易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導(dǎo)。
| 序號 | 學院 | 崗位類別 | 專業(yè) | 研究方向 | 需求人數(shù) | 崗位職責 | 招聘條件 | 備注 |
| 1 | 海洋環(huán)境學院 | 筑峰人才工程/教授 | 大氣科學 | 大氣物理與大氣環(huán)境 | 6 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/教授招聘條件的介紹。 | 主要面向海外招聘 |
| 2 | 筑峰人才工程 | 大氣科學 | 海氣相互作用與氣候 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程招聘條件的介紹。 | 主要面向海外招聘 | ||
| 3 | 青年英才工程 | 大氣科學 | 大氣物理與大氣環(huán)境、海氣相互作用與氣候 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 4 | 青年英才工程 | 物理海洋學 | 區(qū)域海洋學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | 主要面向海外招聘 | ||
| 5 | 青年英才工程 | 應(yīng)用海洋學 | 海面污染物及搜救的數(shù)值模擬及預(yù)測 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | 主要面向海外招聘 | ||
| 6 | 師資博士后 | 大氣科學 | 氣象學 | 教學方面能承擔動力氣象、天氣學、氣象統(tǒng)計、海洋大氣相互作用、大氣環(huán)流與氣候等大氣科學主干課程的教學工作；科研方面承擔相關(guān)領(lǐng)域國家自然科學基金等國家級項目；具備條件后指導(dǎo)本學科碩士研究生1-2人/年。 | 具有氣象學、氣候?qū)W、數(shù)值模擬或物理海洋學等相關(guān)學科的博士學位，其他詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年教師崗位招聘條件的介紹。 | |||
| 7 | 師資博士后 | 大氣科學 | 大氣物理與大氣環(huán)境 | 教學方面能承擔大氣探測、大氣邊界層、空氣污染動力學、大氣化學、衛(wèi)星/雷達氣象學等大氣物理與大氣環(huán)境方向主干課程的教學工作；科研方面承擔相關(guān)領(lǐng)域國家自然科學基金等國家級項目；具備條件后指導(dǎo)本學科碩士研究生1-2人/年。 | 具有大氣物理與大氣環(huán)境、氣象學、數(shù)值模擬或應(yīng)用氣象學等相關(guān)學科的博士學位，其他詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年教師崗位招聘條件的介紹。 | |||
| 8 | 師資博士后 | 應(yīng)用海洋學 | 海洋動力環(huán)境數(shù)值預(yù)報技術(shù) | 主要負責區(qū)域海洋學動力環(huán)境模擬和預(yù)測技術(shù)研究，并開展風暴潮、海冰、溢油的相關(guān)研究和預(yù)測工作；講授應(yīng)用海洋學專業(yè)研究生課程《海洋數(shù)值預(yù)報技術(shù)》及海洋科學本科生專業(yè)基礎(chǔ)課程。 | 35周歲以下，物理海洋學或應(yīng)用海洋學博士，作為第一作者已在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表論文，能夠勝任研究生應(yīng)用海洋學相關(guān)課程的教學任務(wù)，從事過海洋數(shù)值模擬、預(yù)測或相關(guān)工作者優(yōu)先。 | |||
| 9 | 物理海洋教育部重點實驗室 | 筑峰人才工程/青年英才工程 | 物理海洋/氣象學 | 海洋環(huán)流/海洋波動與混合/海-氣相互作用與氣候 | 5-6 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘條件的介紹。 | |
| 10 | 專職科研人員 | 物理海洋 | 海洋環(huán)流/海洋波動與混合/海-氣相互作用與氣候 | 協(xié)助首席科學家做好科研、教學和人才培養(yǎng)等工作。作為團隊成員參與申報國家重大科研項目等。 | 相關(guān)專業(yè)博士及以上學歷，具有獨立承擔科研任務(wù)的能力 | |||
| 11 | 信息科學與工程學院 | 筑峰人才工程 | 計算機科學與技術(shù) | 智能信息處理、機器學習、模式識別相關(guān)方向 | 7-8 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程招聘條件，并且在本研究領(lǐng)域國際頂級學術(shù)會議及頂級期刊發(fā)表多篇論文，有較強學術(shù)影響力。有IEEE Fellow 或IAPR Fellow等優(yōu)先。 | 主要面向海外招聘。 |
| 12 | 青年英才工程 | 計算機科學與技術(shù) | 智能信息處理、機器學習、模式識別相關(guān)方向 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件，并在本研究領(lǐng)域國際頂級學術(shù)會議及頂級期刊發(fā)表多篇論文，有較強學術(shù)影響力。 | |||
| 13 | 師資博士后 | 光學工程 | 光學儀器、顯示技術(shù) | 承擔工程光學（48學時）或者光電成像原理與技術(shù)（48學時）的本科教學；承擔光學工程碩士點的光譜學課程的研究生教學；從事光學儀器研發(fā)工作。 | 獲得光學工程博士學位，年齡小于35歲，以第一作者發(fā)表SCI論文2篇以上或者EI收錄論文3篇以上，工程光學基礎(chǔ)良好，博士期間的主要工作內(nèi)容為光學成像、光譜分析等光學儀器，或者液晶顯示等平板、3D顯示技術(shù)。符合中國海洋大學青年英才工程條件者優(yōu)先。 | |||
| 14 | 師資博士后 | 物理學 | 高壓物理、界面物理、電磁場理論 | 承擔理論力學或者電動力學等物理學專業(yè)本科課程；承擔大學物理基礎(chǔ)教學；承擔海洋電磁學理論工作。 | 獲得理學博士學位，年齡小于35歲，以第一作者發(fā)表在國際重要期刊發(fā)表論文3篇以上，博士期間的主要工作為高壓物理、界面物理或計算物理。符合中國海洋大學青年英才工程條件者優(yōu)先。 | |||
| 15 | 師資博士后 | 通信與信息系統(tǒng) | 通信技術(shù)（水聲通信或無線通信） | 承擔通信技術(shù)相關(guān)課程的教學任務(wù)；承擔無線通信或水下通信的學術(shù)研究和裝備研制等任務(wù)。 | 博士，35歲以下，有較強學術(shù)背景。發(fā)表本專業(yè)方向主流SCI期刊論文3篇以上。有國外留學經(jīng)歷者優(yōu)先；工程實踐能力突出者優(yōu)先；有水下系統(tǒng)研究背景者優(yōu)先。 | |||
| 16 | 師資博士后 | 信號與信息處理、控制理論與控制工程 | 智能系統(tǒng)、機器學習或智能機器人 | 承擔基于運動平臺（無人系統(tǒng)）的導(dǎo)航定位、路徑規(guī)劃、環(huán)境感知、控制決策、機器學習等相關(guān)的學術(shù)研究、裝備研制等任務(wù)；承擔智能系統(tǒng)與機器學習方向的教學任務(wù)。 | 博士，35歲以下，有較強學術(shù)背景，發(fā)表本專業(yè)方向主流SCI期刊論文3篇以上。有國外留學經(jīng)歷者優(yōu)先；工程實踐能力突出者優(yōu)先；有水下系統(tǒng)研究背景者優(yōu)先。 | |||
| 17 | 師資博士后 | 計算機科學與技術(shù)、軟件工程或信息技術(shù)相關(guān)方向 | 軟件工程、智能信息處理或海洋信息服務(wù) | 1.教學工作：承擔如下本科課程列表中的至少2門課程：軟件體系結(jié)構(gòu)、框架編程技術(shù)應(yīng)用、軟件項目管理、移動軟件開發(fā)、軟件測試與實踐、WEB應(yīng)用開發(fā)、腳本編程技術(shù)、性能測試及工具、功能測試及工具；承擔相關(guān)研究生課程； 2.科研工作：主持國家自然科學基金項目等國家級科研項目，或作為我校責任人參與國家級科技項目；3.學科建設(shè)：在軟件工程、大數(shù)據(jù)分析、智能家電、海洋信息服務(wù)等領(lǐng)域開展研究工作，承擔本科及研究生教學服務(wù)工作，以及其他學科點建設(shè)工作。 | 相關(guān)專業(yè)畢業(yè)并獲得博士學位，在本領(lǐng)域主流國際期刊（SCI）或者頂級國際會議發(fā)表過論文，具有國外研究經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |||
| 18 | 師資博士后 | 海洋技術(shù) | 海洋遙感 | 每年承擔海洋技術(shù)專業(yè)本科課程的教學工作；參與研究生指導(dǎo)工作；兩年內(nèi)主持國家級科研項目1項；發(fā)表高水平論文（SCI、EI收錄）2篇；參與學科建設(shè)和實驗室建設(shè)任務(wù)。 | 具有承擔國家級科研項目的經(jīng)歷，具備主持國家自然科學基金項目的能力，以第一作者在國內(nèi)外重要學術(shù)期刊上發(fā)表論文2篇以上（SCI、EI收錄）。研究方向為海洋遙感，具備良好的物理基礎(chǔ)。博士期間參與過相關(guān)專業(yè)學科建設(shè)者優(yōu)先考慮。 | |||
| 19 | 化學化工學院 | 師資博士后 | 化學工程與技術(shù) | 生物化工 | 2 | 講授本科生和研究生的生物化工課程；協(xié)助指導(dǎo)生物化工專業(yè)研究生；參與或主持化學工程與技術(shù)學科領(lǐng)域的科研工作、協(xié)助學科負責人開展化學工程與技術(shù)學科和化工專業(yè)實驗室的建設(shè)工作。 | 具有化學工程與技術(shù)博士學位，35歲以下。作為第一或第二作者已在本學科重要刊物上發(fā)表SCI或EI論文2篇以上；具備主持國家級研究課題的能力；具有生物化工博士學位的優(yōu)先考慮。 | |
| 20 | 師資博士后 | 海洋化學 | 海洋界面化學和海洋生物地球化學 | 承擔學院1門化學主干課程的教學工作。作為學術(shù)骨干，開展生源活性氣體的海-氣界面化學和海洋生物地球化學研究，并協(xié)助責任教授進行人才培養(yǎng)和實驗室建設(shè)工作。 | 具有博士學位，35歲以下。在化學或海洋化學領(lǐng)域有較好的研究工作基礎(chǔ)，英語水平較高，具備主持國家級研究課題的能力。作為第一或第二作者已在本學科國際重要刊物上發(fā)表SCI論文2篇（含）以上。 | |||
| 21 | 海洋化學理論與工程技術(shù)教育部重點實驗室 | 筑峰人才工程 | 海洋化學 | 海洋化學 | 7 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程招聘條件的介紹。 | |
| 22 | 筑峰人才工程/綠卡人才工程 | 海洋化學工程與技術(shù)、海洋化學 | 海水綜合利用、海洋生物地球化學模式 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/綠卡人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/綠卡人才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 23 | 青年英才工程 | 海洋化學、海洋化學工程與技術(shù) | 活性氣體的生物地球化學過程及氣候效應(yīng)、有機生物地球化學過程及其對生態(tài)環(huán)境演變的響應(yīng)、海水綜合利用技術(shù)、環(huán)境友好型海洋功能材料與防護技術(shù) | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | 主要面向海外招聘 | ||
| 24 | 研究人員 | 海洋化學、海洋化學工程與技術(shù) | 活性氣體的生物地球化學過程及氣候效應(yīng)、有機生物地球化學過程及其對生態(tài)環(huán)境演變的響應(yīng)、海水綜合利用技術(shù)、環(huán)境友好型海洋功能材料與防護技術(shù) | 協(xié)助方向首席科學家進行研究工作；協(xié)助相關(guān)責任教授開展人才培養(yǎng)、團隊和實驗室建設(shè)工作。 | 具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的英語水平。在相關(guān)研究領(lǐng)域有一定的科研工作基礎(chǔ)，具備主持國家級科研課題的能力，已作為第一或主要作者在國際高水平雜志上發(fā)表SCI論文2篇以上。獲得國外博士學位者優(yōu)先考慮。 | |||
| 25 | 海洋地球科學學院 | 筑峰人才工程/青年英才工程 | 海洋地質(zhì) | 海洋地質(zhì)學各主要研究方向，含洋底動力學、海底巖石學、海洋地球化學、古海洋學、海洋沉積學、沉積動力學、海底資源、海底成巖與成礦作用等 | 9-10 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘條件的介紹。 | |
| 26 | 筑峰人才工程/青年英才工程 | 海洋地球物理 | 海洋地球物理勘探方法與信息技術(shù)、海洋地球物理探測技術(shù) | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 27 | 筑峰人才工程/青年英才工程 | 地球物理 | 計算地球物理 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 28 | 筑峰人才工程/青年英才工程 | 油氣資源勘探理論與技術(shù) | 石油地質(zhì) | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 29 | 筑峰人才工程/青年英才工程 | 測繪專業(yè) | 測繪學各主要研究方向 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 30 | 師資博士后 | 地質(zhì)學 | 礦床學 | 1.系統(tǒng)講授礦床學方面本科生課程；2.指導(dǎo)野外地質(zhì)綜合實習；3.指導(dǎo)畢業(yè)論文；4.參與研究生其他課程教學；5.主持或參與相關(guān)科研課題工作；6.學校、學院的其他工作。 | 具有博士學位，第一學歷為地質(zhì)學類專業(yè)，理論功底扎實，學術(shù)視野開闊，具有獨立科學研究能力，勝任本科教學工作。年齡不超過35歲。 | |||
| 31 | 師資博士后 | 地質(zhì)學 | 地球化學（含有機地球化學） | 1.系統(tǒng)講授地球化學（或有機地球化學）本科生課程，高等地球化學、同位素地球化學等研究生課程；2.指導(dǎo)野外地質(zhì)綜合實習；3.指導(dǎo)畢業(yè)論文；4.參與研究生課程其他教學；5.主持或參與相關(guān)科研課題工作；6.學校、學院的其他工作。 | 具有博士學位，第一學歷為地球化學類專業(yè)，理論功底扎實，學術(shù)視野開闊，具有獨立科學研究能力， 勝任本科教學工作。年齡不超過35歲。 | |||
| 32 | 師資博士后 | 測繪學 | GPS、遙感、制圖學或地理信息系統(tǒng) | 系統(tǒng)講授遙感、GPS、制圖等課程，指導(dǎo)野外測繪專業(yè)實習，指導(dǎo)畢業(yè)論文，參與研究生課程教學，主持或參與相關(guān)科研課題。 | 理論功底扎實，學術(shù)視野開闊，具有獨立科學研究能力，勝任本科教學工作。 | |||
| 33 | 師資博士后 | 地質(zhì)學 | 礦物學、巖石學（含三大巖類） | 1.系統(tǒng)講授礦物學、巖石學本科生課程；2.指導(dǎo)野外地質(zhì)綜合實習；3.指導(dǎo)畢業(yè)論文；4.參與研究生其他課程教學；5.主持或參與相關(guān)科研課題工作；6.學校、學院的其他工作。 | 具有博士學位，第一學歷為地質(zhì)學類專業(yè)，理論功底扎實，學術(shù)視野開闊，具有獨立科學研究能力， 勝任本科教學工作。年齡不超過35歲。 | |||
| 34 | 師資博士后 | 地質(zhì)學 | 沉積學、沉積動力學 | 1.系統(tǒng)講授海洋沉積學本科生課程，現(xiàn)代海洋沉積學、沉積動力學等研究生課程；2.指導(dǎo)野外地質(zhì)綜合實習；3.指導(dǎo)畢業(yè)論文；4.參與研究生其他課程教學；5.主持或參與相關(guān)科研課題工作；6.學校、學院的其他工作。 | 具有博士學位，第一學歷為地質(zhì)學類專業(yè)，理論功底扎實，學術(shù)視野開闊，具有獨立科學研究能力，勝任本科教學工作。年齡不超過35歲。 | |||
| 35 | 師資博士后 | 地球物理 | 海洋地球物理 | 能夠承擔海洋重力勘探或海洋磁法勘探或海洋電法勘探本科生課程，達到海洋地球物理勘探方法與信息技術(shù)方向骨干成員的要求，滿足海洋大學師資博士后的科研、學科建設(shè)以及相關(guān)課程教學等工作。協(xié)助研究團隊申報國家重大科技項目及承擔國家自然科學基金項目。 | 具有海外學習或工作經(jīng)歷，能夠熟練地用英語進行國際交流；熟練掌握海洋地球物理勘探相關(guān)技能。作為第一或主要作者已在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表論文。具備獨立承擔科研項目的能力。熱愛本領(lǐng)域科學研究，具有團隊合作和敬業(yè)精神。 | |||
| 36 | 師資博士后 | 地球動力學 | 板塊重建、構(gòu)造物理模擬、構(gòu)造解析 | 系統(tǒng)講授顯微構(gòu)造、構(gòu)造地質(zhì)學等課程，指導(dǎo)野外地質(zhì)專業(yè)實習，指導(dǎo)畢業(yè)論文，參與研究生課程教學，主持或參與相關(guān)科研課題。 | 具有博士學位，第一學歷為地質(zhì)學類專業(yè)，理論功底扎實，學術(shù)視野開闊，或掌握Gplates技術(shù)，或熟悉構(gòu)造物理模擬技術(shù)，或擅長構(gòu)造解析技術(shù)，具有獨立科學研究能力,勝任本科或研究生教學工作。熟悉Gplates技術(shù)、或構(gòu)造物理模擬、或野外構(gòu)造解析的博士或博士后優(yōu)先。 | |||
| 37 | 海洋生命學院 | 筑峰人才工程/綠卡人才工程/青年英才工程 | 生態(tài)學/生物海洋學 | 海洋生態(tài)系統(tǒng)、深海生物學 | 7-8 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |
| 38 | 筑峰人才工程/綠卡人才工程/青年英才工程 | 生命科學 | 系統(tǒng)生物學、生物信息學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 39 | 筑峰人才工程/綠卡人才工程/青年英才工程 | 遺傳發(fā)育生物學 | 發(fā)育生物學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 40 | 筑峰人才工程/綠卡人才工程/青年英才工程 | 生物化學與生物材料 | 海洋生物蛋白組學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 41 | 師資博士后 | 生態(tài)學/生物海洋學 | 浮游植物 | 教學：生態(tài)學、生物海洋學，科研：微型、微微型海洋浮游生物研究；學科建設(shè)：生態(tài)一級學科點建設(shè)。 | 32歲以下，海外名校博士或博士后，在相關(guān)領(lǐng)域具有國際聲譽，其它按學校相關(guān)人才條件。 | |||
| 42 | 師資博士后 | 生態(tài)學/生物海洋學 | 海洋生物學 | 教學：生物海洋學；科研：海洋生態(tài)毒理，海洋生態(tài)損失評價；學科建設(shè)：生態(tài)一級學科點建設(shè)。 | 32歲以下，國內(nèi)外名校博士或博士后，在相關(guān)領(lǐng)域研究活躍，有較強的研究潛力。 | |||
| 43 | 師資博士后 | 遺傳學 | 遺傳育種學 | 教學：遺傳學、數(shù)量遺傳學、育種學；科研：海洋生物育種、全基因組關(guān)聯(lián)分析；學科建設(shè)：泰山崗位建設(shè)、教育部重點實驗室建設(shè)。 | 32歲以下，國內(nèi)外名校博士，博士期間的研究和相關(guān)領(lǐng)域有關(guān)聯(lián)，有較強的研究潛力。 | |||
| 44 | 師資博士后 | 遺傳學 | 遺傳學 | 教學：遺傳學、育種學；科研：海洋生物育種、基因組學、分子生物學；學科建設(shè)：泰山崗位建設(shè)、教育部重點實驗室建設(shè)。 | 32歲以下，國內(nèi)外名校博士或博士后，在相關(guān)領(lǐng)域研究活躍，有較強的研究潛力。 | |||
| 45 | 師資博士后 | 發(fā)育進化生物學 | 發(fā)育與進化生物學 | 教學：發(fā)育生物學、進化生物學；科研：海洋生物進化生物學；學科建設(shè)：生物多樣性研究所建設(shè)、筑峰人才團隊建設(shè)。 | 32歲以下，國內(nèi)外名校博士或博士后，在相關(guān)領(lǐng)域研究活躍，有較強的研究潛力。 | |||
| 46 | 師資博士后 | 微生物 | 海洋微生物學 | 教學：微生物學、海洋微生物專題；科研：海洋微生物；學科建設(shè)：海洋微生物學團隊建設(shè) | 32歲以下，國內(nèi)外名校博士或博士后，在相關(guān)領(lǐng)域研究活躍，有較強的研究潛力。 | |||
| 47 | 師資博士后 | 生物化學與生物材料 | 海洋生物材料 | 教學：生物化學、海洋生物材料；科研：海洋生物材料與組織工程；學科建設(shè)：生物學一級學科點建設(shè)。 | 32歲以下，國內(nèi)外名校博士或博士后，在相關(guān)領(lǐng)域研究活躍，有較強的研究潛力。 | |||
| 48 | 水產(chǎn)學院 | 青年英才工程 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖/水生生物學 | 魚類生理與繁育 | 5-6 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | 主要面向海外 |
| 49 | 青年英才工程 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖/水生生物 | 水產(chǎn)動物環(huán)境生理學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 50 | 青年英才工程 | 海洋資源與環(huán)境、海洋漁業(yè)科學與技術(shù) | 漁業(yè)生態(tài)系統(tǒng)評價 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | 主要面向海外招聘 | ||
| 51 | 青年英才工程 | 海洋資源與環(huán)境 | 魚類種群動力學、魚類浮游生物學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | 主要面向海外招聘 | ||
| 52 | 青年英才工程 | 海洋資源與環(huán)境、海洋漁業(yè)科學與技術(shù) | 海洋漁場學、海洋魚類學、漁業(yè)遙感 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | 主要面向海外招聘 | ||
| 53 | 青年英才工程 | 海洋漁業(yè)科學與技術(shù) | 結(jié)構(gòu)力學/水動力學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 54 | 青年英才工程 | 水產(chǎn)動物營養(yǎng)學 | 分子營養(yǎng)學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | 面向海外招聘 | ||
| 55 | 青年英才工程 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖/水生生物 | 海產(chǎn)貝類種質(zhì)資源與遺傳育種 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 56 | 師資博士后 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖/水生生物 | 水產(chǎn)動物環(huán)境生理學 | 承擔養(yǎng)殖水產(chǎn)品安全控制技術(shù)方面教學科研工作，三年內(nèi)主持國家自然科學基金1項以上，并發(fā)表高水平學研究論文2篇以上。 | 作為第一作者在本領(lǐng)域國際重要期刊上發(fā)表論文3篇以上。具有國外留學經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |||
| 57 | 食品科學與工程學院 | 筑峰人才工程 | 食品科學、水產(chǎn)品加工與貯藏工程 | 分子生物學 | 5-6 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程招聘條件的介紹。 | |
| 58 | 青年英才工程以上 | 食品科學、水產(chǎn)品加工與貯藏工程 | 水產(chǎn)食品化學、食品加工機械、食品工程、食品質(zhì)量安全、高值化利用、功能食品、人類健康 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 59 | 青年英才工程以上 | 生物工程 | 海洋環(huán)境生物工程、化學工程、核酸化學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 60 | 醫(yī)藥學院 | 筑峰人才工程(一或二層次) | 藥物化學 | 糖化學與糖生物學 | 8-9 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程(一或二層次)招聘條件的介紹。 | |
| 61 | 筑峰人才工程 | 藥理學 | 腫瘤藥理學、神經(jīng)藥理學、心血管藥理學、代謝性疾病藥理學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 62 | 筑峰人才工程 | 海洋中藥 | 中藥藥理、化學、制劑 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 63 | 筑峰人才工程 | 藥劑學 | 藥物制劑 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程招聘條件的介紹。 | 主要承擔青島海洋生物醫(yī)藥研究院的研發(fā)任務(wù) | ||
| 64 | 筑峰人才工程 | 食品科學與工程 | 功能食品、功能材料 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程招聘條件的介紹。 | 主要承擔青島海洋生物醫(yī)藥研究院的研發(fā)任務(wù) | ||
| 65 | 筑峰人才工程 | 微生物學 | 藥用資源開發(fā) | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程招聘條件的介紹。 | 主要承擔青島海洋生物醫(yī)藥研究院的研發(fā)任務(wù) | ||
| 66 | 綠卡人才工程 | 藥學 | 藥物化學、藥理學、藥物分析、藥劑學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》綠卡人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》綠卡人才工程招聘條件的介紹。 | 面向海外招聘 | ||
| 67 | 青年英才工程 | 藥物化學 | 藥物設(shè)計與合成、糖化學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 68 | 青年英才工程 | 藥劑學 | 藥劑學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 69 | 青年英才工程 | 藥理學 | 藥理學、分子醫(yī)學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 70 | 青年英才工程 | 藥物分析 | 藥代動力學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 71 | 青年英才工程 | 海洋中藥 | 中藥藥理、化學、制劑 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 72 | 青年英才工程 | 制藥工程 | 生物化工 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | 主要承擔青島海洋生物醫(yī)藥研究院的研發(fā)任務(wù) | ||
| 73 | 師資博士后 | 藥學 | 藥物化學、藥理學、藥物分析、藥劑學 | 承擔學院相關(guān)課程的教學工作。作為團隊支撐人員，在責任教授指導(dǎo)下，開展相關(guān)領(lǐng)域的科學研究，并協(xié)助責任教授承擔人才培養(yǎng)、團隊和實驗室建設(shè)等工作任務(wù)。 | 具有博士學位，32歲以下。本科和研究生均畢業(yè)于高水平大學，原則上要求有1年以上海外學習工作經(jīng)歷。在本研究領(lǐng)域有較好的研究工作基礎(chǔ)，具備主持國家級研究課題的能力。作為第一作者已發(fā)表SCI收錄論文2篇以上。 | |||
| 74 | 工程學院 | 綠卡人才工程 | 港口航道與海岸工程 | 海岸動力、海岸結(jié)構(gòu)或泥沙運動與岸線演變 | 9-10 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》綠卡人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》綠卡人才工程招聘條件的介紹。 | 面向海外招聘 |
| 75 | 綠卡人才工程 | 船舶與海洋工程 | 船舶工程、海洋工程 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》綠卡人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》綠卡人才工程招聘條件的介紹。 | 面向海外招聘 | ||
| 76 | 教授 | 機械工程 | 機械電子工程或機電一體化技術(shù) | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授招聘條件的介紹。 | |||
| 77 | 教授 | 工業(yè)設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計及人機交互、藝術(shù)設(shè)計、 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授招聘條件的介紹。 | |||
| 78 | 教授 | 土木工程 | 結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)及防護工程或道路與橋梁工程 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授招聘條件的介紹。 | |||
| 79 | 教授 | 工程管理 | 管理科學與工程（工程管理方向） | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授招聘條件的介紹。 | |||
| 80 | 教授 | 自動化 | 智能信息處理與智能控制 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授招聘條件的介紹。 | |||
| 81 | 青年英才工程 | 港口航道與海岸工程 | 海岸動力、海岸結(jié)構(gòu)或泥沙運動與岸線演變 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | 主要面向海外招聘 | ||
| 82 | 青年英才工程 | 船舶與海洋工程 | 船舶工程、海洋工程 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | 主要面向海外招聘 | ||
| 83 | 青年英才工程 | 土木工程 | 建筑學、結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)及防護工程或道路與橋梁工程 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 84 | 青年英才工程 | 自動化 | 智能信息處理與智能控制 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 85 | 青年英才工程 | 機電工程、海洋工程 | 海洋可再生能源--波浪能、潮流能等 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 86 | 師資博士后 | 港口航道與海岸工程 | 港口、海岸及近海工程 | 每學年承擔港口航道與海岸工程專業(yè)本科生課程，如《港口水工建筑物》（48學時）與《航道工程學》（32學時），承擔研究生課程，如《海洋結(jié)構(gòu)設(shè)計》或《高等流體力學》（各32學時）；主持國家或省部級課題；參與申報一級學科博士點。 | 具有較強的科研創(chuàng)新能力，具有參與國家級或省部級課題的經(jīng)歷，在本專業(yè)國內(nèi)外知名刊物上發(fā)表過高水平論文。 | |||
| 87 | 師資博士后 | 船舶與海洋工程 | 船舶工程、海洋工程 | 每學年承擔船舶與海洋工程專業(yè)本科生課程，如《船舶原理》或《船舶制圖》或《船舶結(jié)構(gòu)力學》(各80學時）與研究生課程，如《高等流體力學》或《海洋結(jié)構(gòu)設(shè)計》或《計算結(jié)構(gòu)力學》（各32學時）；主持國家或省部級課題；參與申報一級學科學位點工作。 | 本科專業(yè)為船舶與海洋工程，具有較強的科研創(chuàng)新能力，具有參與國家級或省部級課題的經(jīng)歷，在本專業(yè)國內(nèi)外知名刊物上發(fā)表過高水平論文。 | |||
| 88 | 師資博士后 | 機械工程 | 機械電子工程 | 承擔本科生《機電控制系統(tǒng)與PLC》、《數(shù)控技術(shù)》、《計算機控制技術(shù)》課程的教學任務(wù)，研究生課程《機電一體化技術(shù)》、《機電系統(tǒng)計算機控制》課程的教學任務(wù)；擔任機械工程碩士點機械電子工程和海洋機電裝備與儀器研究方向的研究生培養(yǎng)任務(wù)；承擔機械電子工程和海洋機電裝備與儀器學科方向的建設(shè)任務(wù)；參與本學科學術(shù)帶頭人及學術(shù)骨干承擔的國家及省部級科研課題任務(wù)。 | 博士，原則上本碩博均為高水平大學畢業(yè)，有海外留學經(jīng)歷1年以上優(yōu)先，年齡不超過35歲，承擔過國家級科研課題。 | |||
| 89 | 師資博士后 | 機械工程 | 機械系統(tǒng)動力學 | 輔助承擔機械工程碩士點機械電子工程和海洋機電裝備與儀器研究方向的研究生培養(yǎng)任務(wù)；協(xié)助學科帶頭人完成機械電子工程和海洋機電裝備與儀器學科方向的建設(shè)任務(wù)；參與本學科學術(shù)帶頭人及學術(shù)骨干承擔的國家及省部級科研課題任務(wù)。 | 博士，原則上本碩博均為高水平大學畢業(yè)，有海外留學經(jīng)歷1年以上優(yōu)先，年齡不超過35歲，承擔過國家級科研課題。 | |||
| 90 | 師資博士后 | 機械工程 | 海洋溫差能利用技術(shù) | 輔助承擔工程熱物理研究方向的研究生培養(yǎng)任務(wù)；協(xié)助學科帶頭人完成工程熱物理學科方向的建設(shè)任務(wù)；參與本學科學術(shù)帶頭人及學術(shù)骨干承擔的國家及省部級科研課題任務(wù)。 | 博士，原則上本碩博均為高水平大學畢業(yè)，有海外留學經(jīng)歷1年以上優(yōu)先，年齡不超過35歲，承擔過國家級科研課題。 | |||
| 91 | 師資博士后 | 自動化 | 測控技術(shù)與海洋儀器 | 每學年承擔至少2門自動化專業(yè)本科生和研究生課程。協(xié)助培養(yǎng)控制科學與工程學科研究生。主持省部級或市級課題；協(xié)助申請一級博士點工作。 | 博士，有2年以上國外研究經(jīng)歷者優(yōu)先。能主講自動化專業(yè)及研究生的核心課程。具有參加國家級課題的經(jīng)驗，在國內(nèi)外著名期刊發(fā)表過高水平論文，或獲得過有重要價值的發(fā)明專利。有海洋儀器、水下滑翔機、可再生能源電力變換研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |||
| 92 | 師資博士后 | 自動化 | 機器人與機器視覺 | 每學年承擔至少2門自動化專業(yè)本科生和研究生課程。協(xié)助培養(yǎng)控制科學與工程學科研究生。主持省部級或市級課題；協(xié)助申請一級博士點工作。 | 博士，有2年以上國外研究經(jīng)歷者優(yōu)先。能主講自動化專業(yè)及研究生的核心課程。具有參加國家級課題的經(jīng)驗，在國內(nèi)外著名期刊發(fā)表過高水平論文，或獲得過有重要價值的發(fā)明專利。有工業(yè)機器人建模與控制、水下機器人、視覺伺服、水下機器視覺研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |||
| 93 | 師資博士后 | 自動化 | 智能信息處理與智能控制 | 每學年承擔至少2門自動化專業(yè)本科生和研究生課程。協(xié)助培養(yǎng)控制科學與工程學科研究生。主持省部級或市級課題；協(xié)助申請一級博士點工作。 | 35歲以下，博士，有2年以上國外研究經(jīng)歷者優(yōu)先。能主講自動化專業(yè)及研究生的核心課程。具有參加國家級課題的經(jīng)驗，在國內(nèi)外著名期刊發(fā)表過高水平論文，或獲得過有重要價值的發(fā)明專利。有魯棒控制器設(shè)計、多傳感器融合、故障診斷與容錯控制、水聲信號處理、雷達信號處理研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |||
| 94 | 師資博士后 | 工程力學 | 力學類 | 講授本科生力學基礎(chǔ)課（理論力學，材料力學，結(jié)構(gòu)力學，彈性力學等），研究生力學類課程（彈塑性力學，有限單元法等）；在土木工程碩士點每年指導(dǎo)研究生1名；參與或主持國家級科研課題，參與學科建設(shè)工作。參加海洋結(jié)構(gòu)動力學的研究工作。 | 在本專業(yè)國內(nèi)外知名刊物上發(fā)表過高水平論文，有較強的科研創(chuàng)新能力。有海洋知識背景者優(yōu)先。具有博士學位。 | |||
| 95 | 師資博士后 | 土木工程 | 建筑學（綠色建筑方向） | 講授本科生建筑類課程（房屋建筑學，建筑cad，認識實習，相關(guān)選修課等），在土木工程碩士點每年指導(dǎo)研究生1名，參與或主持國家級科研課題，參與學科建設(shè)工作。 | 在本專業(yè)國內(nèi)外知名刊物上發(fā)表過高水平論文，有較強的科研創(chuàng)新能力。具有注冊建筑師資質(zhì)或綠色建筑方面研究背景者優(yōu)先。具有博士學位。 | |||
| 96 | 師資博士后 | 土木工程 | 結(jié)構(gòu)工程 | 土木施工技術(shù)方向和土木結(jié)構(gòu)分析方向：可承擔本科研究生課程（土木工程施工、地下建筑施工、道橋工程施工、工程有限元分析），在土木工程碩士點每年指導(dǎo)研究生1名，參與或主持國家級科研課題，參與學科建設(shè)工作。 | 在本專業(yè)國內(nèi)外知名刊物上發(fā)表過高水平論文，有較強的科研創(chuàng)新能力。有海洋知識背景者優(yōu)先。具有博士學位。 | |||
| 97 | 環(huán)境科學與工程學院 | 教授 | 環(huán)境科學 | 環(huán)境化學、環(huán)境生態(tài)學 | 2-3 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授招聘條件的介紹。 | 面向海外招聘 |
| 98 | 青年英才工程 | 環(huán)境工程 | 環(huán)境地質(zhì)工程 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 99 | 師資博士后 | 環(huán)境工程 | 環(huán)境地質(zhì)工程 | 承擔《工程地質(zhì)》、《工程巖土學》等課程教學，每年指導(dǎo)環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計2-3名，5年內(nèi)申請和主持該領(lǐng)域省部級以上課題2項（其中國家級課題1項），發(fā)表SCI收錄論文5篇（其中一、二區(qū)不少于3篇），完成環(huán)境工程專業(yè)工程教育認證任務(wù)。 | 1.年齡不超過35歲、博士研究生學歷、博士學位；2.表達能力強，具有承擔本科和研究生教學和開展教學研究的能力和水平；3.具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和從事科研工作的能力，發(fā)表SCI、EI收錄論文5篇以上。其中SCI收錄論文2篇以上。 | |||
| 100 | 師資博士后 | 環(huán)境工程 | 水資源與污染控制 | 承擔《地下水污染控制技術(shù)》、《水土污染原位治理技術(shù)》等課程教學，每年指導(dǎo)環(huán)境工程專業(yè)水資源與污染控制方向碩士研究生1-2名，5年內(nèi)申請和主持該領(lǐng)域省部級以上課題2項（其中國家級課題1項），發(fā)表SCI收錄論文5篇（其中一、二區(qū)不少于3篇），完成安排的環(huán)境工程專業(yè)評估和建設(shè)任務(wù)。 | 1.年齡不超過35歲、博士研究生學歷、博士學位（具有博士后研究經(jīng)歷）；2.表達能力強，具有承擔本科和研究生教學和開展教學研究的能力和水平；3.具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和從事科研工作的能力，發(fā)表SCI收錄論文4篇以上。 | |||
| 101 | 師資博士后 | 環(huán)境工程 | 污染控制工程 | 承擔《水污染控制》、《固體廢物處置》等課程教學，每年指導(dǎo)環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計3-5名，完成安排的環(huán)境工程專業(yè)評估和建設(shè)任務(wù)。 | 1.年齡不超過35歲、博士研究生學歷、博士學位；2.表達能力強，具有承擔本科和研究生教學和開展教學研究的能力和水平；3.具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和從事科研工作的能力，發(fā)表SCI收錄論文2篇以上。 | |||
| 102 | 管理學院 | 繁榮人才工程/青年英才工程/教授 | 會計學 | 財務(wù)會計/管理會計 | 5 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |
| 103 | 繁榮人才工程/青年英才工程/教授 | 財務(wù)管理 | 營運資金管理/利益相關(guān)者財務(wù) | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 104 | 繁榮人才工程/青年英才工程/教授 | 企業(yè)管理 | 市場營銷 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 105 | 繁榮人才工程/青年英才工程/教授 | 旅游管理 | 酒店管理 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 106 | 師資博士后 | 財務(wù)管理 | 公司財務(wù)/供應(yīng)鏈金融 | 承擔本科生商業(yè)銀行內(nèi)部控制、財務(wù)管理等課程的教學，兩年內(nèi)主持省部級課題或中國博士后基金1項，在CSSCI發(fā)表論文4篇以上。每年為本科生、研究生講授課程工作量在240學時以上，在會計學專業(yè)碩士點和會計碩士專業(yè)學位碩士點指導(dǎo)碩士研究生，協(xié)助指導(dǎo)博士研究生，作為主要學術(shù)骨干參與會計學專業(yè)建設(shè)和學科建設(shè)。 | 年齡35歲以下，會計學專業(yè)或財務(wù)管理專業(yè)博士，在CSSCI刊物發(fā)表論文3篇以上。 | |||
| 107 | 師資博士后 | 會計學 | 稅務(wù)會計/財務(wù)會計/管理會計 | 承擔本科生中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計等課程的教學，兩年內(nèi)主持省部級課題或中國博士后基金1項，在CSSCI發(fā)表論文4篇以上。每年為本科生、研究生講授課程工作量在240學時以上，在會計學專業(yè)碩士點和會計碩士專業(yè)學位碩士點指導(dǎo)碩士研究生，協(xié)助指導(dǎo)博士研究生，作為主要學術(shù)骨干參與會計學專業(yè)建設(shè)和學科建設(shè)。 | 年齡35歲以下，會計學專業(yè)或財務(wù)管理專業(yè)博士，在CSSCI刊物發(fā)表論文3篇以上。 | |||
| 108 | 師資博士后 | 旅游管理 | 旅游規(guī)劃與管理 | 1.承擔《酒店管理實踐與操作》、《酒店質(zhì)量管理》、《國際酒店經(jīng)營與管理》等酒店管理專業(yè)本科及研究生課程的教學工作；還能夠承擔旅游系所需相關(guān)課程的教學工作；每年為本科生和研究生講授課程工作量在240學時以上；并能積極參與旅游專業(yè)建設(shè)與學科發(fā)展工作；2.承擔或參與旅游領(lǐng)域科研項目，具備較高的專業(yè)科研能力，兩年內(nèi)主持省部級以上或博士后基金項目1項，在CSSCI發(fā)表論文4篇以上。 | 1.年齡35歲以下，具有旅游管理專業(yè)博士學位；2.具有旅游管理專業(yè)系統(tǒng)學習的專業(yè)背景，能夠獨立開展旅游專業(yè)及相關(guān)新專業(yè)課程教學工作；3.曾承擔或參與重要旅游專業(yè)相關(guān)課題項目，具備承擔國家級專業(yè)課題研究的能力；4.近三年內(nèi)在國內(nèi)外相關(guān)重要專業(yè)期刊上發(fā)表較高學術(shù)論文4篇以上；5.畢業(yè)于高水平大學，具有國外留學經(jīng)歷的博士優(yōu)先。 | |||
| 109 | 經(jīng)濟學院 | 繁榮人才工程/青年英才工程 | 勞動經(jīng)濟學 | 人力資源管理 | 5-6 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | 海外經(jīng)歷者優(yōu)先 |
| 110 | 繁榮人才工程/青年英才工程 | 數(shù)量經(jīng)濟學 | 數(shù)量經(jīng)濟分析 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | 海外經(jīng)歷者優(yōu)先 | ||
| 111 | 繁榮人才工程/青年英才工程 | 金融學 | 金融工程、公司金融 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | 海外經(jīng)歷者優(yōu)先 | ||
| 112 | 繁榮人才工程/青年英才工程 | 經(jīng)濟學 | 資源經(jīng)濟、環(huán)境經(jīng)濟；高級宏觀、高級微觀 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 113 | 繁榮人才工程/青年英才工程 | 金融學 | 金融理論與政策 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 114 | 繁榮人才工程/青年英才工程 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 國際經(jīng)濟學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 115 | 繁榮人才工程/青年英才工程 | 保險學 | 保險理論 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 116 | 師資博士后 | 保險學 | 保險經(jīng)濟學 | 承擔《保險學》(本科，32學時)、《保險經(jīng)濟學》（研究生，32學時）、《壽險精算》（本科，研究生各32學時）、《利息理論》（本科，研究生各32學時）等課程；每年協(xié)助指導(dǎo)1-2名保險碩士研究生；兩年內(nèi)以第一作者發(fā)表本學科CSSCI論文4篇以上，或發(fā)表2篇SSCI文章；主持省部級項目1項或地市級項目2項。參與數(shù)量經(jīng)濟學、金融學學科建設(shè)。 | 35歲以下，金融、保險或相關(guān)專業(yè)博士畢業(yè)。有較強的教學科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收錄期刊上作為第一作者發(fā)表論文2篇以上；主持或參與省部級以上課題。有海外學習經(jīng)歷者優(yōu)先，有精算師資格證優(yōu)先。 | |||
| 117 | 師資博士后 | 勞動經(jīng)濟學 | 人力資源管理 | 承擔《人力資源管理》（本科，48學時）、《薪酬管理》（研究生，32學時）、《人力資源管理》（研究生，32學時）課程；每年協(xié)助指導(dǎo)1-2名勞動經(jīng)濟學研究生；兩年內(nèi)以第一作者發(fā)表本學科CSSCI論文4篇以上，或發(fā)表2篇SSCI文章；主持省部級項目1項或地市級項目2項。參與勞動經(jīng)濟學學科建設(shè)。 | 35歲以下，勞動經(jīng)濟學或相近專業(yè)博士畢業(yè)。有較強的教學科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收錄期刊上作為第一作者發(fā)表論文2篇以上；主持或參與省部級以上課題。 | |||
| 118 | 師資博士后 | 數(shù)量經(jīng)濟學 | 數(shù)量經(jīng)濟分析 | 承擔《計量經(jīng)濟學》（本科生，研究生各32學時）、《博弈論》（研究生，32學時)、《決策理論與方法》（研究生，32學時）、《神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》（研究生，32學時）等課程；每年協(xié)助指導(dǎo)1-2名數(shù)量經(jīng)濟學研究生；兩年內(nèi)以第一作者發(fā)表本學科CSSCI論文4篇以上，或發(fā)表2篇SSCI文章，主持省部級項目1項或地市級項目2項。參與數(shù)量經(jīng)濟學、金融學學科建設(shè)。 | 35歲以下，數(shù)量經(jīng)濟學或相近專業(yè)博士畢業(yè)。有較強的教學科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收錄期刊上作為第一作者發(fā)表論文2篇以上；主持或參與省部級以上課題；有海外學習經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |||
| 119 | 師資博士后 | 金融學 | 金融工程、公司金融 | 承擔《金融工程》（本科生，32學時）、《金融經(jīng)濟學》（研究生，32學時）、《金融風險管理》（本科生、研究生，各32學時）、《公司金融》（研究生，32學時）等課程；每年協(xié)助指導(dǎo)1-2名保險碩士研究生；兩年內(nèi)以第一作者發(fā)表本學科CSSCI論文4篇以上，或發(fā)表2篇SSCI文章，主持省部級項目1項或地市級項目2項。參與金融學學科建設(shè)。 | 35歲以下，金融學專業(yè)博士畢業(yè)。有較強的教學科研能力，在SCI、SSCI或CSSCI收錄期刊上作為第一作者發(fā)表論文2篇以上；主持或參與省部級以上課題；有海外學習經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |||
| 120 | 師資博士后 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易 | 承擔《國際貿(mào)易運輸與保險》（本科，32學時）、《國際商法》（本科，48學時；研究生，32學時）課程教學任務(wù)；每年協(xié)助指導(dǎo)1-2名國際經(jīng)濟與貿(mào)易研究生；兩年內(nèi)以第一作者發(fā)表本學科CSSCI論文4篇以上，或發(fā)表2篇CSSCI文章，同時出版高水平學術(shù)著作1部；主持省部級項目1項或地市級項目2項。能夠積極參與國際貿(mào)易學學科建設(shè)。 | 35歲以下，國際經(jīng)濟與貿(mào)易或相近專業(yè)博士畢業(yè)，能夠進行英語授課（本科、研究生），有較強的教學科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收錄期刊上作為第一作者發(fā)表論文2篇以上；主持或參與省部級以上課題。 | |||
| 121 | 師資博士后 | 國際商務(wù) | 國際商務(wù) | 承擔《國際投資與跨國管理》（本科，32課時；研究生，32課時）、《國際商務(wù)談判》（本科，32課時；研究生，32課時）課程教學任務(wù)；每年協(xié)助指導(dǎo)國際商務(wù)碩士研究生2-3名；兩年內(nèi)以第一作者發(fā)表本學科CSSCI論文4篇以上，或發(fā)表2篇SSCI文章；主持省部級項目1項或地市級項目2項。能夠積極參與國際商務(wù)學科建設(shè)。 | 35歲以下，國際商務(wù)或相近專業(yè)博士畢業(yè)，能夠進行英語授課（本科、研究生），有較強的教學科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收錄期刊上作為第一作者發(fā)表論文2篇以上；主持或參與省部級以上課題。 | 國際商務(wù)碩士點2年，需要純英文授課 | ||
| 122 | 師資博士后 | （海洋）經(jīng)濟學 | 經(jīng)濟統(tǒng)計 | 能夠承擔《抽樣調(diào)查與調(diào)查方法》（本科，32課時）、《經(jīng)濟預(yù)測與決策》（本科，32課時）課程教學任務(wù)；每年指導(dǎo)區(qū)域經(jīng)濟學研究生1-2名；兩年內(nèi)以第一作者發(fā)表本學科CSSCI論文4篇以上，或發(fā)表2篇SSCI文章；主持省部級項目1項或地市級項目2項。能夠積極參與區(qū)域經(jīng)濟學學科建設(shè)。 | 35歲以下，應(yīng)用經(jīng)濟學相關(guān)專業(yè)博士畢業(yè)，能夠進行英語授課（本科、研究生），有較強的教學科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收錄期刊上作為第一作者發(fā)表論文2篇以上；主持或參與省部級以上課題。有海外學習經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 海洋經(jīng)濟方向的經(jīng)濟統(tǒng)計類課程需要。 | ||
| 123 | 師資博士后 | 物流管理專業(yè) | 物流管理、物流工程 | 承擔《物流設(shè)施與設(shè)備（物流技術(shù)裝備）》（本科，32課時）、《電子商務(wù)》（本科、32課時）、《技術(shù)經(jīng)濟學》（研究生，48課時）、《系統(tǒng)工程》（研究生，48課時）課程教學任務(wù)；每年能夠協(xié)助指導(dǎo)物流工程碩士3-4名；兩年內(nèi)以第一作者發(fā)表本學科CSSCI論文4篇以上，或發(fā)表2篇SSCI文章；主持省部級項目1項或地市級項目2項。參與物流工程學科建設(shè)。 | 35歲以下，物流工程或物流管理專業(yè)博士畢業(yè)，具有較強的數(shù)學基礎(chǔ)。有較強的教學科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收錄期刊上作為第一作者發(fā)表論文2篇以上；主持或參與省部級以上課題。有海外學習經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |||
| 124 | 外國語學院 | 教授 | 英語語言文學 | 英美文學、島嶼國家與區(qū)域研究 | 8-9 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授招聘條件的介紹。 | |
| 125 | 教授/副教授 | 韓國語 | 韓國語言學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授/副教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授/副教授招聘條件的介紹。 | |||
| 126 | 教授/副教授 | 法語語言文學 | 法漢翻譯學、法語語言學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授/副教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授/副教授招聘條件的介紹。 | |||
| 127 | 教授/副教授 | 德語語言文學 | 德語語言學、德國文學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授/副教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授/副教授招聘條件的介紹。 | |||
| 128 | 教授 | 大學英語教學 | 英語語言文學、應(yīng)用語言學、語言測試學等 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授招聘條件的介紹。 | |||
| 129 | 聘任制教師 | 英語語言文學 | 英美文學 | 承擔本專業(yè)本科生和研究生的英美文學等課程教學工作；作為英語語言文學專業(yè)方向的學術(shù)帶頭人或?qū)W術(shù)骨干，承擔該專業(yè)研究方向?qū)W術(shù)團隊建設(shè)的科研工作和學科建設(shè)工作。 | 理論功底扎實，具有獨立科學研究能力，具備短期內(nèi)申請國家社科基金和教育部人文社科課題的能力，年齡35歲以下，具有博士學位，作為第一作者在所研究方向在國內(nèi)CSSCI期刊或國外專業(yè)期刊上發(fā)表過3篇以上學術(shù)論文。 | |||
| 130 | 聘任制教師 | 外國語言學及應(yīng)用語言學 | 語言學、島嶼國家研究 | 承擔英語語言文學專業(yè)的普通語言學、應(yīng)用語言學、島嶼國家概況等課程的教學工作；作為外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)方向的學術(shù)骨干，承擔該專業(yè)研究方向?qū)W術(shù)團隊建設(shè)的科研工作和學科建設(shè)工作。 | 理論功底扎實，具有獨立科學研究能力，具備短期內(nèi)申請國家社科基金和教育部人文社科課題的能力，年齡35歲以下，具有博士學位，作為第一作者在所研究方向在國內(nèi)CSSCI期刊或國外專業(yè)期刊上發(fā)表過3篇以上學術(shù)論文。 | |||
| 131 | 聘任制教師 | 日語語言文學 | 日本文化 | 承擔日語語言文學專業(yè)的日本文化、日本社會等課程的教學工作；作為外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)方向的學術(shù)骨干，承擔該專業(yè)研究方向?qū)W術(shù)團隊建設(shè)的科研工作和學科建設(shè)工作。 | 理論功底扎實，具有獨立科學研究能力，具備短期內(nèi)申請國家社科基金和教育部人文社科課題的能力，年齡35歲以下，具有博士學位，作為第一作者在所研究方向在國內(nèi)CSSCI期刊上發(fā)表過2篇以上學術(shù)論文。 | |||
| 132 | 聘任制教師 | 日語語言文學 | 日語口譯/筆譯 | 承擔日語語言文學專業(yè)的日語口譯等課程的教學工作；作為外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)方向的學術(shù)骨干，承擔該專業(yè)研究方向?qū)W術(shù)團隊建設(shè)的科研工作和學科建設(shè)工作。 | 理論功底扎實，具有獨立科學研究能力，具備短期內(nèi)申請國家社科基金和教育部人文社科課題的能力，年齡35歲以下，具有博士學位，作為第一作者在所研究方向在國內(nèi)CSSCI期刊上發(fā)表過3篇以上學術(shù)論文。 | |||
| 133 | 聘任制教師 | 韓國語言文學 | 韓國語翻譯理論與實踐 | 承擔韓國語系本科和研究生的有關(guān)翻譯方面的課程教學，并負責培養(yǎng)碩士研究生。 | 年齡35歲以下，具有博士學位、副教授或相當于副教授職務(wù)科研成果和能力。理論功底扎實，具有獨立科學研究能力，主持國家社科基金或教育部人文社科課題，近幾年作為第一作者在所研究方向在CSSCI收錄期刊（或韓國核心期刊）上發(fā)表過3篇以上學術(shù)論文。 | |||
| 134 | 聘任制教師 | 法語語言文學 | 法漢翻譯學、法語語言學、法語歷史學或法語哲學 | 承擔本專業(yè)本科生和研究生的法漢互譯、語言學、法國文化等課程的教學工作；作為外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)方向的學術(shù)骨干，承擔該專業(yè)研究方向?qū)W術(shù)團隊建設(shè)的科研工作和學科建設(shè)工作。 | 1. 入職基本要求：年齡35歲以下，具有博士學位。2. 教學經(jīng)驗方面：具備一定的教學實踐經(jīng)驗和為課程設(shè)計教學大綱、教學計劃的能力。3. 科研能力方面：具備短期內(nèi)申請省部級人文社科課題的能力，作為第一作者在所研究方向①在國內(nèi)CSSCI期刊上發(fā)表過1篇以上學術(shù)論文；或者②在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表過3篇以上學術(shù)論文。4. 學科建設(shè)方面：對我校法語專業(yè)在全國的情況有清楚的了解和認識，了解本專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，具備對課程計劃的調(diào)整、設(shè)置、教學方法的改革提出合理化建議的能力。 | |||
| 135 | 聘任制教師 | 大學英語教學 | 英語語言文學、應(yīng)用語言學、語言測試學等 | 承擔全校大學英語等課程的教學工作；作為學術(shù)帶頭人，承擔該領(lǐng)域教學學術(shù)團隊建設(shè)的科研工作和整體規(guī)劃工作。 | 理論功底扎實，具有獨立科學研究能力，具備短期內(nèi)申請國家和教育部相關(guān)教學改革研究課題的能力，年齡35歲以下，具有博士學位，作為第一作者在所研究方向在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表過3篇以上學術(shù)論文。 | |||
| 136 | 聘任制教師 | 大學英語教學 | 英語語言文學及跨學科教育背景 | 承擔全校大學英語拓展課程的教學工作；作為學術(shù)帶頭人，承擔該領(lǐng)域教學學術(shù)團隊建設(shè)的科研工作和整體規(guī)劃工作。 | 理論功底扎實，具有獨立科學研究能力，具備短期內(nèi)申請國家和教育部相關(guān)教學改革研究課題的能力，年齡35歲以下，具有博士學位，作為第一作者在所研究方向在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表過3篇以上學術(shù)論文。 | |||
| 137 | 聘任制教師 | 大學外語教學 | 西班牙語言文學 | 承擔全校大學西班牙語課程的教學工作；作為學術(shù)帶頭人，承擔該領(lǐng)域教學學術(shù)團隊建設(shè)的科研工作和整體規(guī)劃工作。 | 理論功底扎實，具有獨立科學研究能力，具備短期內(nèi)申請國家和教育部相關(guān)教學改革研究課題的能力，年齡35歲以下，具有博士學位，作為第一作者在所研究方向在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表過3篇以上學術(shù)論文。 | |||
| 138 | 聘任制教師 | 大學外語教學 | 葡萄牙語言文學 | 承擔全校大學葡萄牙語課程的教學工作；作為學術(shù)帶頭人，承擔該領(lǐng)域教學學術(shù)團隊建設(shè)的科研工作和整體規(guī)劃工作。 | 理論功底扎實，具有獨立科學研究能力，具備短期內(nèi)申請國家和教育部相關(guān)教學改革研究課題的能力，年齡35歲以下，具有博士學位，作為第一作者在所研究方向在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表過3篇以上學術(shù)論文。 | |||
| 139 | 文學與新聞傳播學院 | 繁榮人才工程 | 語言學 | 漢語歷史詞匯、語法研究 | 5-6 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》繁榮人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》繁榮人才工程招聘條件的介紹。 | |
| 140 | 繁榮人才工程 | 新聞與傳播 | 新聞傳播學 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》繁榮人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》繁榮人才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 141 | 青年英才工程或聘任制教師 | 新聞傳播學 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 應(yīng)聘青年英才工程者詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。聘任制教師要求：1．在教學方面，系統(tǒng)地講授網(wǎng)絡(luò)與新媒體及相關(guān)專業(yè)的本科生主干課，每學年至少講授2門本科生課程，教學效果優(yōu)良。在課程資源有保障的前提下，原則上完成周7學時的教學工作，講授的具體課程服從院系安排。2.在研究生培養(yǎng)方面，在被正式聘任為研究生導(dǎo)師前，協(xié)同本專業(yè)的教授指導(dǎo)研究生的專業(yè)學習或開設(shè)一門相關(guān)的研究生課程。3.在科研方面，兩年發(fā)表論文4 篇，其中：學校規(guī)定的核心期刊論文至少1 篇（前兩位），或出版學術(shù)專著1部（前兩位），或獲得省部級以上科研項目（前兩位），如教學工作超過學校規(guī)定的一倍以上，可適當減免。4.參與學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、學術(shù)隊伍建設(shè)、社會服務(wù)及院系其他方面的工作等。 | 應(yīng)聘青年英才工程者詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。聘任制教師要求：35歲以下，研究生學歷，博士學位，應(yīng)屆畢業(yè)生。按照院系要求講授本科生的主干課程和通識課，教學效果優(yōu)良。能夠完成崗位職責所規(guī)定的科研任務(wù)并積極參與學科建設(shè)和其他工作。 | |||
| 142 | 聘任制教師 | 語言學及應(yīng)用語言學 | 語言學、對外漢語教學 | 1．在教學方面，能系統(tǒng)講授留學生本科生主干課和其他相關(guān)課程，每學年至少講授2門課程且教學效果優(yōu)良。在課程資源有保障的前提下，原則上完成周10學時的教學工作，講授的具體課程服從院系安排。2.在研究生培養(yǎng)方面，在被正式聘任為研究生導(dǎo)師前，協(xié)同本專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的專業(yè)學習或開設(shè)一門相關(guān)的研究生課程。3.在科研方面，兩年發(fā)表論文3篇，其中：學校規(guī)定的核心期刊論文至少1 篇（前兩位），或出版學術(shù)專著1部（前兩位），或獲得省部級以上科研項目（前兩位），如教學工作超過學校規(guī)定的一倍以上，可適當減免。4.參與學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、學術(shù)隊伍建設(shè)、社會服務(wù)及院系其他方面的工作等。 | 35歲以下，研究生學歷，博士學位，應(yīng)屆畢業(yè)生。按照院系要求講授本科生的主干課程和通識課，教學效果優(yōu)良。能夠完成崗位職責所規(guī)定的科研任務(wù)并積極參與學科建設(shè)和其他工作。 | |||
| 143 | 聘任制教師 | 語言文字學 | 漢語言文字學或語言學及應(yīng)用語言學 | 1.在教學方面，系統(tǒng)地講授語言學與應(yīng)用語言學專業(yè)的本科生主干課，每學年至少講授兩門本科生課程（語言學和現(xiàn)代漢語等），教學效果優(yōu)良。在課程資源有保障的前提下，原則上完成周7學時的教學工作，講授的具體課程服從院系安排。2.在研究生培養(yǎng)方面，在被正式聘任為研究生導(dǎo)師前，協(xié)同本專業(yè)的教授指導(dǎo)研究生的專業(yè)學習或開設(shè)1門相關(guān)的研究生課程。3.在科研方面，兩年發(fā)表論文4 篇，其中：學校規(guī)定的核心期刊論文至少1 篇（前兩位），或出版學術(shù)專著1部（前兩位），或獲得省部級以上科研項目（前兩位），如教學工作超過學校規(guī)定的一倍以上，可適當減免。4.參與學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、學術(shù)隊伍建設(shè)、社會服務(wù)及院系其他方面的工作等。 | 35歲以下，研究生學歷，博士學位，應(yīng)屆畢業(yè)生。按照院系要求講授本科生的主干課程和通識課，教學效果優(yōu)良。能夠完成崗位職責所規(guī)定的科研任務(wù)并積極參與學科建設(shè)和其他工作。 | |||
| 144 | 聘任制教師 | 文藝學 | 西方文論或西方美學 | 1.在教學方面，系統(tǒng)地講授西方美學與西方文論專業(yè)的本科生主干課，每學年至少講授2門本科生課程（西方美學和西方文論等），教學效果優(yōu)良。在課程資源有保障的前提下，原則上完成周7學時的教學工作，講授的具體課程服從院系的安排。2.在研究生培養(yǎng)方面，在被正式聘任為研究生導(dǎo)師前，協(xié)同本專業(yè)的教授指導(dǎo)研究生的專業(yè)學習或開設(shè)一門相關(guān)的研究生課程。3.在科研方面，兩年發(fā)表論文4 篇，其中：學校規(guī)定的核心期刊論文至少1 篇（前兩位），或出版學術(shù)專著1部（前兩位），或獲得省部級以上科研項目（前兩位），如教學工作超過學校規(guī)定的一倍以上，可適當減免。4.參與學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、學術(shù)隊伍建設(shè)、社會服務(wù)及院系其他方面的工作等。 | 35歲以下，研究生學歷，博士學位，應(yīng)屆畢業(yè)生。按照院系要求講授本科生的主干課程和通識課，教學效果優(yōu)良。能夠完成崗位職責所規(guī)定的科研任務(wù)并積極參與學科建設(shè)和其他工作。 | |||
| 145 | 聘任制教師 | 中國現(xiàn)當代文學 | 現(xiàn)當代文學研究 | 1．在教學方面，系統(tǒng)地講授中國現(xiàn)代文學與中國當代文學專業(yè)的本科生主干課，每學年至少講授2門本科生課程，教學效果優(yōu)良。在課程資源有保障的前提下，原則上完成周7學時的教學工作，講授的具體課程服從院系的安排。2.在研究生培養(yǎng)方面，在被正式聘任為研究生導(dǎo)師前，協(xié)同本專業(yè)的教授指導(dǎo)研究生的專業(yè)學習或開設(shè)一門相關(guān)的研究生課程。3.在科研方面，兩年發(fā)表論文4 篇，其中：學校規(guī)定的核心期刊論文至少1 篇（前兩位），或出版學術(shù)專著1部（前兩位），或獲得省部級以上科研項目（前兩位），如教學工作超過學校規(guī)定的一倍以上，可適當減免。4.參與學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、學術(shù)隊伍建設(shè)、社會服務(wù)及院系其他方面的工作等。 | 35歲以下，研究生學歷，博士學位，應(yīng)屆畢業(yè)生。按照院系要求講授本科生的主干課程和通識課，教學效果優(yōu)良。能夠完成崗位職責所規(guī)定的科研任務(wù)并積極參與學科建設(shè)和其他工作。 | |||
| 146 | 聘任制教師 | 中國古代文學 | 古代文學研究 | 1．在教學方面，系統(tǒng)地講授中國古代文學專業(yè)的本科生主干課，每學年至少講授2門本科生課程，教學效果優(yōu)良。在課程資源有保障的前提下，原則上完成周7學時的教學工作，講授的具體課程服從院系的安排。2.在研究生培養(yǎng)方面，在被正式聘任為研究生導(dǎo)師前，協(xié)同本專業(yè)的教授指導(dǎo)研究生的專業(yè)學習或開設(shè)一門相關(guān)的研究生課程。3.在科研方面，兩年發(fā)表論文4 篇，其中：學校規(guī)定的核心期刊論文至少1 篇（前兩位），或出版學術(shù)專著1部（前兩位），或獲得省部級以上科研項目（前兩位），如教學工作超過學校規(guī)定的一倍以上，可適當減免。4.參與學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、學術(shù)隊伍建設(shè)、社會服務(wù)及院系其他方面的工作等。 | 35歲以下，研究生學歷，博士學位，應(yīng)屆畢業(yè)生。按照院系要求講授本科生的主干課程和通識課，教學效果優(yōu)良。能夠完成崗位職責所規(guī)定的科研任務(wù)并積極參與學科建設(shè)和其他工作。 | |||
| 147 | 法政學院 | 繁榮人才工程/青年英才工程/教授 | 社會學、人類學 | 海洋社會學、海洋人類學 | 7-8 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》中相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》中相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |
| 148 | 繁榮人才工程/青年英才工程/教授 | 法學 | 經(jīng)濟法、憲法、國際法（偏重海洋法）、訴訟法學、國際環(huán)境法、法律史（偏重西方法律思想史） | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》中相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》中相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 149 | 繁榮人才工程/青年英才工程/教授 | 政治學理論、中外政治制度 | 政治學理論與方法/當代中國政治 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》中相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》中相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 150 | 繁榮人才工程/青年英才工程/教授 | 公共政策學 | 公共政策分析 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》中相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》中相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |||
| 151 | 師資博士后 | 社會學、人類學 | 海洋社會學、海洋人類學 | 承擔相關(guān)課程的教學工作（雙語教學）；作為專業(yè)方向的學術(shù)骨干，2年內(nèi)至少主持1項國家社科基金或其他省部級以上研究課題，2年內(nèi)在CSSCI來源期刊上發(fā)表4篇以上學術(shù)論文。承擔該研究方向?qū)W科建設(shè)、學術(shù)團隊建設(shè)和科研工作。 | 年齡在35歲以下；具有博士學位；應(yīng)屆畢業(yè)；能夠勝任本科生和研究生教學工作；理論功底扎實，學術(shù)視野開闊，具有獨立科學研究能力，作為主持人或主要參與人從事過重要課題的研究工作，具備短期內(nèi)申請國家社科基金和省部級項目的能力，能夠促進和加強國際學術(shù)交流，在國內(nèi)外重要期刊（SSCI、CSSCI來源期刊）上發(fā)表并有一定影響的學術(shù)論文4篇以上。具有國外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 | |||
| 152 | 師資博士后 | 法學 | 國際公法/訴訟法（偏重民訴法)/法律史（偏重西方法律思想史）/環(huán)境與資源保護法/經(jīng)濟法 | 承擔相關(guān)課程的教學工作（雙語教學）；作為專業(yè)方向的學術(shù)骨干，2年內(nèi)至少主持1項國家社科基金或其他省部級以上研究課題，2年內(nèi)在CSSCI來源期刊上發(fā)表4篇以上學術(shù)論文。承擔該研究方向?qū)W科建設(shè)、學術(shù)團隊建設(shè)和科研工作。 | 年齡在35歲以下；具有博士學位；應(yīng)屆畢業(yè)；能夠勝任本科生和研究生教學工作；理論功底扎實，學術(shù)視野開闊，具有獨立科學研究能力，作為主持人或主要參與人從事過重要課題的研究工作，具備短期內(nèi)申請國家社科基金和省部級項目的能力,能夠促進和加強國際學術(shù)交流，在國內(nèi)外重要期刊（SSCI、CSSCI來源期刊）上發(fā)表并有一定影響的學術(shù)論文4篇以上。具有國外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 | |||
| 153 | 師資博士后 | 政治學理論 | 政治哲學理論與方法、當代中國政治制度 | 承擔相關(guān)課程的教學工作（雙語教學）；作為專業(yè)方向的學術(shù)骨干，2年內(nèi)主持1項國家社科基金或其他省部級以上研究課題，2年內(nèi)至少在CSSCI來源期刊上發(fā)表4篇以上學術(shù)論文。承擔該研究方向?qū)W科建設(shè)、學術(shù)團隊建設(shè)和科研工作。 | 年齡在35歲以下；具有博士學位；應(yīng)屆畢業(yè)；能夠勝任本科生和研究生教學工作；理論功底扎實，學術(shù)視野開闊，具有獨立科學研究能力,作為主持人或主要參與人從事過重要課題的研究工作,具備短期內(nèi)申請國家社科基金和省部級項目的能力,能夠促進和加強國際學術(shù)交流，在國內(nèi)外重要期刊（SSCI、CSSCI來源期刊）上發(fā)表并有一定影響的學術(shù)論文4篇以上。具有國外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 | |||
| 154 | 師資博士后 | 國際政治、國際關(guān)系 | 國別與區(qū)域政治、全球問題與全球治理 | 承擔相關(guān)課程的教學工作（雙語教學）；作為專業(yè)方向的學術(shù)骨干，2年內(nèi)主持1項國家社科基金或其他省部級以上研究課題，2年內(nèi)在CSSCI來源期刊上發(fā)表4篇以上學術(shù)論文。承擔該研究方向?qū)W科建設(shè)、學術(shù)團隊建設(shè)和科研工作。 | 理論功底扎實，學術(shù)視野開闊，具有獨立科學研究能力，作為主持人或主要參與人從事過重要課題的研究工作，具備短期內(nèi)申請國家社科基金和省部級項目的能力,能夠促進和加強國際法學方向的國際學術(shù)交流，在國內(nèi)外重要期刊（SSCI、CSSCI來源期刊）上發(fā)表過一定數(shù)量并由一定影響的學術(shù)論文。具有國外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 | |||
| 155 | 師資博士后 | 社會保障、土地資源管理 | 中國社會保障研究、城市管理或資源管理 | 承擔相關(guān)課程的教學工作（雙語教學）；作為專業(yè)方向的學術(shù)骨干，2年內(nèi)主持1項國家社科基金或其他省部級以上研究課題，2年內(nèi)在CSSCI來源期刊上發(fā)表4篇以上學術(shù)論文。承擔該研究方向?qū)W科建設(shè)、學術(shù)團隊建設(shè)和科研工作。 | 年齡在35歲以下；具有博士學位；應(yīng)屆畢業(yè)；能夠勝任本科生和研究生教學工作；理論功底扎實，學術(shù)視野開闊，具有獨立科學研究能力，作為主持人或主要參與人從事過重要課題的研究工作，具備短期內(nèi)申請國家社科基金和省部級項目的能力,能夠促進和加強國際學術(shù)交流，在國內(nèi)外重要期刊（SSCI、CSSCI來源期刊）上發(fā)表并有一定影響的學術(shù)論文4篇以上。具有國外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 | |||
| 156 | 數(shù)學科學學院 | 筑峰人才工程 | 應(yīng)用數(shù)學、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、運籌學與控制論 | 不限 | 5-6 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程招聘條件的介紹。 | |
| 157 | 筑峰人才工程 | 統(tǒng)計學、概率統(tǒng)計 | 不限 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》筑峰人才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 158 | 綠卡人才工程 | 應(yīng)用數(shù)學、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、運籌學與控制論、概率統(tǒng)計 | 不限 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》綠卡人才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》綠卡人才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 159 | 青年英才工程 | 數(shù)學、 統(tǒng)計 | 不限 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 160 | 師資博士后 | 統(tǒng)計學 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 承擔概率統(tǒng)計專業(yè)相關(guān)方向的教學和科研工作；結(jié)合我校數(shù)學科學學院學科發(fā)展需要開展研究工作，在入職2-3年內(nèi)主持省部級以上科研項目；每年主講2-3門次本科生課程；指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文、參與指導(dǎo)SRDP計劃項目或其他大學生科技活動。 | 能夠承擔概率統(tǒng)計專業(yè)的教學工作；具有扎實的理論基礎(chǔ)和獨立開展研究工作的能力。作為第一作者（或主要工作承擔者）已在國際重要期刊上發(fā)表論文2篇以上。 | |||
| 161 | 師資博士后 | 應(yīng)用數(shù)學、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、運籌學與控制論、概率統(tǒng)計 | 泛函微分方程、動力系統(tǒng)、代數(shù)、微分幾何、最優(yōu)化方法、概率論等 | 承擔相關(guān)專業(yè)方向的教學和科研工作；結(jié)合我校數(shù)學科學學院學科發(fā)展需要開展研究工作，在入職2-3年內(nèi)主持省部級以上科研項目；每年主講2-3門次本科生課程；指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文、參與指導(dǎo)SRDP計劃項目或其他大學生科技活動。 | 能夠承擔相關(guān)方向的教學科研工作；具有扎實的理論基礎(chǔ)和獨立開展研究工作的能力，作為第一作者（或主要工作承擔者）已在國際重要期刊上發(fā)表論文2篇以上。 | |||
| 162 | 材料科學與工程研究院 | 筑峰人才工程/綠卡人才工程 | 材料科學與工程 | 功能材料 | 4-5 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》中相應(yīng)類別崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》中相應(yīng)類別招聘條件的介紹。 | |
| 163 | 青年英才工程 | 材料科學與工程 | 高分子材料、功能材料 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》青年英才工程招聘條件的介紹。 | |||
| 164 | 師資博士后 | 材料科學與工程 | 高分子材料 | 承擔《高分子物理》（68學時）和《高分子復(fù)合材料》（32學時）等本科生課程的教學任務(wù)，在任期內(nèi)開展涉海功能高分子材料方向的研究工作，積極申請或參加各級科研項目，并參與科研團隊的建設(shè)，每年發(fā)表SCI收錄論文不少于2篇。 | 博士，年齡不超過35周歲，具有海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先。承擔高分子專業(yè)本科或研究生專業(yè)主干課程的教學工作，在高分子材料領(lǐng)域，特別是在新能源材料，儲能材料等方面具備一定的科研積累，具有在短期內(nèi)申請主持國家自然科學基金的潛力，已經(jīng)作為第一作者在國內(nèi)外重要刊物上發(fā)表發(fā)表論文2篇以上，有能力參與學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、梯隊建設(shè)等方面的工作。 | |||
| 165 | 師資博士后 | 材料科學與工程 | 功能材料 | 承擔《固體物理》（32學時）、《材料工藝學》（32學時）、《材料合成與工藝實驗》（51學時）等本科生課程的教學任務(wù)，在任期內(nèi)開展功能材料方向的研究工作，積極申請或參加各級科研項目，并參與科研團隊的建設(shè)，每年發(fā)表SCI收錄論文不少于2篇。 | 博士，年齡不超過35周歲，具有海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先。承擔材料化學本科專業(yè)主干課程的教學工作，在功能材料領(lǐng)域，特別是在能源材料，儲能材料，材料腐蝕與防護，海洋用傳感器等方面具備一定的科研積累，具有在短期內(nèi)申請主持國家自然科學基金的潛力，已經(jīng)作為第一作者在國內(nèi)外重要刊物上發(fā)表論文2篇以上，有能力參與學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、梯隊建設(shè)等方面的工作。具有涉海材料和新能源材料研究經(jīng)歷的優(yōu)先。 | |||
| 166 | 基礎(chǔ)教學中心 | 教授 | 教育技術(shù)學 | 學習科學與技術(shù)、教學設(shè)計 | 2 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授招聘條件的介紹。 | 學科帶頭人 |
| 167 | 聘任制教師 | 教育技術(shù)學 | 教育心理學、發(fā)展心理學或認知心理學 | 1.開設(shè)并講授本方向課程和前沿課程；2.主持市、省部級科研項目；3.參與制定學科建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助學科帶頭人在本方向上進入國內(nèi)先進水平；4.負責本研究方向的學術(shù)團隊建設(shè)及學術(shù)骨干的引進與培養(yǎng)；5.參與教育信息技術(shù)學科專業(yè)建設(shè)、學習支持中心和青島市教育評估與質(zhì)量監(jiān)測中心工作。 | 教育心理學、發(fā)展心理學或認知心理學學科博士。年齡一般在35周歲以下。研究能力較強，主持或作為主要成員參與過省部級以上教學、科研項目，在教育心理學或發(fā)展心理學某一研究方向已有相當深入的研究工作，作為第一作者已在國內(nèi)外著名學術(shù)刊物上發(fā)表多篇專業(yè)研究論文，具有開辟教育心理學、發(fā)展心理學或認知心理學等研究方向的學術(shù)潛力。（有國外著名高校和實驗室留學或博士后工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮） | |||
| 168 | 聘任制教師 | 教育技術(shù)學 | 課程與教學論 | 1.開設(shè)并講授本方向課程和前沿課程；2.主持市、省部級科研項目；3.參與制定學科建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助學科帶頭人在本方向上進入國內(nèi)先進水平；4.負責本研究方向的學術(shù)團隊建設(shè)及學術(shù)骨干的引進與培養(yǎng)；5.參與教育信息技術(shù)學科專業(yè)建設(shè)、學習支持中心和青島市教育評估與質(zhì)量監(jiān)測中心工作。 | 課程與教學論方向博士。年齡一般在35周歲以下。研究能力較強，主持或作為主要成員參與過省部級以上教學、科研項目，在教學設(shè)計或課程與教學論某一研究方向已有相當深入的研究工作，作為第一作者已在國內(nèi)外著名學術(shù)刊物上發(fā)表多篇專業(yè)研究論文。（有國外著名高校和實驗室留學或博士后工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮） | |||
| 169 | 聘任制教師 | 教育技術(shù)學 | 教育測量與評價 | 承擔本科生、研究生教育測量與評價、評價計算學等課程的教學任務(wù)；協(xié)助指導(dǎo)教育信息技術(shù)、全日制教育碩士研究生；承擔國家、省部級相關(guān)方向的研究課題，發(fā)表CSSCI或SSCI、SCI學術(shù)論文；參與教育信息技術(shù)學科專業(yè)建設(shè)、學習支持中心和青島市教育評估與質(zhì)量監(jiān)測中心工作。 | 教育測量與評價方向博士。學術(shù)研究能力較強，主持或作為主要成員參與過省部級以上教學、科研項目，在教育測量與評價、教育質(zhì)量監(jiān)測某一研究方向已有相當深入的研究工作，作為第一作者已在國內(nèi)外著名學術(shù)刊物上發(fā)表多篇專業(yè)研究論文，具有開辟教育測量與評價等研究方向的學術(shù)潛力。參與教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測研究工作的優(yōu)先考慮。 | |||
| 170 | 聘任制教師 | 計算機科學 | 計算機應(yīng)用（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)） | 1 | 承擔大量計算機基礎(chǔ)教學工作、計算機基礎(chǔ)課程建設(shè)與教學研究工作 | 具有計算機科學技術(shù)學科（或相近領(lǐng)域）博士學位，具有扎實的計算機理論基礎(chǔ)與技術(shù)，熟練掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。 | ||
| 171 | 聘任制教師 | 計算機科學 | 計算機應(yīng)用（數(shù)據(jù)技術(shù)） | 承擔大量計算機基礎(chǔ)教學工作、計算機基礎(chǔ)課程建設(shè)與教學研究工作 | 具有計算機科學技術(shù)學科（或相近領(lǐng)域）博士學位，具有扎實的計算機理論基礎(chǔ)與技術(shù)，熟練掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)。 | |||
| 172 | 教授 | 體育學 | 人體運動科學 | 3 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授崗位職責的介紹。 | 詳見《中國海洋大學2015年人才招聘啟事》教授招聘條件的介紹。 | 學科帶頭人 | |
| 173 | 聘任制教師 | 體育學 | 人文類 | 承擔體育系本科、研究生體育人文社科類專業(yè)課程，承擔公共體育課程，承擔體育人文類科研任務(wù)，作為學術(shù)帶頭人參與體育學科建設(shè)。 | 博士（含）以上學歷，具有較高的學術(shù)水平，具備高級職稱者優(yōu)先考慮。 | |||
| 174 | 聘任制教師 | 體育學 | 水上運動 | 承擔體育系本科、研究生水上運動專業(yè)課程，承擔公共體育課程，承擔水上運動科研任務(wù)，承擔特色課程建設(shè)任務(wù)。 | 本科以上學歷，具有一級以上運動員級別，參加過重大海上運動項目的比賽并獲得過亞軍以上的名次。具有海上運動省級以上專業(yè)運動隊執(zhí)教經(jīng)歷，并具有中級以上專業(yè)職稱。 | |||
| 175 | 聘任制教師 | 戲劇藝術(shù) | 戲劇理論與傳媒 | 2 | 主要從事戲劇、電影等創(chuàng)作、表演及其傳媒藝術(shù)的教學及相關(guān)研究工作。 | 畢業(yè)于國際著名高?；驀鴥?nèi)頂尖專業(yè)院校，已獲得碩士及其以上學位，具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)、較熟練的戲劇文學創(chuàng)作、表演藝術(shù)等方面的研究能力和較全面的藝術(shù)修養(yǎng)，并具有良好的教學潛質(zhì)和語言表達能力。 | ||
| 176 | 聘任制教師 | 音樂表演 | 聲樂 | 主要從事音樂表演專業(yè)演唱教學及相關(guān)研究工作。 | 畢業(yè)于國際著名高?；驀鴥?nèi)頂尖專業(yè)院校，已獲得碩士及其以上學位，具有扎實的專業(yè)基本功、較精湛的演唱水準和較全面的藝術(shù)修養(yǎng)，并具有良好的教學潛質(zhì)和語言表達能力。 | |||
| 177 | 聘任制教師 | 心理學 | 心理咨詢相關(guān) | 1 | 1.為全校師生進行心理咨詢、心理測評、心理培訓等；2.進行心理危機干預(yù)及排查；3.管理實驗室、心理社團、中心網(wǎng)站等；4.開設(shè)心理健康課程；5.處理辦公室日常工作。 | 1.心理學專業(yè)博士研究生（心理咨詢及臨床心理專業(yè)優(yōu)先）；2.有相關(guān)心理咨詢、培訓等經(jīng)驗；3.具備一定科研能力；4.熟練應(yīng)用spss、office等統(tǒng)計、辦公軟件；5.態(tài)度積極樂觀、親和力強、善于團隊合作。 | ||
| 178 | 聘任制教師 | 歷史學、國際關(guān)系等專業(yè) | 國防教育 | 1 | 主要從事軍事理論教學和科研工作 | 具有博士學位，本科、碩士及博士階段均畢業(yè)于高水平大學，歷史學、國際關(guān)系等專業(yè)，熱愛普通高校國防教育工作，具有良好的教學潛質(zhì)和語言表達能力。 | ||
| 179 | 社會科學部 | 聘任制教師 | 思想政治教育 | 倫理學或教育學 | 3 | 堅持教學為主，致力于教學改革和課程建設(shè)，了解本學科的發(fā)展方向。能夠勝任本學科教學任務(wù)。具有較強的科研能力和較高的學術(shù)水平。積極參加教學改革，在教學內(nèi)容、教學方法、考試方法等方面有所創(chuàng)新。 | 應(yīng)屆博士畢業(yè)，本科、碩士、博士為高水平大學學位，在中文核心期刊發(fā)表論文3篇以上。 | |
| 180 | 聘任制教師 | 中國特色社會主義理論 | 馬克思主義理論 | 堅持教學為主，致力于教學改革和課程建設(shè)，了解本學科的發(fā)展方向。能夠勝任本學科教學任務(wù)。具有較強的科研能力和較高的學術(shù)水平。積極參加教學改革，在教學內(nèi)容、教學方法、考試方法等方面有所創(chuàng)新。 | 應(yīng)屆博士畢業(yè)，本科、碩士、博士為高水平大學學位，在中文核心期刊發(fā)表論文3篇以上。 | |||
| 181 | 聘任制教師 | 近現(xiàn)代史綱要 | 歷史學 | 堅持教學為主，致力于教學改革和課程建設(shè)，了解本學科的發(fā)展方向。能夠勝任本學科教學任務(wù)。具有較強的科研能力和較高的學術(shù)水平。積極參加教學改革，在教學內(nèi)容、教學方法、考試方法等方面有所創(chuàng)新。 | 應(yīng)屆博士畢業(yè)，本科、碩士、博士為高水平大學學位，在中文核心期刊發(fā)表論文3篇以上。 |
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