尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師 親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是第xxx號選手xxx。此刻的我心情無比激動，也無比自豪能有這樣一個難得的機會，讓我站在這個舞臺上來唱出我的心聲。我演講的題目是“評建，有你，有我，有他”。

以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)。多么通俗的語言，多么形象的話語，這不得不讓我們對學(xué)院評估充滿著期待，充滿著熱情，不得不讓我們想著去為他做點什么。

學(xué)院評估已經(jīng)迫在眉睫，領(lǐng)導(dǎo)們、老師們的內(nèi)心正在熱血沸騰，洶涌澎湃。隨處可見他們忙碌的身影，他們有著積極向上的主人翁的心態(tài)，有著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，但是僅僅只是老師辛勤的付出，沒有全校學(xué)生的積極參與，評建工作最終還是無法取得圓滿成功。就象一只蠟燭，剛開始時它有旺盛的火焰，如果后來沒有足夠的氧氣供應(yīng)給它，它最終還是會熄滅，我們同學(xué)們就是那股氧氣，就是決定火焰生命的那陣清風(fēng)。是的，我們應(yīng)該要為它做點什么了，同學(xué)們趕快行動起來吧!“我們不要更好，我們要的是最好”!

通過對評估手冊的學(xué)習(xí)，依照我個人的理解，我覺得學(xué)院評估應(yīng)該涉及到這些方面：

大到學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，老師的教學(xué)情況，小到我們學(xué)生的宿舍衛(wèi)生、，食堂的秩序，以及我們的一言一行。

只有我們明確了這些，我們才會有目的的，有方向的去做我們應(yīng)該做的事情，真正為學(xué)院評估做出自己的貢獻(xiàn)。在評建中，我們應(yīng)做到：

1、在課堂上，積極與老師配合，與老師進(jìn)行互動、溝通。

2、在寢室隨時保證整體的清潔衛(wèi)生，注意生活用品是否擺放整齊。

3、在食堂，主動排隊，文明用餐，用餐完畢，主動將碗筷放到指定的位置。

4、在學(xué)院遇見老師，積極主動問好，決不說有損學(xué)院的話語。

我們相信，銳意進(jìn)取的生態(tài)人，擰在一起，就是一道閃電，一束火神;聚在一起，就是整個太陽，整個星空;站在一處，就是一種信念，一種精神，只有這樣，等到評估成功之時，我們可以自豪地說：“評建有你，有我，還有他!”

心態(tài)決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。從我做起，從現(xiàn)在做起，用心靈、激情和偉績迎接評估，為我院高職高專教學(xué)水平評估工作盡一份自己作為一名生態(tài)學(xué)子的責(zé)任，為實現(xiàn)xxx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院多學(xué)科進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的微薄之力，學(xué)院的明天一定會更加輝煌!

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