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佳木斯大學康復醫(yī)學院 護理學院（附屬第三醫(yī)院）暨黑龍江省小兒腦性癱瘓防治療育中心創(chuàng)建于1987年，是中國第一所從事腦性癱瘓防治、康復和研究的專門機構。在此基礎上，1999年成立了全國首家康復醫(yī)學院。2010年，在護理學（康復護理）專業(yè)的基礎上成立護理學院。

目前，學院是國際物理醫(yī)學與康復醫(yī)學學會理事單位，國際物理醫(yī)學與康復醫(yī)學學會康復教育委員會委員單位，中國殘疾人康復協(xié)會副理事長、中國殘疾人康復協(xié)會小兒腦癱康復專業(yè)委員會主任委員單位，中國康復醫(yī)學會常務理事、中國康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會主任委員單位，中國康復醫(yī)學會康復醫(yī)學教育專業(yè)委員會常務委員單位，中國醫(yī)師協(xié)會康復醫(yī)師分會常務理事、中國醫(yī)師協(xié)會康復醫(yī)師分會兒童康復亞專業(yè)委員會主任委員單位，黑龍江省康復醫(yī)學會副會長單位、黑龍江省孤獨癥兒童康復協(xié)會副會長單位，衛(wèi)生計生委康復醫(yī)學人才培養(yǎng)基地、中殘聯(lián)全國殘疾人康復人才培養(yǎng)黑龍江基地、國家引進國外智力示范單位，國家博士后科研工作站、美國中國合作伙伴聯(lián)盟（CPN）兒童康復培訓基地、黑龍江省博士后科研基地?？祻椭委煂W專業(yè)目前在全國排名第五。

【師資隊伍】

學院現(xiàn)有省級優(yōu)秀教學團隊1個，省級領軍人才梯隊1個，省科技創(chuàng)新團隊1個；其中國家一級學會副理事長1名、理事2名；國家二級學會主委、副主委各1名、常委5名、委員4名，省級學會主委１名、副主委2名、常委與委員各2名，《中華物理醫(yī)學與康復雜志》等多個核心期刊常務編委、編委2人；全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人1人，黑龍江省第一批德藝雙馨名醫(yī)、黑龍江省衛(wèi)生系統(tǒng)首批有突出貢獻中青年專家、全省衛(wèi)生系統(tǒng)三八紅旗手各1人，省級教學名師1人、省優(yōu)秀研究生導師與省優(yōu)秀教師各2人。

【知名學者及學科帶頭人】

李曉捷：教授，研究生主導師，博士生導師，主任醫(yī)師。黑龍江省高校重點學科帶頭人、黑龍江省高校重點實驗室主任、省級教學名師、省優(yōu)秀研究生導師，國際物理醫(yī)學與康復醫(yī)學學會理事、國際物理醫(yī)學與康復醫(yī)學學會教育委員會委員、中國康復醫(yī)學會常務理事、中國康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會主任委員、中國殘疾人康復協(xié)會副理事長、中國殘疾人康復協(xié)會小兒腦癱康復專業(yè)委員會主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會康復醫(yī)師分會兒童康復亞專業(yè)委員會主任委員、黑龍江省康復醫(yī)學會副會長。

姜志梅：教授，主任醫(yī)師，在讀博士，碩士研究生導師。黑龍江省領軍人才梯隊學科帶頭人，黑龍江省高校重點實驗室副主任，黑龍江省衛(wèi)生系統(tǒng)首屆有突出貢獻的中青年專家、黑龍江省優(yōu)秀研究生導師、黑龍江省優(yōu)秀教師，黑龍江省重點學科后備學科帶頭人。兼任中國康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會副主任委員兼秘書長、中國殘疾人康復協(xié)會小兒腦癱康復專業(yè)委員會常務委員、中國醫(yī)師協(xié)會康復醫(yī)師分會兒童康復亞專業(yè)委員會副主任委員，黑龍江省兒童孤獨癥康復協(xié)會副會長、黑龍江省兒童康復專業(yè)委員會主任委員、中國康復醫(yī)學會康復醫(yī)學教育專業(yè)委員會常務委員。

【學術交流】

學院分別與日本、英國、美國、荷蘭、俄羅斯等多個國家的大學、學術團體和康復機構建立了長期穩(wěn)定的友好合作關系。作為衛(wèi)生計生委康復醫(yī)學人才培養(yǎng)基地，1994年起每年主辦一期全國小兒腦癱康復技術培養(yǎng)班，已成功主辦20期，為全國培養(yǎng)小兒腦癱康復技術骨干2000余人；主辦八屆美國CPN培訓班；1988年起每1～2年主辦一屆全國小兒腦癱暨兒童康復學術交流大會。近三年，接收上海復旦大學附屬兒科醫(yī)院、中南大學湘雅三院等全國知名醫(yī)院進修人員200余人，已成為名副其實的全國兒童康復專業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。

【重點學科與重點實驗室】

佳木斯大學康復醫(yī)學與理療學科是黑龍江省人力資源與社會保障廳重點學科、黑龍江省高校重點學科，佳木斯大學兒童神經(jīng)康復實驗室是黑龍江省高校重點實驗室。2006年至今共獲省、廳局級科研成果獎42項,其中國家級教學成果二等獎1項、省教學成果一等獎1項、省教學成果二等獎2項、省科技進步二等獎4項、省科技進步三等獎5項、省高?？萍歼M步一等獎1項、二等獎6項、佳木斯市科技進步特等獎1項、一等獎5項；作為主研人員發(fā)明專利1項；在國內外學術會議及國家核心期刊上發(fā)表論文及研究報告共148篇，其中國家核心期刊102篇、SCI檢索34篇、ISTP檢索12篇；主編著作11部、參編9部、主編及參編教材18部。

【教學科研】

承擔的科研課題，獲多項科研成果，部分科研成果填補了國內空白。2006年至今共承擔各級各類科研課題101項，其中承擔973項目1項、國家科技支撐計劃項目1項、國家科技攻關項目1項、國家科技部課題1項、國家自然科學基金項目5項、衛(wèi)生部衛(wèi)生行業(yè)科研專項項目共2項（518萬和165萬）、國家中醫(yī)藥管理局項目1項、省自然科學基金15項、省科技攻關項目1項、黑龍江省教育廳海外學人科研資助項目1項、黑龍江省高校骨干教師資助項目3項、黑龍江省中醫(yī)藥管理局項目1項、黑龍江省衛(wèi)生廳項目15項、黑龍江省教育廳項目23項。充分利用學科在國內兒童康復界的領軍地位，積極與康復工程相關機構聯(lián)合，進行康復輔助設備的研發(fā)與臨床療效研究，現(xiàn)有橫向科研課題4項。

主持衛(wèi)生部衛(wèi)生行業(yè)專項基金項目“小兒腦性癱瘓流行特征及規(guī)范化防治”，主持、主研和作為專家指導國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、財政部專項基金、國家中醫(yī)藥管理局課題、國家人事部留學歸國人員擇優(yōu)資助項目、黑龍江省自然科學基金項目等多項。主持省新世紀教育教學改革工程重點項目6項；發(fā)表教研論文20篇，其中發(fā)表在國家級或核心期刊上11篇；獲省高等教育教學成果一等獎、二等獎各1項；主編及參編教材29部，其中主編及參編我國第二版康復治療學專業(yè)全國高等學校規(guī)劃教材（衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材），我院10位教師參與，主編、副主編各1部，參編7部。在中國康復醫(yī)學會康復醫(yī)學教育專業(yè)委員會主辦的2012全國康復治療學專業(yè)學生技能大賽上， 我院康復治療學專業(yè)2009級學生組成的物理治療學團隊榮獲本科組一等獎、作業(yè)治療學團隊榮獲本科組三等獎。

【考研就業(yè)】

培養(yǎng)康復醫(yī)學與理療學碩士研究生130多名、康復治療學與護理學專業(yè)學生700余名。碩士研究生就業(yè)率為100%本科畢業(yè)生一次就業(yè)率為87%。畢業(yè)生主要分布于北京、上海、廣東、江蘇、浙江等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的三級甲等醫(yī)院或康復醫(yī)院（首都醫(yī)科大學博愛醫(yī)院、中山大學附屬第一醫(yī)院、第四軍醫(yī)大學、南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院、上海中醫(yī)藥大學康復醫(yī)學院、四川大學華西二院、山東大學齊魯兒童醫(yī)院、蘇州大學附屬兒童醫(yī)院等）。部分畢業(yè)生已成為康復醫(yī)學領域骨干。

【專業(yè)介紹】

康復治療學（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設實際需要，具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學專業(yè)的基本理論、基本技能和相關知識，并有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神和實踐能力的實用型高素質康復治療學專業(yè)人才。

主干學科和主要課程 主干學科：康復治療學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。主要課程：運動學、人體發(fā)育學、假肢與矯形器學、康復醫(yī)學概論、康復功能評定學、運動治療學、物理因子治療學、作業(yè)治療學、言語治療學、中國傳統(tǒng)康復治療學、臨床康復學、兒童康復醫(yī)學、作業(yè)治療評定學、物理治療評定學、物理治療與作業(yè)治療研究學、臨床運動治療學、臨床作業(yè)治療學。

就業(yè)方向 在各級醫(yī)療機構、康復機構、療養(yǎng)院、福利院開展康復評定和康復治療工作，能夠在康復醫(yī)學工程研究機構、公司從事研發(fā)工作。

護理學（非師范類，本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，比較系統(tǒng)地掌握護理學和相關的基礎理論、基本知識和基本技能，具有基本的臨床護理及特色的康復護理能力，初步的教學能力、管理能力及科研能力，并具備終生學習能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構從事護理工作的專業(yè)人才。

主干學科和主要課程 主干學科：基礎醫(yī)學、護理學及人文社會科學。主要課程：人體解剖學、病理解剖學、病理生理學、生理學、藥理學、診斷學、健康評估、基礎護理學、康復護理學、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、社區(qū)護理學、護理管理學、老年護理學、精神科護理學及護理倫理學等。

就業(yè)方向 在各級醫(yī)療、教育、康復機構或療養(yǎng)院開展臨床護理、康復護理、護理教育、護理科研等工作。

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