上海師范大學天華學院2015年春季高考招生章程
來源:上海市教育考試院 閱讀:721 次 日期:2014-11-20 10:53:48
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2015年上海市普通高等學校招生章程(春季招考)

一、學校全稱 上海師范大學天華學院
二、就讀校址 上海市嘉定區(qū)勝辛北路1661號
三、層次 ■本科□高職□專科
四、辦學類型 ■普通高等學校 □公辦高等學?!趺褶k高等學?!霆毩W院
五、分專業(yè)招生人數及有關說明 2015年春季我校在上海地區(qū)計劃招收120名新生。其中:學前教育(中美合作)專業(yè)30人,藝術教育專業(yè)90人。
六、專業(yè)培養(yǎng)對入學外語考試語種的要求 入學外語考試語種不限(入學后外語教學語種為英語)
七、招收男女生比例 不限
八、身體健康狀況要求 對報考我校考生的身體健康要求,學院參照國家教育部、衛(wèi)生部關于《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。新生入學后需參加復檢,不合格及造假者做退學處理。
九、錄取規(guī)則 一、技能測試 1、報名條件:凡符合上海市教委、市教育考試院規(guī)定的2015年“春考”報考條件的考生。 2、報名時間:2015年2月12日9:00~16:00前,登陸http://www.sthu.cn報名(報名表由我校統(tǒng)一打印)。 3、現場確認時間:2015年2月13日(星期六)9:00~15:00。 4、現場確認地點:上海師范大學天華學院內(嘉定區(qū)勝辛北路1661號)明華樓第二會議室(118—124室)進行現場確認并領取技能測試準考證。 5、現場確認材料:本人身份證、戶口簿或戶籍證明(原件查驗,復印件各1份)、一寸近期免冠彩照二張(背面寫清姓名)。未按時前來確認的考生或考生本人不到確認現場者視為自動放棄。 6、技能測試成績:朗誦、口試100分,專業(yè)特長測試100分,滿分200分。 7、測試科目:藝術教育專業(yè)⑴+⑶,學前教育(中美合作)專業(yè)⑵+⑶ ⑴、中文朗誦:小說、散文、寓言、故事等任選(三分鐘內,題材自備); ⑵、英語口試:朗讀英語短文、現場互動交流(短文由我校提供); ⑶、專業(yè)特長測試(四項中任選一門): a、聲樂——演唱自選歌曲兩首:美聲、民族、通俗任選(清唱,不用伴奏)。 b、器樂——演奏練習曲和樂曲各一首(除鋼琴外,所有樂器自備)。 c、舞蹈——表演兩段不同風格的舞蹈(八分鐘內,自備音樂伴奏帶)。 d、美術——靜物色彩寫生(工具自備)。 8、測試時間:2015年2月14、15日(星期六、日)8:30~16:00(詳見準考證)。 9、測試地點:嘉定區(qū)勝辛北路1661號天華學院內(詳見準考證)二、錄取時間節(jié)點: 2月11日,學校官網公布自主測試資格線(上線考生人數不超過計劃數的3倍); 2月12日,學校官網測試科目報名; 2月13日,考生測試科目現場確認; 2月14、15日,科目測試; 2月16日,學校官網公布測試科目成績; 2月17日,學校官網公布預錄取和候補資格考生名單(候補資格考生人數不超過計劃數的50%); 3月1日上午8:30~11:00,考生至我校進行錄取確認和候補資格確認(需考生本人到場并帶好身份證原件和春考成績單原件),向確認錄取考生發(fā)放錄取通知書; 3月2日上午8:30~11:00,候補考生至我校進行錄取確認工作并發(fā)放錄取通知書(需考生本人到場并帶好身份證原件和春考成績單原件)。三、錄取規(guī)則: 1、考生文化成績必須達到我校面試資格線,且技能測試合格后,方有資格參加投檔。 2、錄取時,遵循“專業(yè)志愿優(yōu)先,按合成分(文化考試成績+技能測試成績)從高到低,各專業(yè)之間無級差分”的原則擇優(yōu)錄取,同分考生按技能測試成績從高到低錄取。 3、執(zhí)行上海市教育考試院對社會公布的各項優(yōu)惠政策,學校不另行制定優(yōu)惠政策。
十、收費標準 學費標準 學前教育(中美合作)專業(yè):每生每學年48000元(以政府相關文件為準);藝術教育專業(yè):每生每學年25000元(以政府相關文件為準)。
住宿費標準 每生每學年最高不超過3000元【滬價費(2014)007號】
十一、頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類 學校名稱 上海師范大學天華學院
證書種類 修學期滿,符合畢業(yè)要求,頒發(fā)上海師范大學天華學院本科畢業(yè)證書。
十二、聯(lián)系電話 021-39966101;39966020。
十三、投訴、監(jiān)督電話 021-39966266
十四、學校網址 http://www.sthu.cn
十五、資助學生政策 學校認真執(zhí)行國家和本市相關學生資助規(guī)定,被本校錄取的家庭經濟困難學生可通過“綠色通道”申請入學,入學后可按規(guī)定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助和學費減免等。同時,學校還設立了學生綜合獎學金、單項獎學金和專項獎學金。學校承諾:確保被本校錄取的學生不因家庭經濟困難而輟學。
十六、其他須知 我校2015年春季錄取確認的新生,于當年秋季入學(具體時間以我校書面通知為準)。

專業(yè)介紹

藝術教育專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展,掌握現代藝術教育所必需的基本理論、專業(yè)知識和技能,并具有先進教育理念、綜合藝術特長的復合型人才,為基礎教育、學前教育以及社會各類文化藝術機構輸送從事兒童綜合藝術教育的教師和社會工作者。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習教育學和心理學的課程,以及藝術教育學科的基本理論和專業(yè)知識,接受藝術類技能的基礎訓練,至少熟練掌握一門藝術領域(音樂、美術)的專業(yè)技能,能夠展開藝術專業(yè)的教學工作,與相關其他藝術學科相結合,達到綜合藝術教育專業(yè)的培養(yǎng)目標。同時,本專業(yè)著重培養(yǎng)學生樹立正確的專業(yè)理想,引導學生具有正確的教育觀、教師觀、形成熱愛藝術教育事業(yè)的專業(yè)道德與態(tài)度。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握從事教師職業(yè)所必備的科學文化素養(yǎng)、語言表達能力和現代教育技術等基本能力,掌握教育教學、學生指導和班級管理的基本原理和知識,并能正確解決教育教學中遇到的實際問題;

2.了解藝術教育理論的發(fā)展動態(tài),具有較扎實的人文社會科學理論知識,掌握藝術學科的基礎理論和基本技能,同時具有藝術的審美能力;

3.能初步做到藝術理論與教育理論相結合、各類藝術技能技巧相結合、藝術教育理論與教學實踐及研究相結合;

4.具有藝術學科教學的基本能力,能夠編制具體的教案并進行實施,掌握教學評價的基本原理與方法,并能在教學實踐中正確運用;

5.掌握基礎的教育研究方法,具有初步的科學研究和實際工作能力;

6.具備一定的創(chuàng)新思維能力。

三、主干學科

教育學、藝術學。

四、核心課程

兒童發(fā)展心理學、初等教育學、音樂教學法研究、美術教學法研究、藝術教育概論、中外音樂簡史、中外美術簡史、鋼琴、聲樂、即興彈唱基礎、油畫、國畫、藝術材料研究與實踐。

上海師范大學天華學院與美國西俄勒岡大學合作

學前教育專業(yè)(本科)培養(yǎng)方案

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、英語應用能力強、具有國際教育理念、教育實踐能力和創(chuàng)新精神、能在我國和國際托幼機構從事保教工作的教師、學前教育行政人員、教育科研機構的幼教研究人員以及相關服務機構的兒童工作者。

二、專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生具有國際視野的兒童觀、教育觀、教師觀和科學保教的實踐能力。引導學生充分認識學前階段的特性和教育價值,理解兒童身心發(fā)展的規(guī)律和學前教育規(guī)律,理解“兒童為本”、“保教結合”、“游戲為基本活動”的必要性與重要性,樹立科學的學前教育價值觀、質量觀;同時,學會了解兒童、教育幼兒的基本方式方法,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的實踐能力。

畢業(yè)生應獲得以下方面的知識和能力:

1.系統(tǒng)掌握領會兒童發(fā)展、兒童保教的基本理論、基本知識與基本技能;

2.具有較扎實的學前教育專業(yè)和通識性的知識與能力。包括:觀察、了解、評價和指導兒童發(fā)展的能力;創(chuàng)設與利用教育環(huán)境和游戲活動支持引導幼兒發(fā)展的能力、開發(fā)課程與組織開展學前教育教學活動的能力、一日活動的安排組織能力,指導家庭科學育兒的能力、教育實踐研究的能力、反思與發(fā)展自我的能力以及開展其他兒童社會工作的能力等。

3.具有從事學前教育工作必備的基本能力。包括具有從事學前教育工作必備的書面與口語表達能力;熟練地掌握英語,具有較強的英文口頭與書面表達能力;掌握計算機操作技能,具有運用現代教育技術的能力;具有一定的藝術修養(yǎng)與健康的審美表現能力,能通過藝術手段促進低幼兒童身心發(fā)展。

4.熟悉中外學前教育的政策、法規(guī),了解中外學前教育的理論前沿與發(fā)展動態(tài);

三、修業(yè)年限及學歷學位描述

標準學制四年,最長修學年限六年

學歷、學位描述:

學生達到本專業(yè)規(guī)定的最低學分和學士學位條件授予者,可獲得上海師范大學天華學院學前教育本科畢業(yè)證書和學士學位證書。如滿足美國西俄勒岡大學學士學位授予條件,可申請其學前教育專業(yè)學士學位。

四、課程設置

1、主干課程:

兒童發(fā)展、學前教育學、課程設置、家庭和社區(qū)、幼兒游戲與指導、個別化學習中的環(huán)境創(chuàng)設、兒童行為觀察與分析、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、學前兒童科學教育、教育活動設計與指導、教育研究方法等。

2、主要實踐環(huán)節(jié):專業(yè)實踐活動、專業(yè)見習和實習、社會實踐等。

3、考核方式:中方課程主要采取考試和考查兩種方式,考試課采用閉卷考試方式,考查課采用開卷考試、課程論文等方式;外方課程引進外方考核方式,課程采用閉卷、開卷考試,口試、課堂報告或課程設計等方式。

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