易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
| 崗位編號 | AP20141051 | 崗位名稱 | 副教授 | 設崗單位 | 南京大學特設 |
| 學科名稱 | 方向 | 公共基礎教學 | |||
| 應聘條件 | |||||
| 學歷 | 一般應具有博士學位 | ||||
| 專業(yè)技術職務任職經(jīng)歷 | 具有5年及以上講師的任職經(jīng)歷，或博士畢業(yè)后在高校或研究機構工作兩年以上；特別優(yōu)秀者可適當放寬。 | ||||
| 外語水平 | 要求有熟練的閱讀專業(yè)書籍文獻和撰寫論文及學術交流的英語能力。熟練掌握其它外語者亦可。 | ||||
| 年齡(填寫不超過多少周歲) | 一般不低于35周歲 | ||||
| 研究水平、教學經(jīng)歷 | 任講師以來，年平均本科課堂教學不低于170課時；在本專業(yè)領域核心學術期刊上以第一作者或通訊作者名義發(fā)表3篇以上（含3篇）學術論文，并在正式出版的期刊上以第一作者發(fā)表2篇以上（含2篇）教學研究論文；教學綜合考評（學生課堂測評、教學督導組考核、院系教學考評）為優(yōu)秀且符合下列條件之一：1、獲省部級教學成果獎，或教育部質量工程項目中承擔主要任務（排名前三），或校級以上精品教材（第一作者），或教學質量突出，獲得學生高度評價、普遍歡迎，在“南京大學我最喜愛的老師”評獎活動中三次獲獎者。2、在教學改革、人才培養(yǎng)工作方面取得特別突出成績者，經(jīng)學校教學委員會認定，可以破格推薦。 | ||||
| 知識和能力背景 | 有扎實系統(tǒng)的本專業(yè)知識，具有良好品德、團隊合作精神，在教學改革、人才培養(yǎng)方面能夠積極參與。 | ||||
| 崗位目標 | |||||
| 崗位職責--教學任務 | |||||
| 本科生教學 | 每學年至少擔任2門學校公共課程的教學，教學工作量不低于192課時/年，公共基礎教學單位教師不低于256課時/年；教學綜合考評（學生課堂測評、教學督導組考核、院系教學考評）為優(yōu)秀。 | ||||
| 指導研究生 | 根據(jù)所在公共基礎教學單位需要，協(xié)助完成指導研究生任務。 | ||||
| 指導博士后及進修教授 | |||||
| 崗位職責--科研任務 | |||||
| 1、聘期內在本專業(yè)領域核心學術期刊上以第一作者或通訊作者名義發(fā)表2篇以上（含2篇）學術論文，并在正式出版的期刊上以第一作者發(fā)表1篇以上（含1篇）教學研究論文。 2、聘期內須參與校級或省級以上教改課題1項以上（含1項，排名前三）或1部校級以上精品教材（副主編或第三作者以上，含第三作者）。 3、聘期內應參加全國性或國際學術交流1次以上（含1次）。 | |||||
| 崗位職責--社會工作 | |||||
| 協(xié)助所在公共基礎教學單位完成與學科建設有關的各類社會或專業(yè)工作。 | |||||
| 崗位職責--其他工作 | |||||
| 根據(jù)所在公共基礎教學單位需要，協(xié)助完成其他工作。 | |||||
| 招聘范圍 | 校內 | ||||
詳情請參考：南京大學2014年教師系列教授/副教授招聘公告
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