1、某中學(xué)創(chuàng)辦雖然僅經(jīng)歷6年的時(shí)光,但一批老師迅速在這個(gè)舞臺(tái)上成長,黨員教師起到較好的模范作用,某中學(xué)黨支部委員、語文教師張鳳蘭老師成為莘格人的表率,多次評(píng)為校、區(qū)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,獲閔行區(qū)園丁獎(jiǎng),當(dāng)選為2008年閔行區(qū)"我心目中的好老師"金牌好老師.張鳳蘭重病其間的三次大手術(shù),仍沒有讓其離開三尺講臺(tái),沒有離開他的學(xué)生.值此第24個(gè)教師節(jié)到來之際,為了弘揚(yáng)師德,為了學(xué)習(xí)身邊的榜樣,為了樹立莘格良好的社會(huì)形象,學(xué)校黨支部作出決定,號(hào)召全校教職工向張鳳蘭老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她愛校如家、愛崗敬業(yè)、愛生如子、關(guān)愛同事的感人事跡.9月5日,在全校教職工大會(huì)上某中學(xué)黨支部高彩霞宣布了《開展向共產(chǎn)黨張鳳蘭老師學(xué)習(xí)的決定》.

2、開學(xué)初,為給學(xué)生及家長提供更為優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),校長高彩霞向全校學(xué)生家長致信,并向家長發(fā)放了以給學(xué)校提出建議和意見為主要目的的調(diào)查問卷,家長反應(yīng)熱烈,在學(xué)校陸續(xù)收到的幾百封回信當(dāng)中,學(xué)校按管理部門進(jìn)行認(rèn)真整理、分析,吸取建議,同時(shí)針對(duì)家長提出的意見和建議提出解決方案,進(jìn)行有效的實(shí)施.與此項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,校德育處為了加強(qiáng)與學(xué)生及家長的深入溝通,特別是對(duì)學(xué)生成長的環(huán)境進(jìn)行更為深入的了解,更好的針對(duì)性的教育教學(xué),倡議全校班主任進(jìn)行家訪,得到了班主任的認(rèn)同并付之行動(dòng),取得了良好的效果.

3、9月1日,某中學(xué)校長高彩霞面向全體教職工進(jìn)行了一次名為《樹立良好的教師形象——享受教師職業(yè)帶來的幸福》的講座,教師的尊嚴(yán)、教師專業(yè)能力等方面講解如何樹立教師形象來享受和提高教師職業(yè)帶來的幸福.

4、9月5日,某中學(xué)校長高彩霞將關(guān)注的目光投向全體高一新生全體女生,以《十六歲的花只開一季》為題對(duì)這一群體進(jìn)了一次生命教育和心理健康教育,校長以生動(dòng)的語言深入淺出的闡揚(yáng)了自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng),并希望同學(xué)們?nèi)σ愿皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)追逐夢(mèng)想.

5、9月6日,某中學(xué)舉行了慶祝第24屆教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),我校獲得2008年閔行區(qū)"我心目中的好老師"的金牌好老師張鳳蘭、閔行區(qū)金牌班主任殷秀德、2007年度閔行區(qū)記大功、記功人員獲得全校表彰,獲獎(jiǎng)教師在大會(huì)上進(jìn)行了發(fā)言交流.會(huì)后,在某中學(xué)工會(huì)組織下,舉行了一次以凝聚莘格情感、積淀莘格文化為主題的慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)上教職工用言語、歌聲表達(dá)了對(duì)教師職業(yè)的情感,最后教職工合唱《我和你》、《莘格之歌》將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮.

更多信息請(qǐng)查看活動(dòng)總結(jié)