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網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

在我們已經(jīng)把我了托?？谡Z(yǔ)的整體構(gòu)架以后，我們需要專注糾正我們?cè)谕懈？谡Z(yǔ)考試中的一些錯(cuò)誤和誤區(qū)。那么我們?cè)谕懈？谡Z(yǔ)考試中會(huì)出現(xiàn)怎樣的錯(cuò)誤，陷入怎樣的誤區(qū)，又怎么應(yīng)對(duì)呢？

(1)中心句的表達(dá)

中心句一般會(huì)出現(xiàn)在首段首句，它的重要性可想而知，我們不要求表達(dá)得多么標(biāo)新立異，但最起碼的是要表達(dá)得正確而又完整，也就是說(shuō)最基本確認(rèn)這個(gè)句子是由主語(yǔ)subject謂語(yǔ)verb賓語(yǔ)object三部分構(gòu)成。也許你覺(jué)得自己絕對(duì)不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，但是當(dāng)你親臨考場(chǎng)，在那種高度緊張的氛圍下，這種錯(cuò)誤的發(fā)生也不是沒(méi)有可能的，所以在你平常的口語(yǔ)練習(xí)就要下意識(shí)地養(yǎng)成這種習(xí)慣。

(2)時(shí)態(tài)的整體把握

雖然說(shuō)在進(jìn)行陳述時(shí)局部的時(shí)態(tài)表達(dá)錯(cuò)誤考官會(huì)忽略不計(jì)，但是太多了就會(huì)影響到你的成績(jī)，所以要在這方面細(xì)心。

(3)語(yǔ)言表達(dá)的多樣性

譬如有考生在陳述中表達(dá)learn experience and learn courses時(shí)重復(fù)使用了learn，其實(shí)表示獲得經(jīng)驗(yàn)的詞語(yǔ)有很多：acquire, obtain, get等等。所以大家在平常的學(xué)習(xí)和備考中一定要多多積累這方面的知識(shí)。

(4)認(rèn)真閱讀題干，明確它問(wèn)你哪方面問(wèn)題，有幾點(diǎn)，不要擅自發(fā)表自己的看法

譬如有道題這樣要求：State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion. 有位考生按照題目要求交待了對(duì)話中人物的觀點(diǎn)并且也說(shuō)明了理由，但是在結(jié)尾處他卻加了句：I think……..。結(jié)果時(shí)間到了，錄音結(jié)束。這樣不但使他原本完整的陳述聽(tīng)起來(lái)不完整，還給閱卷官一種他時(shí)間不夠用的感覺(jué)，得不償失。

總之，托?？谡Z(yǔ)考試中對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)是關(guān)鍵的關(guān)鍵，切忌不要心浮氣躁和緊張，我們要謹(jǐn)記避免很多誤區(qū)，爭(zhēng)取托?？谡Z(yǔ)高分。

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