山東大學2014年教師高級崗位招聘需求匯總表(信息科學學部)
來源：山東大學人事部網 閱讀：1025 次 日期：2014-11-25 16:19:29
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網校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。

設崗單位 崗位名稱 教師類型 學科名稱 崗位職責 聯系人 聯系電話 電子信箱
計算機科學與技術學院 教授 教學科研 計算機科學與技術 1）學校年度考核合格以上且教學工作總量至少達到96標準學時，其中本科教學工作量不低于32標準學時，教學評價為良以上，無教學事故；2）聘期內，每兩年發(fā)表CCF C類/SCI/EI（EI必須為期刊）論文4篇，或CCF B類論文2篇，或CCF A類論文1篇；3）作為負責人新申請到國家級項目1項；4）參加學院1-2個管理委員會，或為學院服務付出時間相當，較好完成服務工作。 張迎春 88392498 cs-recruitment@sdu.edu.cn
副教授 教學科研 計算機科學與技術 1）學校年度考核合格以上且完成教學工作總量至少128標準學時，其中本科教學工作量不低于64標準學時，教學評價為良以上，無教學事故；2）聘期內，每兩年發(fā)表CCF C類/SCI/EI（EI必須為期刊）論文4篇，或CCF B類論文2篇，或CCF A類論文1篇；3）作為負責人新申請到省部級以上項目1項。
控制科學與工程學院 教授 教學科研 控制理論與控制工程 從事控制科學與工程學科的主干課程的教學工作及科研工作，承擔國家級科研項目，完成學院規(guī)定的教學及科研考核指標。 常宏敏 88392280 hongminchang@sdu.edu.cn
教授 教學科研 控制理論與控制工程 從事控制科學與工程及相關學科的主干課程的教學工作及科研工作，承擔國家級科研項目，完成學院規(guī)定的教學及科研考核指標。
副教授 教學科研 控制理論與控制工程 從事控制科學與工程及相關學科的教學工作及科研工作，承擔省部級及以上科研項目，完成學院規(guī)定的教學及科研考核指標。
副教授 教學科研 控制理論與控制工程 從事控制科學與工程及相關學科的教學工作及科研工作，承擔省部級及以上科研項目，完成學院規(guī)定的教學及科研考核指標。
副教授 教學科研 控制理論與控制工程 同上
信息科學與工程學院 教授 教學科研 電子科學與技術 能夠主講與本學科相關本科專業(yè)基礎課、專業(yè)基礎課或專業(yè)課程和研究生課程；有能力開展本學科相關領域研究并能夠承擔國家及省部級科研項目或橫向課題開發(fā)；完成學校和學院規(guī)定的教學和科研工作量；積極參加人才培養(yǎng)、專業(yè)、學科和實驗室建設等任務。 李鴻娟 88364613 lihongjuan@sdu.edu.cn
教授 教學科研 信息與通信工程 能夠主講與本學科相關本科專業(yè)基礎課、專業(yè)基礎課或專業(yè)課程和研究生課程；有能力開展本學科相關領域研究并能夠承擔國家及省部級科研項目或橫向課題開發(fā)；完成學校和學院規(guī)定的教學和科研工作量；積極參加人才培養(yǎng)、專業(yè)、學科和實驗室建設等任務。
副教授 教學科研 光學工程 能夠主講與本學科相關本科專業(yè)基礎課、專業(yè)基礎課或專業(yè)課程和研究生課程；有能力開展本學科相關領域研究并能夠承擔國家及省部級科研項目或橫向課題開發(fā)；完成學校和學院規(guī)定的教學和科研工作量；積極參加人才培養(yǎng)、專業(yè)、學科和實驗室建設等任務。
副教授 教學科研 電子科學與技術 能夠主講與本學科相關本科專業(yè)基礎課、專業(yè)基礎課或專業(yè)課程和研究生課程；有能力開展本學科相關領域研究并能夠承擔國家及省部級科研項目或橫向課題開發(fā)；完成學校和學院規(guī)定的教學和科研工作量；積極參加人才培養(yǎng)、專業(yè)、學科和實驗室建設等任務。
副教授 教學科研 信息與通信工程 能夠主講與本學科相關本科專業(yè)基礎課、專業(yè)基礎課或專業(yè)課程和研究生課程；有能力開展本學科相關領域研究并能夠承擔國家及省部級科研項目或橫向課題開發(fā)；完成學校和學院規(guī)定的教學和科研工作量；積極參加人才培養(yǎng)、專業(yè)、學科和實驗室建設等任務。
電氣工程學院 教授 教學科研 電力電子與電力傳動 1.承擔本學科基礎和專業(yè)課程教學任務；2.作為學科帶頭人，承擔本學科學科建設任務，積極申報和承擔與本學科相關的重要或重點科研課題，發(fā)表高水平學術論文；3.指導本學科研究生。 王曉龍 88392307 wangxiaolong@sdu.edu.cn
副教授 教學科研 電力系統(tǒng)及其自動化 1.承擔本學科基礎和專業(yè)課程教學工作任務；2.積極申報和承擔與本學科相關的科研課題，發(fā)表高水平學術論文，承擔教育部重點實驗室建設任務；3.指導本學科碩士研究生。
副教授 教學科研 電工理論與新技術 1.承擔本學科基礎和專業(yè)課程教學工作任務；2.積極申報和承擔與本學科相關的科研課題，發(fā)表高水平學術論文；3.指導本學科碩士研究生。

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