武漢東湖學(xué)院2015年電子信息工程學(xué)院簡介及專業(yè)介紹
來源:武漢東湖學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1016 次 日期:2015-06-08 16:57:58
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電子信息工程學(xué)院設(shè)有電子信息工程、通信工程(含大唐移動試驗班)、光電信息科學(xué)與工程三個本科專業(yè)和電子信息工程技術(shù)??茖I(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教師74名,其中教授11人,副教授、高級工程師29人,青年教師均具有博士或碩士學(xué)位。

學(xué)院建有模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機與接口技術(shù)等6個專業(yè)基礎(chǔ)實驗室,建有光電子技術(shù)、微電子技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)、計算機仿真等8個專業(yè)實驗室,并與大唐移動通信設(shè)備有限公司共同投資1000萬元建設(shè)了3G/4G現(xiàn)代移動通信實驗室,聯(lián)合舉辦通信工程(大唐移動試驗班)。同時,學(xué)院還與多家企業(yè)合作,共同建設(shè)了8個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。

近年來學(xué)院承擔(dān)和完成了多項省級以上教研和科研項目,教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,其中SCI 11篇,EI 20余篇。通信工程本科專業(yè)獲批湖北省新興(支柱)產(chǎn)業(yè)計劃項目和湖北省專業(yè)綜合改革試點專業(yè),學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、藍橋杯全國軟件大賽—大學(xué)生軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國信息技術(shù)應(yīng)用大賽等多種全國性學(xué)科競賽獲獎三十余項,學(xué)生發(fā)表各類論文50余篇、學(xué)生獲得專利10余項。每年都有超過10%的學(xué)生考取北京郵電大學(xué)、上海交通大學(xué)、香港城市大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等著名大學(xué)和科研院所的研究生,近幾年畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。

電子信息工程(本科)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的電子信息工程領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)知識,具備較強的工程設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)與維護測試、科學(xué)研究與管理實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型電子信息技術(shù)人才。

專業(yè)優(yōu)勢與特色:本專業(yè)突出“夯實基礎(chǔ),強化應(yīng)用”的人才培養(yǎng)特色,使學(xué)生通過系統(tǒng)的理論課程學(xué)習(xí)和豐富的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)鍛煉,具備通信、電子產(chǎn)品、自動控制、計算機應(yīng)用、多媒體技術(shù)等領(lǐng)域的硬件電路設(shè)計以及應(yīng)用軟件開發(fā)等方面的專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)和應(yīng)用能力,本專業(yè)設(shè)置“消費電子產(chǎn)品設(shè)計”和“電子信息處理”兩個專業(yè)方向。

專業(yè)主干(核心)課程:模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、單片計算機原理與接口技術(shù)、EDA技術(shù)、FPGA設(shè)計基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用、多媒體信息處理技術(shù)等。

畢業(yè)生就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向消費電子產(chǎn)品設(shè)計與制造、自動控制、計算機技術(shù)、應(yīng)用軟件開發(fā)等單位,從事技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用和技術(shù)管理等方面的工作。

通信工程(大唐移動試驗班,本科)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)設(shè)置有“通信技術(shù)”和“移動通信網(wǎng)絡(luò)”兩個專業(yè)方向,旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

專業(yè)優(yōu)勢與特色:本專業(yè)是湖北省重點本科專業(yè)、湖北省專業(yè)綜合改革項目專業(yè)、湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)計劃項目專業(yè),建有通信與信息工程省級重點實驗教學(xué)示范中心。本著“基礎(chǔ)+技術(shù)+技能”的人才培養(yǎng)模式,本專業(yè)與國內(nèi)知名大型通信央企—大唐移動通信設(shè)備有限公司簽訂了校企合作協(xié)議,聯(lián)合共建“通信工程”專業(yè),設(shè)立了“大唐移動試驗班”,面向通信行業(yè)急需的高素質(zhì)3G/4G人才開展訂單式人才培養(yǎng)。把學(xué)生培養(yǎng)成為既掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,又具有工程實踐能力、工程設(shè)計能力和工程創(chuàng)新能力的應(yīng)用型通信技術(shù)人才。

專業(yè)主干(核心)課程:模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、現(xiàn)代通信系統(tǒng)、光纖通信、3G移動通信技術(shù)、移動網(wǎng)絡(luò)測試與優(yōu)化等。

畢業(yè)生就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代通信設(shè)備制造商、運營商、通信技術(shù)公司及其相關(guān)部門,從事研究、設(shè)計、制造、維護、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、開發(fā)和應(yīng)用等方面的技術(shù)和管理工作。

光電信息科學(xué)與工程(本科)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)圍繞著光電信息的獲取、處理、轉(zhuǎn)換、存儲、顯示、控制、網(wǎng)絡(luò)傳輸、應(yīng)用及相關(guān)的支撐技術(shù)開展教學(xué),旨在培養(yǎng)具有良好工程素質(zhì),掌握光電信息工程、網(wǎng)絡(luò)通信工程等方面的基礎(chǔ)知識、職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

專業(yè)優(yōu)勢與特色:本專業(yè)對接目前國家大力發(fā)展的光通信、激光技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、智能家居、低碳環(huán)保等關(guān)系到未來環(huán)境和人類生活等一系列與光電信息技術(shù)緊密相連的新興(支柱)產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)依托武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)的國家級光電子與信息產(chǎn)業(yè)基地、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源,集研究開發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)、企業(yè)孵化、人才培養(yǎng)等為一體,培養(yǎng)高素質(zhì)光電信息應(yīng)用專門人才。

專業(yè)主干(核心)課程:模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、光電子技術(shù)、工程光學(xué)、激光原理與技術(shù)、光電檢測技術(shù)、光纖傳感技術(shù)、光纖通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。

畢業(yè)生就業(yè)方向:本專業(yè)是現(xiàn)代新興專業(yè),畢業(yè)生主要面向光電材料與器件、光電信息工程、光纖光纜工程、智能家居、接入網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)領(lǐng)域的單位,從事技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用和技術(shù)管理等方面的工作。

電子信息工程技術(shù)(??疲?/P>

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)面向電子設(shè)備與電子信息系統(tǒng)領(lǐng)域的具有設(shè)計開發(fā)、操作使用和應(yīng)用管理的高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)優(yōu)勢與特色:本專業(yè)突出“基礎(chǔ)+技術(shù)+技能”的人才培養(yǎng)模式,把學(xué)生培養(yǎng)成為消費電子產(chǎn)品、自動控制、多媒體技術(shù)、計算機應(yīng)用等領(lǐng)域所需要的專門技術(shù)人才,使學(xué)生既掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,又具有很強的實踐動手能力。

專業(yè)主干(核心)課程:電路分析、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機計算機原理與接口技術(shù)、傳感器原理及應(yīng)用、光電子技術(shù)、檢測技術(shù)與儀器、多媒體信息處理技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

畢業(yè)生就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向電子信息技術(shù)、計算機技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品設(shè)計與制造等行業(yè)的相關(guān)單位,從事工程應(yīng)用、技術(shù)服務(wù)和技術(shù)管理等方面的工作。

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