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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導。

一、考試性質(zhì)

“高職升本科”《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》考試是為選拔北京市高等職業(yè)教育應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生進入本科學習對經(jīng)濟學課程進行的考試。

二、考試科目

《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》

三、適用專業(yè)

　 本課程考試適用于報考國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的考生。

四、考試目的

　 本次考試的目的主要是測試考生經(jīng)濟學基礎(chǔ)課學習上是否具有本科學習的能力。

五、考試內(nèi)容

根據(jù)《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》課程大綱的要求，并考慮高職教育的教學實際，特制定本課程考試內(nèi)容。本大綱在考核應(yīng)用中，按照理解、掌握、應(yīng)用三個層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。

各層次的含義為：

1、理解：能正確認識和表述有關(guān)的名詞、概念，是低層次的要求。

2、掌握：在理解的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

3、應(yīng)用：在掌握的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是更高層次的要求。

具體內(nèi)容為：

（一）導言

1.理解經(jīng)濟學的定義。

2.掌握經(jīng)濟學的歷史演進過程。

3.掌握經(jīng)濟學的基本假設(shè)、經(jīng)濟學研究的基本問題和主要研究方法。

（二）供求原理

1．理解需求和供給的概念、影響需求和供給的主要因素、均衡價格和均衡數(shù)量的含義、均衡價格的形成及其變動的規(guī)律、彈性的概念和分類。

2．掌握需求曲線、供給曲線，以及需求價格彈性、需求收入彈性和供給價格彈性的計算方法。

3．運用供求曲線及其原理分析市場變化趨勢；運用彈性理論分析企業(yè)價格調(diào)整對總收益的影響。

（三）消費者行為理論

1．理解效用的概念、基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的差異、邊際效用的概念、總效用與邊際效用的關(guān)系。

2．掌握邊際分析法。

3．掌握邊際效用遞減規(guī)律及其簡單應(yīng)用。

4．運用無差異曲線與預算線分析消費者均衡。

（四）生產(chǎn)者行為理論

1．理解短期和長期生產(chǎn)函數(shù)、成本函數(shù)、顯性成本和隱性成本、機會成本、總成本、平均成本、邊際成本、等產(chǎn)量曲線與等成本曲線的概念。

2．掌握一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)，理解生產(chǎn)要素合理投入?yún)^(qū)的原理；掌握兩種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)；掌握邊際報酬遞減規(guī)律。

3．運用各種成本曲線，分析各類生產(chǎn)成本之間的相互關(guān)系及變化規(guī)律；運用等產(chǎn)量曲線與等成本曲線分析生產(chǎn)者均衡。

（五）市場理論

1．理解完全競爭市場的基本特點、完全競爭廠商的短期均衡和長期均衡條件；完全壟斷市場的基本特點、完全壟斷廠商的短期均衡和長期均衡條件；壟斷競爭市場的基本特點、壟斷競爭廠商的短期均衡和長期均衡條件。

2．掌握完全競爭廠商面臨的需求曲線和收益曲線的特征、完全壟斷廠商的需求曲線和收益曲線的特征、壟斷競爭廠商的需求曲線和收益曲線的特征。

3．掌握不同市場條件下廠商的盈虧分析方法。

4．掌握各種市場運行效率的差異。

（六）國民收入分析

1．理解國民收入核算指標、國民收入的構(gòu)成。

2．掌握流量與存量的區(qū)別。

3．掌握兩部門經(jīng)濟模型、三部門經(jīng)濟模型和四部門經(jīng)濟模型。

4．運用國民收入均衡條件，分析經(jīng)濟總量變化規(guī)律。

（七）宏觀經(jīng)濟政策

1．理解宏觀經(jīng)濟政策的概念及其目標、財政政策的主要內(nèi)容、財政政策的運用及其效果、投資乘數(shù)和加速原理、自動穩(wěn)定因素的作用；理解貨幣政策的主要內(nèi)容、貨幣政策運用及其效果、貨幣創(chuàng)造原理及其意義。

2．掌握宏觀經(jīng)濟政策的特點和局限性。

六、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

考試方式為閉卷筆試。筆試時間為120分鐘。試卷滿分為100分。試卷結(jié)構(gòu)如下。

七、參考書目

《西方經(jīng)濟學基礎(chǔ)教程》（第三版）梁小民編著，北京大學出版社。

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