易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)（本科）

本專業(yè)為國家第一類特色專業(yè)、浙江省優(yōu)勢專業(yè)，是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃本科專業(yè)，具有國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家精品資源共享課和國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地等較為豐富的教學(xué)資源。

培養(yǎng)目標(biāo)：結(jié)合中國計(jì)量學(xué)院“計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量”的傳統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，以光、機(jī)、電、算為學(xué)科基礎(chǔ)，以信息獲取、傳輸、處理和應(yīng)用技術(shù)為主線，以計(jì)量測試為特色，培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才，在相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營管理工作，經(jīng)過幾年能達(dá)到：1）具有較扎實(shí)的計(jì)量測試知識基礎(chǔ)，具備測控系統(tǒng)與儀器的工程設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力，勝任計(jì)算機(jī)測控系統(tǒng)、智能儀器儀表、計(jì)量測試系統(tǒng)和精密儀器等方面的研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)工作；2）具有社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)素質(zhì)；3）具有良好的溝通、交流技能，能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用；4）能夠通過其他途徑拓展自己的知識和能力；5）有意愿和能力服務(wù)社會(huì)。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程力學(xué)、電路與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論、微機(jī)原理與應(yīng)用、傳感器技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、工程光學(xué)、熱工基礎(chǔ)、工程流體力學(xué)、精密測量技術(shù)、測控電路、光電檢測技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)、智能儀器儀表設(shè)計(jì)、測控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)量學(xué)基礎(chǔ)和量值傳遞與溯源等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到計(jì)量、質(zhì)檢和商檢機(jī)構(gòu)，以及國防軍工和大型企事業(yè)單位從事計(jì)量測試和控制技術(shù)、新型儀器研究開發(fā)等相關(guān)工作。

培養(yǎng)特色：本專業(yè)學(xué)生可通過選拔進(jìn)入“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”班，采用“3+1”的培養(yǎng)模式（3年在學(xué)校學(xué)習(xí)，1年在企業(yè)實(shí)訓(xùn)），以培養(yǎng)信息技術(shù)領(lǐng)域中具有計(jì)量特色的測量控制與儀器儀表類優(yōu)秀工程人才為培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和熟練的專業(yè)技能，動(dòng)手能力強(qiáng)，適合于計(jì)量測試、計(jì)算機(jī)測控、智能化儀器儀表、智能信息處理、精密儀器設(shè)計(jì)與應(yīng)用等領(lǐng)域，能夠從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)和工程實(shí)施等工作的高級工程技術(shù)人才，打造具備優(yōu)良職業(yè)道德、高度社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、堅(jiān)忍不拔毅力的卓越現(xiàn)場工程師。本專業(yè)設(shè)有“?？怂箍蛋唷?、“廣電質(zhì)量班”和“東京精密班”三個(gè)工程實(shí)訓(xùn)班，在大學(xué)三年級時(shí)進(jìn)入企業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行計(jì)量和質(zhì)檢專業(yè)培訓(xùn)和技能實(shí)操實(shí)習(xí)，并可根據(jù)企事業(yè)單位對專業(yè)人才具體技能要求進(jìn)行針對性培訓(xùn)，最終為企事業(yè)單位輸送計(jì)量與質(zhì)量管理專業(yè)化技術(shù)骨干人才和實(shí)操性品質(zhì)管理人才。

自動(dòng)化專業(yè)（本科）

本專業(yè)為國家第一類特色專業(yè)、浙江省重點(diǎn)專業(yè)，是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃本科專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握自動(dòng)控制、電工電子、計(jì)量檢測、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息管理等方面的基礎(chǔ)理論與方法，接受全國工業(yè)自動(dòng)化人才認(rèn)證（IAAT）的基本訓(xùn)練，掌握工業(yè)自動(dòng)化工程師的基本技能。使學(xué)生成為具備良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、信息管理與處理能力、自動(dòng)測控裝置與系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和管理能力，生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)能力，解決工程實(shí)際問題的高級專門人才。

主干課程：包括電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)、檢測技術(shù)、自動(dòng)控制理論、過程控制、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、微機(jī)原理與應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、信息處理與管理技術(shù)、自動(dòng)化儀表與裝置、可編程控制器原理及其應(yīng)用等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向高新技術(shù)企業(yè)、科研院所、高等院校、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、信息產(chǎn)業(yè)等部門，從事與自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)的過程/運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、測控儀表與裝置、計(jì)量檢測、信息處理與管理系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、研發(fā)、維護(hù)和管理等工作。

培養(yǎng)特色：本專業(yè)學(xué)生可通過筆試和面試，選拔進(jìn)入“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”班。通過“3＋1”培養(yǎng)模式，進(jìn)入國內(nèi)知名企業(yè)實(shí)訓(xùn)。學(xué)生培養(yǎng)以積累工程經(jīng)驗(yàn)和提高項(xiàng)目能力為目標(biāo)，加強(qiáng)控制工程設(shè)計(jì)、語言編程、系統(tǒng)調(diào)試等技能的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，注重工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，適應(yīng)社會(huì)需求，具有更強(qiáng)的就業(yè)競爭力。

食品質(zhì)量與安全專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備食品科學(xué)及食品質(zhì)量與安全控制等基本知識、在食品加工控制與檢驗(yàn)、食品營養(yǎng)與改良等任一方向上掌握較為完備的專業(yè)知識體系和專業(yè)基本技能，能夠在食品生產(chǎn)、流通和消費(fèi)領(lǐng)域從事分析檢驗(yàn)、質(zhì)量控制管理或新產(chǎn)品研發(fā)等工作的高級應(yīng)用型人才。

主干課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、儀器分析、食品化學(xué)、食品毒理學(xué)、食品工藝學(xué)、食品工程學(xué)原理、食品原料學(xué)、食品理化檢驗(yàn)、食品安全學(xué)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、海關(guān)、商檢、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫、檢測中心和食品企業(yè)等，從事食品及相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢測和管理等工作。

質(zhì)量管理工程專業(yè)（本科）

我校是全國首個(gè)開設(shè)質(zhì)量管理工程本科專業(yè)的院校。專業(yè)集國家特色專業(yè)、浙江省重點(diǎn)專業(yè)、浙江省“十二五”優(yōu)勢建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)于一身。專業(yè)建設(shè)成果在全國質(zhì)量管理工程人才培養(yǎng)領(lǐng)域具有較高知名度。專業(yè)老師具有多學(xué)科交叉的專業(yè)背景，且60%以上均有多年企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以市場需求為導(dǎo)向，以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以計(jì)量、測試、質(zhì)量管理、統(tǒng)計(jì)技術(shù)等為手段，以質(zhì)量保證為目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行計(jì)量測試技術(shù)、計(jì)量管理、機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量分析與改進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)化工程、質(zhì)量管理體系與認(rèn)證、可靠性工程等專業(yè)知識的教育和實(shí)踐技能訓(xùn)練，使其成為適應(yīng)社會(huì)需求、具備產(chǎn)品全壽命周期質(zhì)量保證能力的高層次質(zhì)量管理工程專門人才。

主干課程：質(zhì)量工程導(dǎo)論、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、管理學(xué)、互換性與測量基礎(chǔ)、檢測技術(shù)、測量系統(tǒng)分析、標(biāo)準(zhǔn)化工程、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù)（雙語）、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)檢技術(shù)、電器產(chǎn)品質(zhì)檢技術(shù)、質(zhì)量管理體系與認(rèn)證、可靠性技術(shù)、質(zhì)量分析與改進(jìn)、質(zhì)量工程項(xiàng)目實(shí)踐等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位從事產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量分析與改進(jìn)、供應(yīng)商管理、質(zhì)量管理體系建立與實(shí)施、產(chǎn)品和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定與推廣等工作；也可在科研機(jī)構(gòu)或企事業(yè)研發(fā)部門從事質(zhì)量策劃和質(zhì)量設(shè)計(jì)工作；還可在各級質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫部門、質(zhì)量認(rèn)證和質(zhì)量咨詢等機(jī)構(gòu)從事質(zhì)量監(jiān)督、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫、質(zhì)量審核、質(zhì)量認(rèn)證及質(zhì)量咨詢等工作。

電子信息工程專業(yè)（本科）

本專業(yè)是浙江省重點(diǎn)本科專業(yè)、浙江省“十二五”普通本科高校新興特色專業(yè)，2014年通過了全國工程教育專業(yè)認(rèn)證，具有省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）和校級A類教學(xué)團(tuán)隊(duì)（電子信息工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)）等較為豐富的教學(xué)資源，依托浙江省重點(diǎn)學(xué)科信號與信息處理。

培養(yǎng)目標(biāo)：結(jié)合電子信息行業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)的需要和學(xué)校定位，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識和一定的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握電子信息工程領(lǐng)域所必須的基礎(chǔ)理論和基本技能與方法，在電子信息工程領(lǐng)域的電路與系統(tǒng)、電子測量、信號獲取與處理、信息與通信網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面受到良好的訓(xùn)練，能在該領(lǐng)域從事分析設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)與測試及管理工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：電子線路、通信電路、信號與系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電磁場理論與波、微波工程基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理、數(shù)字視聽技術(shù)、通信原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、電子測量技術(shù)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的就業(yè)范圍較廣，可在軟件與信息服務(wù)業(yè)、通信與網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)、數(shù)字音視頻產(chǎn)業(yè)、集成電路產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)和應(yīng)用電子產(chǎn)業(yè)等電子信息領(lǐng)域以及具有信息相關(guān)工作崗位的行業(yè)和領(lǐng)域、重點(diǎn)地區(qū)就業(yè)（如浙江華為、紫光通信、大華科技、中興通信等），從事電子信息領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)組織和管理等方面工作，或在國內(nèi)外高校攻讀碩士學(xué)位繼續(xù)深造。其次，本專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用性人才為主要目標(biāo)，重視實(shí)踐教學(xué)，畢業(yè)生實(shí)踐能力較強(qiáng)，能夠適應(yīng)社會(huì)實(shí)際需求，多數(shù)從事與電子信息技術(shù)相關(guān)的新產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)、管理、生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)、銷售等工作。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為浙江省新興特色專業(yè)，培養(yǎng)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，熟悉國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)基本理論，掌握國際貿(mào)易基本技能，熟悉通行的國際貿(mào)易準(zhǔn)則、慣例和標(biāo)準(zhǔn)，具備質(zhì)量管理、檢驗(yàn)檢疫知識和良好心理素質(zhì)，能夠適應(yīng)日趨激烈的國際經(jīng)濟(jì)競爭格局、滿足不斷攀升的市場要求的復(fù)合型致用性人才。

主干課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、國際金融、國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際市場營銷、外貿(mào)運(yùn)輸與保險(xiǎn)、國際經(jīng)貿(mào)函電、外匯交易模擬、證券投資學(xué)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類外貿(mào)企業(yè)、進(jìn)出口公司、海關(guān)、商務(wù)系統(tǒng)等涉外經(jīng)濟(jì)部門以及銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)和商檢、技術(shù)監(jiān)督等部門從事外貿(mào)、金融具體業(yè)務(wù)或相關(guān)的管理與研究工作。

財(cái)務(wù)管理（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)以金融市場為背景，以公司理財(cái)為主體，以質(zhì)量成本管理為特色，具有較強(qiáng)的市場經(jīng)濟(jì)意識和社會(huì)適應(yīng)能力，具備管理、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)和理財(cái)、金融等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識，具有良好的英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級專門人才。

主干課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、稅法、審計(jì)學(xué)、中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級財(cái)務(wù)管理、成本管理會(huì)計(jì)、質(zhì)量成本管理、資產(chǎn)評估等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、國內(nèi)外企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融證券機(jī)構(gòu)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門等部門和各種中介機(jī)構(gòu)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面的工作。

金融工程專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，擁有良好的數(shù)理、計(jì)算機(jī)與經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，具備金融數(shù)量分析與建模能力，掌握金融學(xué)理論和金融工程專門技術(shù)，能夠從事金融工具創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)的專門人才。同時(shí)也為進(jìn)一步在金融工程及相關(guān)領(lǐng)域深造打好基礎(chǔ)。

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、金融計(jì)量學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、證券投資、期貨期權(quán)、固定收益證券、風(fēng)險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)與精算、投資銀行、風(fēng)險(xiǎn)投資等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在銀行、證券、保險(xiǎn)等各類金融企業(yè)從事金融產(chǎn)品開發(fā)、投資組合管理、風(fēng)險(xiǎn)控制等工作；可在大型公司從事投融資、資本運(yùn)作等工作；可在新型金融企業(yè)從事創(chuàng)新性金融工具開發(fā)工作。

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