易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
| 崗位編號(hào) | P20141020 | 崗位名稱 | 教授 | 設(shè)崗單位 | 數(shù)學(xué)系 |
| 學(xué)科名稱 | 理學(xué) | 方向 | 數(shù)學(xué) | ||
| 應(yīng)聘條件 | |||||
| 學(xué)歷 | 一般應(yīng)具有博士學(xué)位 | ||||
| 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職經(jīng)歷 | 副教授任職5年以上； | ||||
| 外語(yǔ)水平 | 在教學(xué)與科研及學(xué)術(shù)交流中能熟練地使用外語(yǔ)； | ||||
| 年齡(填寫(xiě)不超過(guò)多少周歲) | 不超過(guò)45歲； | ||||
| 研究水平、教學(xué)經(jīng)歷 | 長(zhǎng)期以來(lái)專注本學(xué)科有關(guān)方向的系統(tǒng)的基礎(chǔ)研究，能獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)課題組工作，取得了重要的基礎(chǔ)研究成果。其研究水平、教學(xué)經(jīng)歷均已達(dá)到南京大學(xué)教師高級(jí)職務(wù)崗位招聘申報(bào)的最低標(biāo)準(zhǔn)（理科）。 1、在本專業(yè)有較高的學(xué)術(shù)知名度，能勝任本專業(yè)方向的教學(xué)科研工作。 2、每年至少為本科生獨(dú)立開(kāi)設(shè)一門(mén)課，周學(xué)時(shí)不少于2學(xué)時(shí)；5分制的課堂教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)得分不能低于4分；積極參與本科生學(xué)年論文、畢業(yè)論文等指導(dǎo)工作；積極參加課程建設(shè)和教學(xué)改革活動(dòng)。 | ||||
| 知識(shí)和能力背景 | 有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)并有獨(dú)立的研究能力； | ||||
| 崗位目標(biāo) | |||||
| 崗位目標(biāo)不低于南京大學(xué)教師高級(jí)職務(wù)崗位招聘申報(bào)的最低標(biāo)準(zhǔn)（理科）。 1、切實(shí)履行本崗位工作任務(wù),不斷提高教學(xué)、科學(xué)研究水平。 2、為學(xué)校與數(shù)學(xué)系學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等工作多做貢獻(xiàn)。 | |||||
| 崗位職責(zé)--教學(xué)任務(wù) | |||||
| 本科生教學(xué) | 1、每年開(kāi)設(shè)1-2門(mén)本科生課程，周學(xué)時(shí)不少于4.5學(xué)時(shí)。 2、在5分制的課堂教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)中，測(cè)評(píng)得分不低于4分。 3、積極參與本科生學(xué)年論文、畢業(yè)論文等指導(dǎo)工作。 4、積極參加課程建設(shè)和教學(xué)改革活動(dòng)。 | ||||
| 指導(dǎo)研究生 | 指導(dǎo)研究生； | ||||
| 指導(dǎo)博士后及進(jìn)修教授 | 指導(dǎo)博士后及進(jìn)修教授。 | ||||
| 崗位職責(zé)--科研任務(wù) | |||||
| 1、發(fā)表論文：SCI 3篇/3年； 2、主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)以上 ； | |||||
| 崗位職責(zé)--社會(huì)工作 | |||||
| 服從單位安排； | |||||
| 崗位職責(zé)--其他工作 | |||||
| 如工作需要，勇于承擔(dān)其他工作。 | |||||
| 招聘范圍 | 校內(nèi) | ||||
詳情請(qǐng)參考：南京大學(xué)2014年教師系列教授/副教授招聘公告
更多信息請(qǐng)查看江蘇省教師招聘考試網(wǎng)
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