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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
| 單位 | 崗位類別 | 崗（職）位名稱 | 招聘人數(shù) | 招聘對象 | 專業(yè)名稱 | 招聘條件 | 考試形式 | 備注 | 測試科目 | |||
| 應屆高校畢業(yè)生 | 往屆高校畢業(yè)生 | 筆試 | 面試 | 考核 | ||||||||
| 襄陽技師學院 | 專業(yè) | 教師 | 2 | √ | √ | 思想政治 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；普通話水平達二級甲等以上，具備高級中學教師資格證書 | √ | √ | √ | 思想政治教育 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 1 | √ | √ | 電子商務 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 電子商務 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 1 | √ | √ | 計算機技術(shù) | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 計算機技術(shù) | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 2 | √ | √ | 平面設計 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 平面設計 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 2 | √ | √ | 電子科學與技術(shù)、電子信息工程 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 電子技術(shù) | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 2 | √ | √ | 電氣工程及其自動化 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 電氣工程及其自動化 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 4 | √ | √ | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 烹飪與營養(yǎng)教育 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 3 | √ | √ | 汽車應用及維修 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 汽車電控、維修 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 1 | √ | √ | 英語 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 英語 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 1 | √ | √ | 表演、體育教育 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先；體育教育專業(yè)表演方向人員優(yōu)先 | √ | √ | √ | 公共基礎知識 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 管理 | 1 | √ | √ | 土地資源管理、工程管理、土木工程 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的） | √ | √ | √ | 公共基礎知識 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 1 | √ | √ | 財務管理 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 財務 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 1 | √ | √ | 應用心理 | 全日制普通高校碩士研究生及以上學歷，具有碩士學位；年齡在35周歲以下（1980年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | 應用 | ||
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 1 | √ | √ | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國民經(jīng)濟管理 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 1 | √ | √ | 廣播電視編導、廣播電視新聞學 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 廣播電視編導 | |
| 襄陽技師學院 | 專業(yè)技術(shù) | 教師 | 1 | √ | √ | 分子材料與工程 | 全日制普通高校本科及以上學歷，具有學士學位；年齡在30周歲以下（1985年1月1日及以后出生的）；有普通話二級甲等證書及教師資格證者優(yōu)先 | √ | √ | √ | 分子材料與工程 | |
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