易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
一、學校概況
湖北理工學院是一所以工為主,工理結合,工、理、經(jīng)、管、醫(yī)、文、教、藝等學科門類協(xié)調發(fā)展的省屬普通本科高校。學校位于華夏青銅文化發(fā)祥地之一的湖北省黃石市。
學校自1975年建校,至今已有40年的辦學歷史。
學校下設19個教學院(部),全日制在校學生20000余人,函授生8000余人。校園占地面積2189畝,校舍建筑面積54.5萬平方米,教學科研儀器設備總值13758萬元,實驗室50個,館藏圖書106萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫18個(含電子圖書200余萬種)。校園布局逐步優(yōu)化,辦學條件不斷完善。
學校現(xiàn)有專任教師969人,其中正高職稱89人,副高職稱323人;博士152人,碩士465人;兼職博、碩士生導師43人。在職教師中,湖北省“百人計劃”人選2人,湖北省有突出貢獻中青年專家6人,湖北省新世紀高層次人才5人,享受國務院和省政府津貼專家12人,湖北省“楚天學者計劃”講座教授、主講教授、楚天學子7人,黃石市突出貢獻專家5人,“東楚學者計劃”人選12人。學校從國內外著名高校聘請了2名院士及30多名有影響的學者擔任兼職教授。
學校學科門類齊全,形成了多學科協(xié)調發(fā)展、交叉滲透、結構合理的學科專業(yè)體系。環(huán)境科學與工程、機械工程、藝術學理論和藥學4個學科為湖北省十二五重點學科,其中環(huán)境科學與工程為省級重點特色學科。擁有47個本科專業(yè),其中環(huán)境工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)和本科綜合改革試點專業(yè),土木工程、給排水科學與工程等4個專業(yè)為湖北省本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè),服裝與服飾設計、化學工程與工藝等6個專業(yè)為湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目。有7門省級精品課程,5個省級實驗教學示范中心(其中1個為省級重點實驗教學示范中心),3個省級實習實訓基地,1個省級虛擬仿真實驗教學中心。有1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,2個省級重點實驗室,2個湖北省高校人文社會科學重點研究基地,2個省級工程實驗室,2個省級生產力促進中心,5個省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊,1個省級中小企業(yè)共性技術推廣中心,1個省級環(huán)境監(jiān)測人才培訓基地,1個省級知識產權培訓基地。1個國家級大學生校外實踐教育基地,1個湖北省高校大學生創(chuàng)新活動基地,1個省級服務外包人才培養(yǎng)(訓)基地。建有17個研究所,與企業(yè)共建18個研發(fā)中心。承擔國家級科研項目20多項,省部級項目150多項。
二、學院及專業(yè)介紹
藝術學院簡介及招生專業(yè)介紹
(一)藝術學院簡介
湖北理工學院藝術學院創(chuàng)建于1992年,經(jīng)過20多年的建設,現(xiàn)已發(fā)展成辦學規(guī)模大、師資力量雄厚、教學和科研條件完善的專業(yè)教學院。學院設有服裝系、藝術設計系、媒體藝術系、音樂系和美術基礎教研室。學院堅持“厚基礎、寬專業(yè)、強實踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路,以教學為中心,突出實踐教學與社會、市場相結合,融入學科前沿,逐漸形成了適應社會需要、服務地方建設、重創(chuàng)新、重市場、重實踐的辦學特色。
學院開設有服裝與服飾設計、服裝與服飾設計(服裝設計與表演方向)、服裝設計與工程、環(huán)境設計、視覺傳達設計、產品設計、動畫、音樂學(含音樂教育、音樂舞蹈教育、綜藝主持與編導和音樂科技4個專業(yè)方向)等8個本科專業(yè)和建筑裝飾工程技術專科專業(yè)。其中,設計類專業(yè)與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學院開展國際合作,學分互認、教學資源共享。目前,學院在校本、??茖W生2500多人。
學院現(xiàn)有專任教師83人,其中,湖北省“彩虹學者”計劃特聘教授1人、“東楚學者”講座教授1人、黃石市有突出貢獻專家1人;博士(含在讀)4人、碩士50人;教授3人、副教授20人。同時,學院還聘請了武漢市和黃石市藝術界和服裝界知名專家10余人為學院兼職教師,為高水平的教育教學質量提供了堅實有力的保障。
學院高度重視平臺建設,服裝設計與工程實驗教學示范中心被評為湖北省省級實驗教學示范中心;藝術學理論(一級)學科被評為湖北省十二.五重點(培育)學科;黃石美島工業(yè)園大學生實習實訓基地被評為省級大學生實習實訓基地;服裝與服飾設計專業(yè)被評為湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)。
學院已累計為社會輸送了4000多名理論基礎扎實、動手能力強的藝術專門人才,近幾年就業(yè)率一直保持在90%以上 ,畢業(yè)生遍布大江南北,受到用人單位好評.
(二)專業(yè)介紹
服裝與服飾設計專業(yè)(本科 四年 藝術學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備扎實理論基礎、良好專業(yè)素養(yǎng)和服裝藝術創(chuàng)新思維,熟練掌握服裝造型與結構設計原理、計算機輔助設計技能,具有服裝創(chuàng)意設計、服飾產品設計與開發(fā)、服裝品牌形象策劃、服裝流行資訊分析、服裝營銷管理等能力的高級應用型人才。
主要課程:時裝畫技法、服裝圖案設計、服裝色彩設計、服裝設計、服裝結構設計、服裝樣版與工藝、服裝配件設計、服裝工業(yè)制版、中外服裝史、服裝材料、服裝CAD、成衣工藝及設備、服裝市場營銷。
就業(yè)方向:在服裝生產和銷售、服裝管理等單位或部門,從事服裝產品開發(fā)、服飾設計、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝宣傳評論等方面的工作。
服裝與服飾設計專業(yè)(服裝設計與表演方向) (本科 四年 藝術學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備服裝設計、服裝表演及服裝經(jīng)營管理知識和能力,能夠從事時裝模特、時裝表演編導、模特經(jīng)紀管理以及服裝與形象設計、服裝營銷等職業(yè)的高級應用型人才。
主要課程:服裝表演、服裝設計學、形體訓練、形象設計、舞蹈、主持與表演、社交與禮儀、服裝市場營銷、服裝展示設計、女裝樣板與工藝、采風、市場調研、生產實習、藝術實踐、服裝營銷實踐、時裝設計與制作。
就業(yè)方向:在文藝團體及服裝行業(yè)從事服裝表演、形象設計、服裝設計、服裝營銷及公共關系工作。
服裝設計與工程專業(yè)(本科 四年 工學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有服裝成衣款式設計、服裝樣板與工藝技術、服裝數(shù)字化技術應用及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力,能在服裝生產和銷售企業(yè)工作,從事成衣款式與版型設計、品牌策劃與商品企劃、國際貿易、市場營銷與零售管理、生產線組織與工藝設計、服裝生產企業(yè)管理等工作的高級應用型專門人才。
主要課程:服裝材料學、女裝結構設計、男裝結構設計、服裝設計原理、成衣設計、服裝工業(yè)制版、服裝CAD、成衣工藝及設備、服裝生產管理、服裝市場營銷等。
就業(yè)方向:在服裝生產和銷售企業(yè)、服裝行業(yè)管理部門等任職,從事成衣款式與版型設計、品牌策劃與商品企劃、國際貿易、市場營銷與零售管理、生產線組織與工藝設計、服裝生產企業(yè)管理等工作。
環(huán)境設計專業(yè)(本科 四年 藝術學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新思維、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,能獨立從事環(huán)境設計、室內設計的高級應用型專門人才。畢業(yè)后可在企事業(yè)單位,尤其是在建筑業(yè)、裝飾裝修行業(yè)、專業(yè)設計單位、環(huán)境藝術、市政園林等單位或部門,從事方案設計、施工設計、設計管理、營銷等工作。
主要課程:素描、色彩、中外建筑史、設計表現(xiàn)、計算機輔助設計、民居設計、展示設計、商業(yè)空間設計、辦公設計、酒店設計、園林設計、景觀設計。
就業(yè)方向:在企事業(yè)單位,尤其是在建筑業(yè)、室內裝飾業(yè)、環(huán)境藝術、園林等單位或部門,從事方案設計、施工設計、設計管理、營銷等工作。
視覺傳達設計專業(yè)(本科 四年 藝術學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備視覺傳達設計方向的基本理論和技能,在企事業(yè)單位、專業(yè)設計單位、媒體宣傳機構等創(chuàng)意產業(yè)從事平面廣告設計、書籍形態(tài)設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、印刷媒體設計、商業(yè)廣告攝影、網(wǎng)頁設計等工作,具有良好創(chuàng)新能力的高級應用型人才。
主要課程:世界平面設計史、字體設計、標志設計、圖形語言、版式設計、包裝設計、招貼設計、書籍形態(tài)設計、網(wǎng)頁設計、圖表設計、導向設計、印刷媒體設計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、企業(yè)形象設計。
就業(yè)方向:在企事業(yè)單位、專業(yè)設計單位、媒體宣傳機構,從事平面廣告設計、書籍形態(tài)設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、印刷媒體設計、商業(yè)廣告攝影、網(wǎng)頁設計等工作。
動畫(本科 四年 藝術學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,在二維與三維動畫、數(shù)字影像、多媒體制作、動態(tài)藝術網(wǎng)頁制作等方面,具有綜合能力,能熟練從事電影、電視、網(wǎng)絡等媒體的動畫制作、游戲及廣告片等項目的策劃、動畫創(chuàng)意設計、影視剪輯與合成、影視特效、多媒體制作、動態(tài)藝術網(wǎng)頁制作等工作的高級應用型藝術人才。
主要課程:二維動畫、三維設計、運動規(guī)律、角色設計、影視藝術鑒賞、影視特效與編輯、動畫專題設計等。
就業(yè)方向:在影視制作公司、廣告公司、游戲軟件公司和學校從事影視動畫創(chuàng)作、教學等方面的工作。
產品設計(本科 四年 藝術學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備產品設計的基本理論和技能,具有藝術思維和創(chuàng)新能力,為企業(yè)和相關設計公司從事工業(yè)產品外觀設計、家具設計、人居空間產品、配件設計和交互設計的高級應用型人才。
主要課程:工業(yè)設計史、產品設計原理與方法、產品系統(tǒng)性設計、人機工程學、造型基礎、專題設計、交互設計、界面設計、家具設計。
就業(yè)方向:在制造業(yè)、專業(yè)設計單位,從事工業(yè)產品造型設計、專題設計、交互設計、界面設計、家具設計等工作。
音樂學專業(yè)(音樂教育方向) (本科 四年 藝術學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能,具有創(chuàng)新精神和音樂實踐教學能力,具備在中等普通學校、社會文藝團體、文化機關、出版及廣播和影視部門從事教學、表演、編輯、管理等方面工作的高級應用型人才。
主要課程:基本樂理、視唱練耳、和聲學、鋼琴與即興伴奏、聲樂、形體與舞蹈、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、合唱與指揮、電腦音樂制作、曲式與作品分析。
就業(yè)方向:在中等普通學校、社會文藝團體、文化機關、出版及廣播和影視部門從事教學、表演、編輯、管理等方面工作。
音樂學專業(yè)(音樂舞蹈教育方向)(本科 四年 藝術學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定音樂舞蹈實踐技能和教學能力,能在音樂舞蹈專業(yè)學校、表演團體、普通學校、藝術(文化)館、青少年宮等單位,從事音樂培訓、民間舞蹈教學、芭蕾舞基訓、現(xiàn)代舞教學、舞蹈編導以及健身操、形體訓練指導等工作的高級應用型人才。
主要課程:芭蕾舞基本功訓練、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞教學劇目、舞蹈概論、中外舞蹈史、視唱練耳、和聲學、鋼琴與即興伴奏、聲樂、中、外音樂欣賞、合唱與指揮。
就業(yè)方向:在音樂舞蹈專業(yè)學校、表演團體、普通學校、藝術(文化)館、青少年宮等單位,從事音樂培訓、民間舞蹈教學、芭蕾舞基訓、現(xiàn)代舞教學、舞蹈編導以及健身操、形體訓練指導等工作。
音樂學專業(yè)(綜藝主持與編導方向)(本科 四年 藝術學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備藝術學、音樂學、表演學、播音學、中國語言文學等相關學科知識結構與應用能力,能在各級各類電臺、電視臺、企事業(yè)單位、其他傳媒機構等相關單位從事綜藝節(jié)目主持、文化禮儀主持、大型活動、文藝晚會策劃與編導等工作的高級應用性專門人才。
主要課程:藝術語言發(fā)聲學、綜藝娛樂節(jié)目主持概論、綜藝欄目解讀、播音主持創(chuàng)作基礎、文藝節(jié)目播音與主持、聲樂、表演基礎、形體與舞蹈、音樂鑒賞、文藝編導基礎、文藝節(jié)目策劃與創(chuàng)作、節(jié)目編輯與制作。
就業(yè)方向:在廣播電視等新聞媒體、表演團體、普通學校、藝術(文化)館、企事業(yè)等單位,從事綜藝娛樂節(jié)目主持、播音主持、文藝節(jié)目策劃與創(chuàng)作、節(jié)目編輯與制作等工作。
音樂學專業(yè)(音樂科技方向)(本科 四年 藝術學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能將計算機操作與實際的音樂創(chuàng)作與表演相關的錄音藝術相結合,具有專業(yè)的音樂素質,開放的音樂視野,能在音響出版、演出制作公司、廣播影視、文化藝術等單位從事錄音師、創(chuàng)編師、音樂制作人、音樂編輯等職業(yè)的具有堅實的技術理論和實際的動手操作能力的高級應用性專門人才。
主要課程:音頻軟件操作、MIDI音樂制作、電聲樂隊配器、多聲部音樂創(chuàng)作與分析、音樂音像聽辨與分析、基本樂理、視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、歌曲作法、聲樂、鋼琴等。
就業(yè)方向:在音響出版、演出制作公司、廣播影視、文化藝術等單位從事錄音師、創(chuàng)編師、音樂制作人、音樂編輯等工作。
建筑裝飾工程技術專業(yè)(專科 三年)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備應用與開發(fā)能力的高素質應用型人才。能從事建筑裝飾工程設計、建筑裝飾工程組織與管理、建筑裝飾工程概預算等工作。
主要課程:民居設計、商業(yè)空間設計、展示設計、辦公空間設計、酒店設計、建筑裝飾工程施工、建筑裝飾工程組織與管理、建筑裝飾工程概預算。
就業(yè)方向:在企事業(yè)單位,尤其是在建筑業(yè)、室內裝飾業(yè)等單位或部門,從事建筑裝飾工程設計、建筑裝飾工程組織與管理、建筑裝飾工程概預算等工作。
外國語學院簡介及招生專業(yè)介紹
學院致力于培養(yǎng)“專業(yè)基礎扎實,語言應用能力強,人文素質高,綜合能力突出”的高級應用型人才。歷屆畢業(yè)生的專業(yè)技能、團隊精神、人文素養(yǎng)、精神面貌受到用人單位的好評。近幾年,畢業(yè)生的一次性就業(yè)率都在90%以上。
外國語學院現(xiàn)開設音樂學(雙語播音主持)、英語語言文學、商務英語三個本科專業(yè)以及商務英語、英語教育和應用英語三個??茖I(yè)。在校生800多人,教職工70人,副教授及以上職稱教師16人,“東楚學者”講座教授1人、湖北省政府特殊津貼專家1人,教師中碩士比例達86%,聘請外教6人,國家級普通話測試員7人,長期聘請省市媒體知名人士來校講學。
學院堅持教學與科研并舉。五年來,21名教師先后獲國家、省級及校內教學比賽大獎。教師共發(fā)表科研論文400余篇,編寫學術著作和教材7部,承擔各級教科研課題61項。
學院辦學條件優(yōu)良,教學設備先進,教學資源豐富。學院擁有一個省級英語語言學習示范中心。中心配備了衛(wèi)星接收與編播系統(tǒng)、語音教學系統(tǒng)、面向全校播音的英語調頻臺等。正在籌建一座設備先進、功能齊全的錄播室。
學院注重學生語言應用能力培養(yǎng),常年開展英語演講比賽、朗誦比賽、主持人大賽、英文短劇比賽等專業(yè)競賽活動,為學生提供展示自我、完善自我的舞臺。三年來,共有150名學生獲國家、省、校級學科競賽獎。
學院堅持應用型人才培養(yǎng)模式,積極拓展學生實習與就業(yè)渠道,建立了13個校外實習實踐基地,與多家地市級媒體單位建立了良好的培養(yǎng)合作關系。畢業(yè)生走上工作崗位后,迅速成長為業(yè)務骨干,獲得良好的發(fā)展前景。
音樂學(雙語播音與主持方向)(本科 四年) (2015年計劃數(shù)30人)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較高文化藝術素養(yǎng)、較好的英漢雙語表達能力,能在傳媒、旅游會展、文化教育等行業(yè)中從事播音主持、新聞采訪、專業(yè)教學、外事導游的高級應用型人才。
主要課程:英語語音、英語視聽說、新聞采訪與寫作、英語播音理論與實踐、節(jié)目編輯與制作、主持藝術和技巧、演講與辯論、形體與禮儀、英語國家社會與文化、旅游英語等
師范學院簡介及招生專業(yè)介紹
師范學院創(chuàng)建于1949年,是湖北省教育廳批準的中小學、幼兒園教師培養(yǎng)基地,為社會培養(yǎng)了各級管理和教學人才兩萬余名。
師范學院現(xiàn)有教職工43名,其中教授6人、副教授24人,博士、碩士27人,碩士研究生導師2人。設有文學、語言學、教育科學、藝術、大學語文等5個教研室,及1個書法研究中心,1個休閑文化研究中心,1個當代古體詩詞研究所。開設有漢語言文學、小學教育、學前教育、音樂學(藝術教育)4個本科專業(yè),漢語、初等教育2個??茖I(yè)。全日制在校本、??茖W生近1200人。
師范學院教學條件較好。資料室有藏書2萬余冊。建有先進的微格室、多媒體室、普通話水平機測室、舞蹈廳、鋼琴訓練室、書法訓練室、畫室和數(shù)碼鋼琴室。建有20個校外教學實習、見習基地,21個畢業(yè)生就業(yè)基地。
師范學院學術氛圍濃厚。近年來,承擔國家、省、市級縱向、橫向社會科研課題60項,出版專著18部,發(fā)表論文700余篇,多項研究成果獲得省市獎勵。擁有校級青年創(chuàng)新團隊2個,漢語言文學為校級重點學科,《現(xiàn)代漢語》、《中國文學史》、《大學語文》是校級精品課程。
師范學院辦學特色明顯,學生綜合素質強。近年來,130多人次在國家、省、市級書法、普通話、寫作比賽中獲獎。連續(xù)三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到92%以上。
音樂學(藝術教育方向)(本科 四年 文學學士學位)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和良好道德情操,掌握音樂教育與管理的基本理論、基本知識與基本技能,具備藝術教育與管理的專業(yè)知識和實踐能力,能夠在小學、幼兒園、文化企事業(yè)等相關單位從事音樂教學、研究、輔導、管理等方面工作的應用型專門人才。
主干課程:視唱練耳、基本樂理、聲樂、鋼琴基礎、合唱與指揮基礎、美術、形體與舞蹈、教育學、心理學等。
學位課程:馬克思主義基本原理、音樂基礎理論、鋼琴、視唱練耳、藝術概論、毛筆書法、美術、基礎朗讀學
就業(yè)方向:小學、幼兒園藝術教師;藝術輔導教育;其他藝術工作者
三、招生計劃
2015年面向全國計劃招生690人(面向全國) (以教育部下達的招生計劃為準)
招生專業(yè)及專業(yè)方向 | 層次 | 學制 | 計劃數(shù) | 學費(元/年) | 科類 |
環(huán)境設計 | 本科 | 四年 | 90 | 9000 | 文理兼招 |
服裝與服飾設計 | 80 | 9000 | 文理兼招 | ||
視覺傳達設計 | 60 | 9000 | 文理兼招 | ||
動 畫 | 50 | 9000 | 文理兼招 | ||
產品設計 | 40 | 9000 | 文理兼招 | ||
服裝與服飾設計(服裝設計與表演方向) | 15 | 9000 | 文理兼招 | ||
視覺傳達設計(中外合作辦學) | 60 | 22800 | 文理兼招 | ||
音樂學(音樂教育方向) | 90 | 9000 | 文理兼招 | ||
音樂學(音樂舞蹈教育方向) | 45 | 9000 | 文理兼招 | ||
音樂學(音樂科技方向) | 30 | 9000 | 文理兼招 | ||
音樂學(綜藝主持與編導方向) | 40 | 9000 | 文理兼招 | ||
音樂學(藝術教育方向) | 30 | 9000 | 文理兼招 | ||
音樂學(雙語播音主持方向) | 60 | 9000 | 文理兼招 |
四、藝術測試時間、地點及招考辦法(含各專業(yè)錄取原則)
2015年我校在13個?。ㄗ灾螀^(qū))組織藝術類專業(yè)測試,具體情況請點擊各?。ㄗ灾螀^(qū))招考辦法詳細查詢。
貴州省 | 廣西省 | 湖南省 | 甘肅省 | 陜西省 | 福建省 | 江蘇省 |
山西省 | 河南省 | 山東省 | 廣東省 | 河北省 | 新疆省 |
五、聯(lián)系方式
電話:0714-6350612
傳真:0714-6356616
郵箱:hbpuzs@163.com
地址:黃石市桂林北路16號
郵編:435003
網(wǎng)址:Http://zsxx.hbpu.edu.cn
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