本學(xué)期,我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工作開展順利,效果明顯。工作中,我們按照縣教育局的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,積極充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保了遠(yuǎn)程教育的實(shí)施質(zhì)量,取得了較好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:
一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。
自從我校成為遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校以來,學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。學(xué)校還成立了以校長黃生奎同志為組長的“遠(yuǎn)程教育工作小組”,并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。本學(xué)期,學(xué)校著力健全了網(wǎng)絡(luò)教室,進(jìn)一步改善了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,通過網(wǎng)絡(luò)拷貝工具,及時(shí)更新殺毒軟件,定期清理電腦垃圾文件,并安裝了“綠壩-花季護(hù)航”綠色上網(wǎng)過濾軟件,為組織、管理、備課、輔導(dǎo)等工作提供了優(yōu)良的條件。
二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展校本活動(dòng)。
為了有效地組織教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教理論,掌握操作技巧,我們采取多種方法和形式開展培訓(xùn)活動(dòng)。
(一)在統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行講授。一方面,根據(jù)各教師情況,我們選擇了部分重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中講授;另一方面,我們安排那些家里有計(jì)算機(jī)的老師在家里自學(xué)。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障,我們將各年級課程資源全部下載保存,將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印,建立了教學(xué)資料庫。
(二)按統(tǒng)一的計(jì)劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的今天,我們鼓勵(lì)具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
(三)扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
1、抓好教師的培訓(xùn)
本學(xué)期來,我校每周星期三的固定培訓(xùn)和星期日的自培都是微機(jī)室人員最多的時(shí)候。經(jīng)過培訓(xùn),現(xiàn)在我校的全體教師都能熟練地利用word編寫教案,會用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績,會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件,能較熟練地上網(wǎng)查詢、下載所需資源等。
2、抓好對學(xué)生的培訓(xùn)。
由于我校有微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,因此每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,系統(tǒng)地對全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。各任課教師有計(jì)劃的對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),盡可能多地交給學(xué)生一些常用電腦技巧和理論?,F(xiàn)在,學(xué)校培養(yǎng)出一批學(xué)生骨干,他們能較熟練地操作電腦,成為學(xué)生中的“小教師”。
(四)按時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作
為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,我校組織安排了一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來管理,由技術(shù)支持小組成員分工包干,對設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常維護(hù),使我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。
(五)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。
在中心校的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)校要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)不少于10次。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、電教組具體落實(shí),在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例,播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤,運(yùn)用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育示范課,帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。
我們的工作雖然取得了一些成績,但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離,集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理,不斷改善條件,改進(jìn)方法,密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門,使遠(yuǎn)程教育模式下的教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
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