| 招生學(xué)院 | 招生專業(yè) | 專業(yè)課加試（閉卷筆試）科目 | 備注 | |
| 所有復(fù)試考生必考的科目名稱 | 凡同等學(xué)力、跨學(xué)科、調(diào)劑、推免、破格復(fù)試生還須再加試的科目名稱 | |||
| 哲學(xué)與政法學(xué)院 | 馬克思主義哲學(xué) | 馬克思主義哲學(xué)發(fā)展史 | 西方哲學(xué) | |
| 中國哲學(xué) | 中國文化概論 | |||
| 外國哲學(xué) | 西方哲學(xué) | |||
| 邏輯學(xué) | 邏輯推理能力測試 | |||
| 倫理學(xué) | 倫理學(xué) | |||
| 美學(xué) | 西方美學(xué)史 | 美學(xué)原理 | ||
| 宗教學(xué) | 馬克思主義哲學(xué)發(fā)展史 | 世界三大宗教史 | ||
| 社會學(xué) | 現(xiàn)代社會調(diào)查方法 | 社會學(xué)綜合（含社會學(xué)歷史、理論與方法） | ||
| 馬克思主義基本原理 | 中國特色社會主義理論體系概論 | 重大時(shí)事政治問題 | ||
| 思想政治教育 | 思想政治教育學(xué)原理 | |||
| 課程與教學(xué)論(思想政治學(xué)科教學(xué)論方向) | 思想政治課教學(xué)論 | |||
| 學(xué)科教學(xué)（思政）（教育碩士） | 思想政治教育學(xué)原理 | |||
| 社會發(fā)展學(xué)院 | 科學(xué)技術(shù)哲學(xué) | 自然辯證法概論 | 現(xiàn)代西方哲學(xué) | |
| 科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動 | 馬克思主義基本原理概論 | 馬克思主義發(fā)展史 | ||
| 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) | 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) | 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) | |
| 金融學(xué) | 貨幣銀行學(xué) | 金融理論 | ||
| MBA教育中心 | 工商管理碩士 | 政治理論 、綜合素質(zhì)面試 | 管理理論 | |
| 教育科學(xué)與管理學(xué)院 | 教育學(xué)原理 | 教育學(xué)原理 | 教育心理學(xué) | |
| 課程與教學(xué)論 | 教學(xué)論 | 中外教育史 | ||
| 比較教育學(xué) | 比較教育學(xué) | |||
| 學(xué)前教育學(xué) | 學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育 | |||
| 基礎(chǔ)心理學(xué) | 普通心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué) | 心理學(xué)綜合 | ||
| 發(fā)展與教育心理學(xué) | ||||
| 應(yīng)用心理學(xué) | ||||
| 教育管理（教育碩士） | 教育政策學(xué) | 管理學(xué)原理 | ||
| 心理健康教育（教育碩士） | 普通心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué) | 心理學(xué)綜合 | ||
| 學(xué)前教育（教育碩士） | 學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育 | 中外教育史 | ||
| 高等教育與區(qū)域發(fā)展研究院 | 高等教育學(xué) | 高等教育學(xué) | 中外高等教育史 | |
| 成人繼續(xù)教育學(xué)院 | 成人教育學(xué) | 教育原理 | 教育管理學(xué) | |
| 文學(xué)院 | 美學(xué) | 西方文藝思想 | 美學(xué)思想史 | |
| 課程與教學(xué)論（語文學(xué)科教學(xué)論方向） | 語文教學(xué)論 | 語文教材分析 | ||
| 學(xué)科教學(xué)（語文）（教育碩士） | 古代漢語 | 文學(xué)綜合 | ||
| 文藝學(xué) | 西方文論 | 中國文學(xué) | ||
| 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) | 古代漢語 | 文學(xué)綜合 | ||
| 漢語言文字學(xué) | ||||
| 中國古代文學(xué) | 中外文學(xué) | |||
| 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | 文學(xué)評論寫作 | 中國現(xiàn)代文學(xué)史 | ||
| 中國少數(shù)民族語言文學(xué) | 文學(xué)評論 | 中國文學(xué) | ||
| 傳媒學(xué)院 | 新聞學(xué) | 媒介研究方法 | 新聞寫作與評論 | |
| 廣播電視藝術(shù)學(xué) | 現(xiàn)代新聞理論 | |||
| 國際漢語教育學(xué)院 | 漢語國際教育碩士 | 對外漢語教學(xué)概論 | 中國文化與跨文化交際 | |
| 外國語學(xué)院 | 課程與教學(xué)論（英語學(xué)科教學(xué)論方向） | 高級英語/語言學(xué)筆試 | 綜合英語與翻譯 | |
| 學(xué)科教學(xué)（英語）（教育碩士） | 外語教學(xué)理論 | 綜合英語 | ||
| 英語語言文學(xué) | 高級英語筆試 | 綜合英語與翻譯 | ||
| 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) | ||||
| 高級日語筆試 | 綜合日語與翻譯 | 日語語言方向 | ||
| 藝術(shù)學(xué)院 | 課程與教學(xué)論（音樂學(xué)科教學(xué)論方向） | 英語口試、專業(yè)面試；（聲樂）聲樂演唱：唱中外作品6首；視奏：自彈自唱 | 藝術(shù)概論 | 報(bào)考郭亞非教授、韓萍副教授（聲樂）的考生必考 |
| 英語口試、專業(yè)面試；（鋼琴）鋼琴演奏：練習(xí)曲一首、復(fù)調(diào)樂曲一首、奏鳴曲一首（快板樂章）、中外樂曲自選一首；視奏：鋼琴伴奏 | 報(bào)考王文軍副教授（鋼琴）的考生必考 | |||
| 英語口試、專業(yè)面試：（小提琴）小提琴演奏：練習(xí)曲（隨想曲）一首、協(xié)奏曲一首（第一樂章）、中國或外國名曲任選一首 | 報(bào)考馬弢教授（客座）（小提琴）的考生必考 | |||
| 美術(shù)學(xué) | 英語口試、專業(yè)面試；素描、水墨寫生 | 中國畫（意筆人物）研究方向 | ||
| 英語口試、專業(yè)面試；中國畫論基礎(chǔ)、速寫與書法 | 中國畫論研究方向 | |||
| 中外美術(shù)史研究方向 | ||||
| 英語口試、專業(yè)面試；素描、色彩寫生 | 中國畫（工筆人物）研究方向 | |||
| 英語口試、專業(yè)面試；素描、色彩寫生 | 油畫研究方向、版畫研究方向 | |||
| 英語口試、專業(yè)面試、素描、室外攝影 | 攝影藝術(shù)研究方向 | |||
| 英語口試、專業(yè)面試、人類學(xué)基礎(chǔ)、速寫與書法 | 美術(shù)人類學(xué)（民族藝術(shù)）研究方向 | |||
| 英語口試、專業(yè)面試；素描、命題設(shè)計(jì) | 工藝美術(shù)（設(shè)計(jì)藝術(shù)）、電腦美術(shù)研究方向 | |||
| 學(xué)科教學(xué)（音樂）（教育碩士） | 聲樂、鋼琴或小提琴 | 藝術(shù)概論 | ||
| 學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）（教育碩士） | 素描、色彩、速寫、書法 | |||
| 美術(shù)（藝術(shù)碩士） | ||||
| 歷史與行政學(xué)院 | 課程與教學(xué)論（歷史學(xué)科教學(xué)論方向） | 中國近現(xiàn)代史 | 世界近現(xiàn)代史 | |
| 學(xué)科教學(xué)（歷史）（教育碩士） | ||||
| 中國古代史 | 中國古代史綜合考試 | 中國歷史文獻(xiàn)學(xué) | ||
| 中國近現(xiàn)代史 | 中國近現(xiàn)代史綜合考試 | 中國當(dāng)代熱點(diǎn)問題研究 | ||
| 世界史 | 世界史綜合考試 | 當(dāng)代世界熱點(diǎn)問題研究 | ||
| 行政管理 | 行政管理綜合考試 | 行政管理熱點(diǎn)問題研究 | ||
| 數(shù)學(xué)學(xué)院 | 課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論方向） | 綜合幾何（初等幾何、射影幾何、解析幾何） | 線性代數(shù) | |
| 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）（教育碩士） | 綜合幾何 | 高等數(shù)學(xué) | ||
| 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) | 綜合數(shù)學(xué)（含微積分、線性代數(shù)、解析幾何） | 數(shù)學(xué)分析 | ||
| 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)和實(shí)變函數(shù)二選一 | |||
| 應(yīng)用數(shù)學(xué) | 常微分方程 | |||
| 物理與電子信息學(xué)院 | 課程與教學(xué)論（物理學(xué)科教學(xué)論方向） | 普通物理 | 中學(xué)物理教材教法 | |
| 學(xué)科教學(xué)（物理）（教育碩士） | 中學(xué)物理解題能力測試 | |||
| 理論物理 | 電動力學(xué) | 量子力學(xué) | ||
| 凝聚態(tài)物理 | 固體物理 | |||
| 光學(xué) | 電動力學(xué)，光學(xué)（任選一） | |||
| 無線電物理 | 電動力學(xué)，數(shù)字電子技術(shù)（任選一） | |||
| 天體物理 | 電動力學(xué) | |||
| 光學(xué)工程 | 光學(xué)，數(shù)字電子技術(shù)（任選一） | 電動力學(xué)，量子力學(xué)（任選一） | ||
| 化學(xué)化工學(xué)院 | 課程與教學(xué)論（化學(xué)學(xué)科教學(xué)論方向） | 綜合化學(xué) | 有機(jī)化學(xué) | |
| 學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）（教育碩士） | ||||
| 無機(jī)化學(xué) | ||||
| 分析化學(xué) | ||||
| 有機(jī)化學(xué) | ||||
| 物理化學(xué) | ||||
| 高分子化學(xué)與物理 | ||||
| 應(yīng)用化學(xué) | 綜合化學(xué) | 物理化學(xué) | ||
| 旅游與地理科學(xué)學(xué)院 | 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) | 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) | 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) | |
| 課程與教學(xué)論（地理學(xué)科教學(xué)論方向） | 地理教學(xué)論 | 人文地理學(xué) | ||
| 學(xué)科教學(xué)（地理）（教育碩士） | 地理教學(xué)論 | 地理學(xué)基礎(chǔ) | ||
| 自然地理學(xué) | 自然地理學(xué)理論與方法 | 地貌學(xué) | ||
| 人文地理學(xué) | 人文地理學(xué)理論與方法 | 經(jīng)濟(jì)地理學(xué)導(dǎo)論 | ||
| 地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng) | 遙感原理 | 地圖學(xué) | ||
| 地圖制圖學(xué)與地理信息工程 | VB程序設(shè)計(jì) | 數(shù)據(jù)庫原理 | ||
| 旅游管理 | 旅游管理學(xué) | 旅游規(guī)劃 | ||
| 生命科學(xué)學(xué)院 | 課程與教學(xué)論（生物學(xué)科教學(xué)論方向） | 普通生物學(xué) | 生物學(xué)教學(xué)論 | |
| 學(xué)科教學(xué)（生物）（教育碩士） | 生物學(xué)教學(xué)技能 | 生物學(xué)教學(xué)論 | ||
| 植物學(xué) | 普通生物學(xué) | 分子生物學(xué) | ||
| 遺傳學(xué) | ||||
| 生物化學(xué)與分子生物學(xué) | ||||
| 環(huán)境科學(xué) | 基礎(chǔ)生態(tài)學(xué) | 分子生物學(xué) | 環(huán)境生物學(xué)研究方向 | |
| 有機(jī)化學(xué) | 化學(xué)綜合 | 環(huán)境化學(xué)研究方向 | ||
| 基礎(chǔ)生態(tài)學(xué) | 景觀生態(tài)學(xué) | 環(huán)境地學(xué)研究方向 | ||
| 太陽能研究所 | 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程 | 綜合考試 | 熱力學(xué)基礎(chǔ) | 太陽能熱利用研究方向 |
| 固體物理基礎(chǔ) | 光伏科學(xué)與工程、新能源材料研究方向 | |||
| 普通化學(xué)或普通生物學(xué) | 生物質(zhì)能與環(huán)境工程研究方向 | |||
| 信息學(xué)院教育技術(shù)中心 | 教育技術(shù)學(xué)（教育學(xué)） | C語言程序設(shè)計(jì) | 教學(xué)設(shè)計(jì) | |
| 現(xiàn)代教育技術(shù)（教育碩士） | 高級語言程序設(shè)計(jì) | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 01、02方向 | |
| 信息學(xué)院 | C語言程序設(shè)計(jì) | 教學(xué)設(shè)計(jì) | 03、04方向 | |
| 教育技術(shù)學(xué)（理學(xué)） | 高級語言程序設(shè)計(jì) | 現(xiàn)代教育技術(shù) | ||
| 計(jì)算機(jī)軟件與理論 | 數(shù)據(jù)庫原理 | 算法設(shè)計(jì)與分析 | ||
| 體育學(xué)院 | 課程與教學(xué)論（體育學(xué)科教學(xué)論方向） | 體育教學(xué)論 | 中學(xué)體育教材教法 | |
| 體育人文社會學(xué) | 體育社會學(xué) | 體育心理學(xué) | ||
| 運(yùn)動人體科學(xué) | 體育保健學(xué) | 運(yùn)動訓(xùn)練學(xué) | ||
| 體育教育訓(xùn)練學(xué) | 運(yùn)動解剖學(xué)及相關(guān)專項(xiàng)技術(shù) | 體育心理學(xué) | ||
| 民族傳統(tǒng)體育學(xué) | 體育社會學(xué) | 體育心理學(xué) | 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育資源開發(fā)研究方向、少數(shù)民族傳統(tǒng)文化研究方向 | |
| 武術(shù)理論與專項(xiàng)技術(shù) | 運(yùn)動解剖學(xué) | 武術(shù)專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐研究方向 | ||
| 學(xué)科教學(xué)（體育）（教育碩士） | 體育教學(xué)論 | 中學(xué)體育教材教法 | ||
| 體育教學(xué)（體育碩士） | 專項(xiàng)理論和專項(xiàng)技術(shù) | 運(yùn)動解剖學(xué) | ||
| 運(yùn)動訓(xùn)練（體育碩士） | ||||
| 社會體育指導(dǎo)（體育碩士） | 體育社會學(xué) | 體育心理學(xué) | ||
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