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職業(yè)資格類、計算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

綜 合[英語部分]

一、考試性質(zhì)

中州大學(xué)聾人招生考試是經(jīng)教育部主管部門批準(zhǔn)的聾人單獨招生考試，是由合格的聾人高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的聾人考生參加的選拔性考試。中州大學(xué)根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體、美全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，聾人高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、指導(dǎo)思想

針對學(xué)生自身特點，通過考試了解學(xué)生對基礎(chǔ)英語的掌握情況，并對學(xué)生是否具備掌握后續(xù)課程的基礎(chǔ)，是否具有初步學(xué)習(xí)和運(yùn)用第二語言的能力，是否能夠運(yùn)用基礎(chǔ)英語進(jìn)行簡單的書面交流做出判斷。

三、基本要求

考生能夠運(yùn)用所學(xué)英語知識進(jìn)行初步的認(rèn)識、書寫和翻譯簡單文字，以達(dá)到書面交流的目的。英語聽、說、朗讀不列為考試項目。

四、考試內(nèi)容

聾人招生英語考試主要考察考生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的英語語言基礎(chǔ)知識，包括詞匯、語法、閱讀、寫作和翻譯等五個方面的內(nèi)容。

（一） 詞匯

1.考生要掌握1000左右的詞匯及相關(guān)詞組。

2.考生要了解和掌握單詞拼寫、詞語釋義及詞匯運(yùn)用。

3.單詞發(fā)音不列為聾人招生考試項目

（二）語法

1.考生要了解常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能。

2.考生要理解和掌握描述人和物的表達(dá)方式。

3.考生要理解和掌握描述具體時間和具體行為地發(fā)生、發(fā)展過程地表達(dá)方式。

4．考生要掌握描述時間、地點、方位的表達(dá)方式，要理解、掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式。

具體需要掌握以下知識點：

1）名詞

① 普通名詞/專有名詞

② 可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞

③ 可數(shù)名詞單數(shù)/復(fù)數(shù)

④ 名詞所有格

2）代詞

① 人稱代詞

② 物主代詞

a.形容詞性物主代詞

b.名詞性物主代詞

3) 動詞

① 一般現(xiàn)在時

a.動詞be

b.There be 結(jié)構(gòu)

c.動詞do

② 現(xiàn)在進(jìn)行時

③ 一般過去時

4) 形容詞

① 形容詞的基本用法

② 形容詞的原級、比較級、最高級

5) 副詞

① 副詞的基本用法

② 副詞的原級、比較級、最高級

6）數(shù)詞

① 基數(shù)詞

② 序數(shù)詞

7）冠詞

① 不定冠詞

② 定冠詞

8）介詞

at, behind, beside, from, in, like, near, of, on, to, under, after, before, by, with,for等介詞的基本用法及其與動詞、形容詞等構(gòu)成的固定搭配。

9）連詞

10）感嘆詞

11）句子種類

① 陳述句（肯定句/否定句）

② 疑問句

a.一般疑問句及其回答

b.特殊疑問句及其回答（以what, who, whose, which, where, when, how等引導(dǎo)的特殊疑問句及其回答）

③ 祈使句

④ 感嘆句

（三）閱讀理解

1.考生要基本讀懂與學(xué)生個人、家庭和學(xué)校生活密切相關(guān)的文字材料。

2.考生要能理解篇章的主旨要義及其具體信息。

3.考生要能理解作者的意圖和態(tài)度。

4.考生要根據(jù)材料做出判斷和推理。

（四）翻譯

考生應(yīng)能使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地進(jìn)行簡單材料的漢英互譯。

（五）有提示書面表達(dá)

要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)。考生應(yīng)能：

1.書面表達(dá)問候、告別、感謝、介紹等。

2.使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達(dá)自己地意思。

五、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1.答卷方式: 閉卷、筆試；

2.考試時間：綜合課（政治•英語）共150分鐘。

3.考試分值：綜合課共150分，其中英語部分為75分；

4.題型：試卷一般可包括句型轉(zhuǎn)換（5分）、補(bǔ)充對話（5分）、完形填空（10分）、選擇填空（20分）、閱讀理解（20分）、翻譯（5分）、有提示書面表達(dá)（10分）；

5.試題難易比例：試卷按“易”、“較易”、“較難”、“難”，四個難度層次組配試題，分?jǐn)?shù)比例依次為20%、30%、30%、20%。

參考書目：

九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)英語第一冊（上、下），第二冊（上），人民教育出版社。

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