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各市招生（考試）委員會、教育局，省直有關(guān)單位，各高等學(xué)校：

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號），根據(jù)《教育部國家民委公安部國家體育總局中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》（教學(xué)〔2014〕17號），我省對高考加分項目進行了認(rèn)真梳理論證，提出了調(diào)整意見，經(jīng)報教育部備案同意，現(xiàn)通知如下：

一、取消的加分項目

2015年1月1日起，取消以下高考加分項目，此后獲得相關(guān)獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格?？忌南嚓P(guān)情況記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。

（一）取消體育特長生加分項目。在高級中等教育階段獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”“國家二級運動員（含）以上稱號并參加省教育招生考試院組織的統(tǒng)一測試達到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)”的考生，均不再具備高考加分資格。相關(guān)考生可選擇報考高校高水平運動隊招生，或運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨考試招生，或其他體育類專業(yè)招生。

（二）取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽加分項目。在高級中等教育階段獲得全國中學(xué)生（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生，不再具備高考加分資格?？忌南嚓P(guān)學(xué)科特長可作為自主招生試點高校優(yōu)先給予初審?fù)ㄟ^的條件。

（三）取消科技類競賽加分項目。在高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動）、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎，或參加國際科學(xué)與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獲獎的考生，不再具備高考加分資格?？忌南嚓P(guān)科研特長和創(chuàng)新潛質(zhì)可作為自主招生試點高校優(yōu)先給予初審?fù)ㄟ^的條件。

（四）取消省級優(yōu)秀學(xué)生加分項目。在高級中等教育階段獲得省級優(yōu)秀學(xué)生稱號的應(yīng)屆高級中等教育學(xué)校畢業(yè)生，不再具備高考加分資格。

（五）取消見義勇為和先進勞模加分項目。在高級中等教育階段受到省、市人民政府或省綜治委表彰的見義勇為考生和獲得省級以上表彰的先進勞模青年，不再具備高考加分資格。對有突出事跡的考生，按照有關(guān)程序，高?？善聘皲浫』騿为毧荚囦浫?。

二、保留和完善的加分項目

嚴(yán)格執(zhí)行國家確定的高考加分項目，具體加（降）分項目和分值是：

（一）烈士子女，其高考成績總分低于高校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線20分以內(nèi)的，可以向高校投檔，由高校審查決定是否錄取。

（二）自主就業(yè)的退役士兵，可在其高考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔。

（三）在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可在其高考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔，由高校審查決定是否錄取。

（四）歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，其高考成績總分低于高校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線10分之內(nèi)的，可以向高校投檔，由高校審查決定是否錄取。

（五）山區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生，其高考成績總分低于省屬高校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線5分之內(nèi)的，可以向省屬高校投檔，由省屬高校審查決定是否錄取。

同一考生符合上述多項增加分?jǐn)?shù)或降低分?jǐn)?shù)要求投檔條件的，只能取其中最高一項分值加分或降分，不可重復(fù)計算。

三、執(zhí)行時限及相關(guān)政策

調(diào)整高考加分政策自2015年1月1日起執(zhí)行。之前在高級中等教育階段已取得原定加（降）分項目有關(guān)獎項、名次、稱號的應(yīng)屆畢業(yè)考生的加分政策，仍按我省原有規(guī)定執(zhí)行，但加（降）分分值調(diào)整為5分。

少數(shù)民族考生加分項目執(zhí)行至2016年，2017年取消。

四、強化管理和監(jiān)督

各有關(guān)部門要進一步加強高考加分工作管理，嚴(yán)格考生加分資格審核，按照“誰主管、誰審核、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全考生加分資格審核工作責(zé)任制，確保職責(zé)明確、辦法清晰，便于考生和社會監(jiān)督。體育部門要重新對二級運動員資質(zhì)進行復(fù)核復(fù)測，招生考試機構(gòu)要按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行嚴(yán)格測試。

要加強考生加分資格信息公示，公示信息須包括考生姓名、性別、所在中學(xué)、加分項目、相關(guān)佐證材料，以及審核單位、審核人員名單等。所有加分考生信息均須經(jīng)考生所在中學(xué)、基層教育行政部門和省招生考試院招生管理平臺多級進行公示。

嚴(yán)肅處理資格造假考生，對弄虛作假、騙取相關(guān)加分資格的考生，一經(jīng)查實，將依法依規(guī)取消其當(dāng)年參加考試或錄取的資格；依法健全責(zé)任追究制度，實行倒查追責(zé)，對違規(guī)違紀(jì)行為一經(jīng)查實，將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

山東省招生考試委員會

2015年4月9日

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