黨政領導干部公開選拔考試讀本第二部分第四章
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:14879 次 日期:2010-09-24 10:39:45
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第四章     科學社會主義

【學習要求】通過學習,了解科學社會主義產(chǎn)生的思想來源、理論基礎、研究對象和學科性質(zhì),掌握馬克思恩格斯的科學社會主義基本原理和列寧對科學社會主義的新發(fā)展,正確認識社會主義和資本主義發(fā)展的歷史進程、相互關系以及社會主義代替資本主義的復雜性、艱巨性和長期性,增強社會主義信心,堅定共產(chǎn)主義理想,堅定不移地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。

第一節(jié)    社會主義從空想發(fā)展成為科學

一、空想社會主義的歷史功績及其局限性

科學社會主義經(jīng)歷了一個從空想到科學的轉變??障肷鐣髁x,特別是19世紀初的三大空想社會主義學說,為科學社會主義理論的創(chuàng)立提供了直接思想材料。馬克思、恩格斯立足于當時資本主義發(fā)展的現(xiàn)實,以唯物史觀和剩余價值學說為基石,批判地吸收了前人的思想材料,使社會主義由空想的天上回到了現(xiàn)實的地上,實現(xiàn)了社會主義由空想到科學的歷史性飛躍,創(chuàng)立了科學社會主義。1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著科學社會主義的誕生。

空想社會主義作為一種社會思潮,如果從1516年托馬斯·莫爾《烏托邦》一書的出版算起,至今已有近500年的歷史。它大體上經(jīng)歷了三個發(fā)展階段。第一階段是16世紀和17世紀以托馬斯·莫爾和康帕內(nèi)拉為代表的空想社會主義。第二階段是18世紀以摩萊里、馬布利為代表的空想社會主義。第三階段是19世紀初期以圣西門、傅立葉、歐文為代表的空想社會主義。

空想社會主義學說的歷史作用和積極意義主要體現(xiàn)在兩個方面:第一,深刻地揭露和批判資本主義制度,提供了啟發(fā)工人覺悟的極為寶貴的材料。他們深刻地揭露和批判了資本主義的經(jīng)濟制度,指出資本主義私有制是一切罪惡之源;猛烈地抨擊了資本主義的政治制度,指出資產(chǎn)階級所宣揚的“自由、平等、博愛”是騙人的,“三權分立”的政治形式和原則并不能改變?nèi)嗣竦臒o權地位;尖銳地批判了資產(chǎn)階級的利己主義思想和虛偽的道德觀念。這些思想觀點,對人們認識資本主義的本質(zhì)和提高工人的覺悟,起了不可磨滅的作用。第二,對未來社會提出許多積極的主張和天才的預測,為科學社會主義的創(chuàng)立提供了有益的思想材料。三大空想家都設想了未來的理想社會,提出在未來社會里要消滅私有制、建立公有制,實行共同勞動,有計劃地組織生產(chǎn),實行合理的分配原則,堅持教育和勞動相結合,消滅階級和三大差別,等等。

“不成熟的理論,是同不成熟的資本主義生產(chǎn)狀況、不成熟的階級狀況相適應的?!睙o論空想社會主義學說的積極意義和局限性,都是與當時資本主義社會的發(fā)展程度和主要矛盾的發(fā)展程度聯(lián)系在一起的,對此我們必須作歷史的、客觀的評價。

二、兩大發(fā)現(xiàn)與科學社會主義的創(chuàng)立

恩格斯于1883年3月17日《在馬克思墓前的講話》中指出:馬克思是當代最偉大的思想家和科學巨匠,他一生中最大的貢獻,是發(fā)現(xiàn)了唯物史觀和剩余價值學說?!耙簧心苡羞@樣兩個發(fā)現(xiàn),該是很夠了。即使只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn),也已經(jīng)是幸福的了?!蔽ㄎ锸酚^和剩余價值學說的發(fā)現(xiàn),為科學社會主義的誕生奠定了兩大基石,使社會主義從空想變成科學。

馬克思的第一個發(fā)現(xiàn)是唯物史觀。唯物史觀對創(chuàng)立科學社會主義的意義在于:(1)運用社會基本矛盾學說,證明了社會主義代替資本主義是社會化生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求,是資本主義生產(chǎn)方式中生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑之間矛盾運動的必然結果。(2)運用階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力學說,提出要從社會經(jīng)濟關系和階級關系中去尋求解決無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級沖突的途徑,說明無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政是實現(xiàn)社會主義的必由之路。(3)運用人民群眾是歷史創(chuàng)造者的學說,說明無產(chǎn)階級和勞動群眾只有依靠自己的力量才能解放自己,無產(chǎn)階級必須從“自在階級”上升到“自為階級”?!盁o產(chǎn)者組織成為階級,從而組織成為政黨”,才能實現(xiàn)社會主義。

馬克思的第二個發(fā)現(xiàn)是剩余價值學說。剩余價值學說對創(chuàng)立科學社會主義的意義在于:(1)剩余價值學說揭開了資本主義剝削的秘密,徹底弄清了資本與勞動的關系,從而揭示了資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和走向滅亡的歷史規(guī)律。(2)剩余價值學說揭示了無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級矛盾和對立的經(jīng)濟根源,闡明了無產(chǎn)階級的真正地位,找到了變革資本主義的社會力量,克服了空想社會主義不了解無產(chǎn)階級歷史使命的缺陷。(3)剩余價值學說展示了無產(chǎn)階級徹底解放

的根本道路,指出無產(chǎn)階級只有通過革命建立自己的國家政權,消滅資本主義私有制,實現(xiàn)社會主義公有制,才能獲得徹底解放,從而否定了空想社會主義所鼓吹的宣傳、示范和勸導富人改邪歸正的和平途徑,為社會主義的實現(xiàn)指明了現(xiàn)實的道路。

唯物史觀和剩余價值學說兩大發(fā)現(xiàn),使社會主義從空想發(fā)展成為科學。唯物史觀從人類社會的一般發(fā)展規(guī)律,剩余價值學說從資本主義社會的發(fā)展規(guī)律,指明社會主義一定要取代資本主義,從而把社會主義置于現(xiàn)實的基礎之上,使社會主義從空想發(fā)展成為科學。唯物史觀和剩余價值學說是科學社會主義的兩大理論基石;科學社會主義就是在這兩大基石之上聳立的一座宏偉大廈??茖W社會主義的創(chuàng)立,是社會主義思想史上一次真正的革命,它推動了人類社會從資本主義向社會主義的變革進程。

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