易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。

一．攝影學院

就業(yè)方向：可以擔任大型影樓、新聞媒體單位、報刊、電視臺、大型廣告公司、網(wǎng)站、影視制作公司、廣播電臺、婚慶公司、劇團、模特公司、茶藝藝術團、電影劇組、數(shù)字影視制作公司、電子游戲公司、網(wǎng)頁動畫設計公司等企事業(yè)單位的攝影攝像及新聞傳播工作。

1.攝影攝像技術（商業(yè)人像攝影方向）

培養(yǎng)具有廣泛的文化和藝術理論知識、扎實的商業(yè)人像攝影能力，能在婚紗影樓及各種文化機構從事人像攝影的高素質(zhì)高技能人才。

2.攝影攝像技術（商業(yè)廣告攝影方向）

培養(yǎng)具有廣泛的文化和藝術理論知識、扎實的商業(yè)廣告攝影能力，能在廣告公司及各類媒體從事廣告攝影的高素質(zhì)高技能人才。

3.攝影攝像技術（影視攝像方向）

培養(yǎng)掌握影視攝影專業(yè)理論知識，具備采、編、導等影視節(jié)目綜合制作能力的高素質(zhì)高技能人才，畢業(yè)后可在電視臺、網(wǎng)站及影視制作公司從事相關工作。

4.新聞采編與制作（新聞攝影方向）

培養(yǎng)掌握新聞采編與制作專業(yè)理論知識，具備新聞攝影知識的高素質(zhì)高技能人才，畢業(yè)后可在各類報刊、電視臺、大型企業(yè)從事新聞攝影等相關工作。

5.主持與播音

培養(yǎng)掌握廣播電視及新聞理論，具有較高的藝術與文化修養(yǎng)和新聞播音、綜藝節(jié)目主持、歌舞表演等專業(yè)的高素質(zhì)高技能人才。

6.影視表演（編導方向）

培養(yǎng)具有較高的藝術文化修養(yǎng)，具有影視編導、攝影攝像、剪輯等專業(yè)的高素質(zhì)高技能人才。教學過程中注重培養(yǎng)學生的動手操作能力，課程設置突出實用性和技巧性。大量的實踐教學幫助學生掌握編、導、攝及后期制作技能。

7.影視表演（學前教育方向）

培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的、系統(tǒng)掌握學前教育基本理論、具有鋼琴、舞蹈、聲樂、美術等學前教育專業(yè)基本技能，具有較強的教育管理以及科研能力，能夠在幼兒園、學前教育機構和校外培訓機構從事教育、科研、宣傳等相關工作的高素質(zhì)高技能人才。

8.人物形象設計

培養(yǎng)具有良好審美修養(yǎng)，具有較強化妝造型技能和動手操作能力的，能在影樓、劇團、影視表演單位等行業(yè)從事人物形象造型設計和化妝的高素質(zhì)高技能人才。

9.動漫設計與制作

培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握動畫制作的基本知識，具有較強的動漫設計與制作技能和團隊合作精神，能熟練制作各類動畫影片的高素質(zhì)高技能人才。

二．鞋服學院

鞋服學院有鞋類工程系、服裝工程系和運動休閑系；還有鞋服科學研究所、鞋服設計創(chuàng)作中心、運動休閑保健中心、網(wǎng)絡商品攝錄中心和福建省高技能人才培訓考核基地等教學與科技研發(fā)機構。在校內(nèi)設置物理力學、生物工程、運動力學和鞋服研發(fā)四個科研實驗室以及鞋服技能實訓基地。在校外有十個品牌企業(yè)就業(yè)實訓基地。建設完善的“專業(yè)理論+拓展知識+崗位技能+企業(yè)實訓+科研實踐”工學結合高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)體系為學生的專業(yè)學習，崗位技能，科技研發(fā)，實習就業(yè)打下堅實的基礎。

1.鞋類設計與工藝

本專業(yè)是制鞋工業(yè)集設計、科研、系統(tǒng)管理、工藝技術和崗位技能為一體的綜合性企業(yè)。注重運動鞋的功能性研發(fā)，設置運動鞋設計、物理性能、系統(tǒng)管理、保健功能、鞋樣板電腦級放等課程。

2.服裝設計

本專業(yè)是藝術與技術、品牌定位傳播展示的綜合專業(yè)。設置服裝設計、品牌形象與設計、品牌形象營銷策略等課程。

3.運動休閑服務與管理

學習人體運動的原理，生物力學特性和物理性能。鏈接運動鞋和運動服裝的研發(fā)實驗，設置步態(tài)分析實驗、健身運動和人體保健等課程。

三．電子商務學院

以培養(yǎng)社會急需的電子商務人才為自己的辦學目標。學院聯(lián)合泉州師范學院陳守仁工商信息學院電子商務專業(yè)及泉州地區(qū)眾多電子商務企業(yè)，共同創(chuàng)建泉州市電子商務創(chuàng)業(yè)園區(qū)。哈佛大學博士歐陽鐘輝教授為園區(qū)主任。園區(qū)將成為電子商務學院師生創(chuàng)業(yè)的重要基地。學院設有電子商務、會計電算化、物流管理和市場營銷等四個專業(yè)。學院硬件設施齊全，師資隊伍結構合理，水平較高。

1、電子商務

培養(yǎng)掌握電子商務客戶關系管理、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡編輯、電子商務網(wǎng)站設計、電子商務網(wǎng)站系統(tǒng)維護管理、電子商務公關與營銷策劃等應用知識，具有電子商務的業(yè)務流程、網(wǎng)絡營銷、物流信息技術與供應鏈等職業(yè)能力的高素質(zhì)高技能人才。

2、物流管理

培養(yǎng)掌握物流管理、物流信息化以及現(xiàn)代化管理知識和實際操作能力，能在企業(yè)中從事交通運輸、物料搬運、配送聯(lián)絡、存貨控制、需求預測、倉貨存儲、布局選址、物料平均、廢棄物處理及退貨處理等工作的高素質(zhì)高技能人才。

3、市場營銷

培養(yǎng)掌握市場營銷的基礎理論知識，熟悉相關法規(guī)政策，具有一定的市場調(diào)研與開發(fā)和促銷等市場營銷工作必備的能力，懂得進出口業(yè)務和外貿(mào)知識的高素質(zhì)高技能人才。

四．建工學院

1.建筑工程技術

培養(yǎng)建筑工程方面的高素質(zhì)高技能人才。畢業(yè)后可在建設系統(tǒng)各職能部門、施工企業(yè)部門等從事施工員，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司、監(jiān)理公司、企業(yè)等部門從事相關工作。

2.建筑工程技術（市政工程方向）

培養(yǎng)熟悉市政工程結構理論，具有市政工程及配套設施的規(guī)劃、勘測、設計、施工管理、預算、招投標和養(yǎng)護能力的高素質(zhì)高技能人才。畢業(yè)后，能從事市政及工業(yè)企業(yè)的生活生產(chǎn)用水及污廢水處理工程的施工、維護與管理，能擔任城鎮(zhèn)道路、小橋涵工程及一般民用建筑工程的施工與管理，能從事市政工程造價編制、招投標、監(jiān)理與檢測工作。

3.樓宇智能化工程技術

培養(yǎng)樓宇智能化系統(tǒng)集成、設計、安裝、調(diào)試、工程管理的高素質(zhì)高技能人才。畢業(yè)后可到智能樓宇科技公司、房地產(chǎn)公司、高檔住宅區(qū)、物業(yè)管理公司、現(xiàn)代化大型公司、機電設備公司從事現(xiàn)代建筑智能電子、中央空調(diào)、大型電梯等設備的設計、安裝、調(diào)試、銷售、維修和管理或從事建筑強電系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)設計、運行、管理與維護等工作。

4.工程監(jiān)理

培養(yǎng)土木工程監(jiān)理方面的高素質(zhì)高技能人才。畢業(yè)后可在建設系統(tǒng)各職能部門、工程監(jiān)理公司、建筑工程公司、中介公司、質(zhì)檢部門、檢測單位或相關行業(yè)的咨詢部門工作。

5.工程造價

培養(yǎng)工程造價管理方面的高素質(zhì)高技能人才。畢業(yè)后可到房地產(chǎn)公司、建筑工程公司、造價咨詢公司及中介等從事工程造價管理，可擔任預算員、材料員、施工員、質(zhì)檢員等崗位工作。

6.建筑工程管理

培養(yǎng)具備土木工程技術、管理學和經(jīng)濟學的基本知識，能在工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高素質(zhì)高技能人才。能夠從事工程項目管理、工程造價確定與控制、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、資產(chǎn)評估等工作。

五．藝術設計學院

1.室內(nèi)設計技術

培養(yǎng)掌握室內(nèi)設計與制作的基本理論和專業(yè)知識，能根據(jù)室內(nèi)設計要求繪制室內(nèi)設計圖與施工圖，能從事室內(nèi)設計與制作、參與工程項目管理的高素質(zhì)高技能人才。

2.環(huán)境藝術設計（景觀建筑設計方向）

培養(yǎng)掌握景觀建筑設計與制作的基本理論和專業(yè)知識，能根據(jù)景觀規(guī)劃設計要求繪制景觀設計圖與施工圖，能從事城市景觀建筑設計與制作、參與工程項目管理的高素質(zhì)高技能人才。

3.環(huán)境藝術設計（園林工程方向）

培養(yǎng)掌握園林景觀設計與施工的基本理論和專業(yè)知識，能識讀園林設計圖紙并按照設計要求繪制設計圖與施工圖，能從事園林景觀設計與制作，參與工程項目管理、現(xiàn)場施工技術指導的高素質(zhì)高技能人才。

4.珠寶首飾工藝及鑒定（珠寶首飾設計與制作方向）

培養(yǎng)掌握珠寶首飾設計基礎理論和專業(yè)知識，能識讀設計圖紙并按照設計要求繪制制作圖，熟悉珠寶首飾工藝技能，能從事經(jīng)營管理的高素質(zhì)高技能人才。

聯(lián)合辦學：本專業(yè)與臺灣大漢技術學院合作辦學，第一年在泉州華光職業(yè)學院學習，第二年在臺灣大漢技術學院學習，第三年可在兩岸有關單位實習。

5.廣告設計與制作（平面設計方向）

培養(yǎng)掌握平面設計藝術與媒體廣告制作的基本理論和專業(yè)知識，能按照設計要求繪制制作效果表現(xiàn)圖，能獨立從事印刷、網(wǎng)絡等平面媒介的廣告方案設計與制作，參與項目管理的高素質(zhì)高技能人才。

6.廣告設計與制作（裝飾藝術設計方向）

培養(yǎng)掌握裝飾設計藝術與裝飾、裝潢制作的基本理論，能識讀設計圖紙并按照設計要求進行制作，能獨立完成裝飾雕塑、裝飾繪畫、裝飾飾品的創(chuàng)作與設計工作，參加項目管理的高素質(zhì)高技能人才。

六．商學院

商學院以培養(yǎng)社會緊缺的商務人才為自己的辦學目標。學院擁有一支以中、高級職稱、具有碩博士學位的教室為主體的、知識結構合理的師資隊伍。

目前學院已形成了各類應用型學科快速發(fā)展的鮮明辦學特色。2010年，有數(shù)十名學生被選送參加世博會的翻譯及營銷活動。

1.會計電算化（財務管理方向）

培養(yǎng)掌握會計核算與會計事務管理、管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論知識，熟悉相關的方針、政策和法規(guī)，具有較強的信息獲取能力及分析和解決問題能力的財務管理高素質(zhì)高技能人才。

2.酒店管理（星級酒店管理方向）

培養(yǎng)具備從事酒店管理工作的基本能力，能適應服務、管理第一線工作的高素質(zhì)高技能人才。畢業(yè)后能勝任酒店、賓館、酒樓第一線經(jīng)營管理和接待服務等工作。

3.旅游管理

培養(yǎng)具有旅游管理方面的基本知識，能在各級旅游行政管理部門及旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高素質(zhì)高技能人才。

4.社區(qū)服務與管理（社區(qū)護理方向）

培養(yǎng)掌握醫(yī)藥學基本知識，具有法律意識和道德觀念，有良好的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和傳統(tǒng)文化底蘊，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務機構從事護理、預防、保健、社區(qū)衛(wèi)生服務等工作的高級社區(qū)護理及護理管理高素質(zhì)高技能人才。

5.營養(yǎng)與食品衛(wèi)生

培養(yǎng)具備與食品營養(yǎng)、食品衛(wèi)生相關的生化基本理論和基本技能，具有在食品生產(chǎn)流通及消費領域分析食品營養(yǎng)、評價衛(wèi)生安全和質(zhì)量管理的基本能力，從事食品營養(yǎng)衛(wèi)生和質(zhì)量管理的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)高技能人才。

6.商務英語（旅游英語方向）

培養(yǎng)掌握有關旅游管理的基本知識，熟悉國家相關方針、政策和法規(guī)，具有較高的英語水平及較強的運用英語處理國內(nèi)外旅游業(yè)務和涉外活動的實際操作能力，適應生產(chǎn)、服務、管理第一線需要的高素質(zhì)高技能人才。畢業(yè)后能夠在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位、國內(nèi)外旅行社的崗位需要，從事高級導游工作和管理工作。

7.商務英語（外貿(mào)英語方向）

培養(yǎng)具備扎實的英語語言基礎和英語聽說讀寫譯等基本技能，熟悉商務法律法規(guī)，具有較強的運用英語進行商務貿(mào)易、商務談判和企業(yè)管理等各類商務活動的實際工作能力，適應現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動與企事業(yè)單位管理要求的高素質(zhì)高技能人才。

8.商務英語（學前英語教育方向）

培養(yǎng)具有扎實的中文、英語語言基礎知識，熟悉幼兒教學方法，具有較強的課堂組織及課堂教學實施能力的中小學和幼兒雙語教師和管理高素質(zhì)高技能人才。

七．婚慶產(chǎn)業(yè)管理學院

為貫徹《福建省人民政府辦公廳關于支持高職院校改革發(fā)展的若干意見》(閩政辦〔2012〕185號）等文件精神，泉州華光職業(yè)學院和中婚聯(lián)合投資管理有限公司整合高等職業(yè)教育和婚慶產(chǎn)業(yè)資源，面向行業(yè)、企業(yè)辦學，聯(lián)合組建“華光婚慶產(chǎn)業(yè)管理學院”。實行招生招工一體化試點，第一年在學校全日制學習，后兩年到企業(yè)帶薪崗位技能實訓。

2013年全日制統(tǒng)招省份：云南、河南、廣東、河北、江西、山東、福建

成人教育短期培訓面向全國招生

學院的宗旨及目的

以婚慶產(chǎn)業(yè)為依托，建立拓展關聯(lián)性強、輻射面廣的婚慶職業(yè)教育體系；研究國內(nèi)外婚慶產(chǎn)業(yè)新技術、新應用的課題；編制婚慶行業(yè)職業(yè)和服務標準和婚慶專業(yè)教材；設計研發(fā)有民族特色的婚慶產(chǎn)品。校企合作打造婚慶特色專業(yè)，培養(yǎng)婚慶行業(yè)應用型高級人才，引領婚慶產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，牽頭行業(yè)發(fā)展研討，推助婚慶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

培養(yǎng)目標

1、 培養(yǎng)具有婚禮主持、策劃，場景設計等專業(yè)應用型高級人才

2、培養(yǎng)婚禮視覺影像的攝錄編專業(yè)人員（含后期制作編輯）

3、培養(yǎng)新人形象設計專業(yè)技師

4、培養(yǎng)婚慶企業(yè)（或相關企業(yè)）企業(yè)高級管理人員。

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