主題思想及如何以藝術(shù)手段和方式表現(xiàn)作品的主題思想，尤其側(cè)重于分析編劇的思維和藝術(shù)手法。

通過影片分析，主要考查考生對作品的理解能力，對藝術(shù)的感悟能力、把握能力、認(rèn)識能力和分析能力，同時也考查考生的形象思維能力以及文字的組織能力。

2.命題編寫故事

戲劇藝術(shù)是行動性的藝術(shù)。編劇是舞臺行動的提供者。因此，對生活、對作品的感悟與理解能力、構(gòu)思能力、感覺能力、想象能力、表現(xiàn)能力是編劇應(yīng)具備的基本素質(zhì)?？梢哉f戲劇情節(jié)、矛盾沖突及人物情感的挖掘與升華等是劇作者的重要創(chuàng)作任務(wù)。因此，在專業(yè)考試中，編寫故事被列為必考的項(xiàng)目，意在考查考生的專業(yè)基本素質(zhì)，即上述的“五個能力”。這幾個能力的考查，也是作為打分的依據(jù)。

（1）感悟與理解能力和構(gòu)思能力的考查

編寫故事，首先要求考生對命題理解要準(zhǔn)確（不跑題），在理解題目的基礎(chǔ)上，以生活為依據(jù)進(jìn)行故事情節(jié)的組織。這不僅考查考生的構(gòu)思能力，更重要的是考查考生對生活的感悟和理解能力?？忌鶕?jù)命題故事，在組織故事情節(jié)和選擇素材上，能夠做到選擇自己熟悉的生活，適合自己的素材，不僅要體現(xiàn)出考生對生活與命題故事的感悟與理解能力和構(gòu)思能力，同時也要體現(xiàn)出考生創(chuàng)作能力的潛能。

（2）表現(xiàn)力、想象力及感受力的考查

表現(xiàn)力、想象力及感受力是不可分割的統(tǒng)一體?？疾榭忌膸追N能力，重點(diǎn)考查考生“編寫故事”是否做到以下幾個方面：

編寫出的故事是否做到“三有”，即有人、有事、有情。

有人：即故事中的人物有個性，有特點(diǎn)。無論行走坐臥均符合人物性格，即活生生的人。

有事：以事件為紐帶，編寫出人物對事件的態(tài)度及具體的人物行動。

有情：即喜、怒、哀、樂、悲、恐、驚。編寫的故事能體現(xiàn)出人物的真實(shí)感覺，做到自己首先受到感動。

編寫故事，要做到突出趣、勁、味。故事要編寫得有力度，由小見大，做到故事的開頭如“爆竹炸響”，結(jié)尾又如撞鐘，有回味無窮的效果。編寫的故事情節(jié)既出人意料，又在情理之中。

3.文學(xué)常識

文學(xué)常識主要考查考生的閱讀量以及理解、掌握中外經(jīng)典文學(xué)作品的程度和數(shù)量。

（二）考試科目分值及時間

1.影視作品分析：滿分為120分。

2.命題編寫故事：滿分為100分。

3.文學(xué)常識：滿分為80分。

總分滿分為300分。

四、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

（一）考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.即興演講

檢驗(yàn)考生觀點(diǎn)闡釋、邏輯思維、語言表達(dá)等方面的能力。

2.藝術(shù)特長展示

檢驗(yàn)考生的藝術(shù)素質(zhì)、藝術(shù)才能和藝術(shù)感覺。

考生選取小品、曲藝、聲樂、舞蹈、器樂等其中一種形式展示即可?？忌蝗丝荚?，不許其他人配合考試。所用樂器除鋼琴外自備。其他物件如服裝、道具、伴奏音樂等自備。

3.電視作品分析

檢驗(yàn)考生對電視作品的藝術(shù)感悟力和理解力。

觀看電視作品兩遍，可以在觀看時做必要的記錄。按試題要求對電視作品進(jìn)行分析，完成分析文章。

4.文學(xué)藝術(shù)常識

檢驗(yàn)考生對文學(xué)藝術(shù)常識的掌握情況。

（二）考試科目分值及時間

1.即興演講（面試）

考生抽取給定演講題目，準(zhǔn)備3分鐘后，在3分鐘之內(nèi)演講，滿分為100分。

2.藝術(shù)特長展示（面試）

考試時間在3分鐘之內(nèi)，滿分為50分。

3.電視作品分析（筆試）

（1）觀看電視作品兩遍，可以在觀看時做必要的記錄。

（2）按試題要求對電視作品進(jìn)行分析，完成分析文章。

（3）觀看電視作品后答題時間為90分鐘。

該部分滿分為100分。

4.文學(xué)藝術(shù)常識（筆試）

閉卷考試，考試時間為60分鐘，滿分為50分。

總分滿分為300分。

五、播音與主持藝術(shù)專業(yè)

（一）考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.朗誦

檢驗(yàn)考生吐字發(fā)聲、普通話語音語調(diào)、音質(zhì)音色、斷句停連等情況。

2.即興演講與形象氣質(zhì)

檢驗(yàn)考生觀點(diǎn)闡釋、邏輯思維、語言表達(dá)等方面的能力，以及作為主持人的形象氣質(zhì)條件。

3.藝術(shù)特長展示

檢驗(yàn)考生的藝術(shù)素質(zhì)、藝術(shù)才能和藝術(shù)感覺。

考生選取小品、曲藝、聲樂、舞蹈、器樂等其中一種形式展示即可?？忌蝗丝荚嚕辉S其他人配合考試。所用樂器除鋼琴外自備。其他物件如服裝、道具、伴奏音樂等自備。

4.語言基礎(chǔ)知識

檢驗(yàn)考生現(xiàn)代漢語語音、文字、詞匯、語法、修辭等方面知識。

（二）考試科目分值及時間

1.朗誦（面試）：考前抽取指定朗誦稿件，準(zhǔn)備3分鐘后參加考試，朗誦稿件在3分鐘之內(nèi)，滿分為100分。

2.即興演講與形象氣質(zhì)（面試）：考生抽取給定演講題目，準(zhǔn)備3分鐘后，在3分鐘之內(nèi)演講。形象氣質(zhì)考核與即興演講同步進(jìn)行。滿分為100分。

3.藝術(shù)特長展示（面試）：考試時間3分鐘之內(nèi)，滿分為50分。

4.語言基礎(chǔ)知識（筆試）：閉卷筆試，考試時間為60分鐘，滿分為50分。

總分滿分為300分。

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