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網(wǎng)校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會(huì)類/學(xué)歷類/建筑工程類

等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。

強(qiáng)化培養(yǎng)部

◆中國語言文學(xué)類

◆數(shù)學(xué)類

“中國語言文學(xué)類”和“數(shù)學(xué)類”是南京師范大學(xué)泰州學(xué)院貫徹因材施教辦學(xué)理念，深化本科教學(xué)改革而著力打造的兩個(gè)特色班級(jí)。“中國語言文學(xué)類”涵蓋商學(xué)院、法學(xué)院、教師教育學(xué)院和人文傳媒學(xué)院的相關(guān)文科類專業(yè)，“數(shù)學(xué)類”涵蓋數(shù)學(xué)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)院、信息工程學(xué)院、電力工程學(xué)院、化學(xué)與生物工程學(xué)院的相關(guān)理工科專業(yè)。學(xué)生入學(xué)后即可按照個(gè)人志趣、特長(zhǎng)、職業(yè)追求自主選擇專業(yè)（可以選擇師范專業(yè)且?guī)煼渡再|(zhì)不變）。

這兩個(gè)班級(jí)均按照特別制訂的培養(yǎng)模式組織教學(xué)，針對(duì)文理科學(xué)生的不同特點(diǎn)，開設(shè)了能夠兼顧專業(yè)基礎(chǔ)與開闊視野、理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力的平臺(tái)課程，并配備優(yōu)質(zhì)師資進(jìn)行小班化教學(xué)，實(shí)行彈性學(xué)制和真正的學(xué)分制管理。學(xué)生享有一系列優(yōu)惠政策：配備專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師；享受較高比例的獎(jiǎng)助學(xué)金；學(xué)院提供優(yōu)厚的實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)條件，對(duì)學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室；借閱圖書享受教師待遇等。

本部門培養(yǎng)操守品行高尚、專業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)、學(xué)識(shí)視野開闊、創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)的應(yīng)用型人才，特別注重為國家研究生培養(yǎng)輸送優(yōu)質(zhì)生源。

商學(xué)院

◆工商管理

本專業(yè)培養(yǎng)思想素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具備扎實(shí)的企業(yè)管理等方面知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技能，掌握并熟練運(yùn)用外語和計(jì)算機(jī)，能夠勝任企業(yè)戰(zhàn)略分析和制定、市場(chǎng)營銷與策劃、人力資源開發(fā)與管理、生產(chǎn)運(yùn)作與管理、外資企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可通過參加研究生考試等渠道繼續(xù)深造，實(shí)踐上能適應(yīng)不同崗位需要，可在政府、企事業(yè)單位從事咨詢、策劃、管理等工作。

◆國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

本專業(yè)培養(yǎng)具備國際視野，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng)，發(fā)展后勁充足，能夠從事經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域特別是對(duì)外貿(mào)易和金融領(lǐng)域各項(xiàng)工作的復(fù)合型、外向型、應(yīng)用型本科人才。學(xué)院強(qiáng)化英語教學(xué)，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯能力，學(xué)生在校期間通過考試可獲得專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，還可通過考研、出國等繼續(xù)深造。畢業(yè)后可在涉外企業(yè)、銀行、海關(guān)、證券公司工作，也可到政府和事業(yè)單位從事國際商務(wù)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)分析、項(xiàng)目規(guī)劃、商務(wù)助理等工作。

◆財(cái)務(wù)管理

本專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有較高外語和計(jì)算機(jī)水平，能勝任財(cái)務(wù)管理部門、財(cái)務(wù)公司、投資管理咨詢部門、金融機(jī)構(gòu)及國家機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)的工作創(chuàng)新型、應(yīng)用型本科人才。學(xué)生在校期間通過考試可獲得專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，還可參加研究生入學(xué)考試進(jìn)入相關(guān)院校的經(jīng)濟(jì)、管理、MPAcc等專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)并取得碩士學(xué)位。畢業(yè)生可到銀行、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、學(xué)校、稅務(wù)局等企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理相關(guān)工作，也可從事各類基金投資公司、證券公司的財(cái)務(wù)管理工作。

◆人力資源管理

本專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐應(yīng)用能力較強(qiáng)，發(fā)展后勁充足，具有較高外語和計(jì)算機(jī)水平，能勝任人力資源管理與開發(fā)工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型本科人才。學(xué)生在校期間通過考試可獲得人力資源師等與專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)資格證書，還可通過考研、出國等繼續(xù)深造。畢業(yè)生可在政府勞動(dòng)人事部門、企事業(yè)單位、學(xué)校、群眾團(tuán)體、外資企業(yè)擔(dān)任人事助理、人事專員、人事秘書等職務(wù)，從事規(guī)劃、工作分析、招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等人力資源開發(fā)與管理工作。

法學(xué)院

◆法學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的法學(xué)基本理論知識(shí)，具備從事與司法、政府法制、經(jīng)貿(mào)法務(wù)、醫(yī)藥法務(wù)、行政調(diào)解工作相關(guān)的業(yè)務(wù)操作能力，理論上能進(jìn)一步深造、實(shí)踐上能適應(yīng)不同工作崗位需要的應(yīng)用型復(fù)合型法律人才。學(xué)院與臺(tái)灣東吳大學(xué)法學(xué)院開展長(zhǎng)期法學(xué)教育交流與合作。畢業(yè)生主要從事法官、檢察官、行政類公務(wù)員、律師、企事業(yè)法律顧問或法務(wù)工作者等職業(yè)，考取研究生和考錄為公務(wù)員的比例高。

◆公共事業(yè)管理

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有新型的公共事業(yè)復(fù)合型專業(yè)管理知識(shí)、現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力，能在各級(jí)政府文化部門、政策研究部門、外貿(mào)公司、外資企業(yè)等企事業(yè)單位從事管理工作的高級(jí)專門人才。入學(xué)后可通過考助理人力資源管理師證、會(huì)計(jì)證拓展就業(yè)范圍；畢業(yè)后可以在市政、水電氣、社區(qū)、文教、體育、衛(wèi)生、交通、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)領(lǐng)域或單位從事管理工作和科研工作。

◆行政管理

本專業(yè)培養(yǎng)具備政治辨別能力、公共政策執(zhí)行能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力和人才開發(fā)管理能力，及具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)和能力，能在各級(jí)政府部門及企事業(yè)單位從事管理以及教學(xué)、科研方面的行政管理學(xué)科的專門人才。入學(xué)后可通過考助理人力資源管理師證、會(huì)計(jì)證拓展就業(yè)范圍；畢業(yè)生可到政府、事業(yè)單位以及各類企業(yè)從事行政管理工作，如政府公務(wù)員、事業(yè)單位管理人員、企業(yè)人力資源專家，企業(yè)行政職員等。

教師教育學(xué)院

◆小學(xué)教育（師范）

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、勝任小學(xué)教育、教學(xué)與研究工作，具有現(xiàn)代教育理念，心理素質(zhì)良好，并能指導(dǎo)小學(xué)生家庭教育的專業(yè)化人才。畢業(yè)后可從事小學(xué)各門課程的教學(xué)與研究工作、學(xué)生教育管理及學(xué)校管理工作，學(xué)生心理咨詢和家庭教育指導(dǎo)工作，或擔(dān)任教師進(jìn)修學(xué)校、縣（市、區(qū)）小學(xué)教育研究室的教學(xué)研究人員。

◆學(xué)前教育（師范）

本專業(yè)培養(yǎng)具有健康體魄，良好心理，高尚道德，并具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能的專門人才。能夠在各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及管理的幼兒教師。本專業(yè)以藝術(shù)教育為特色，注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的音樂、舞蹈、繪畫、手工等技能。通過培訓(xùn)，同學(xué)們還可獲得育嬰師、營養(yǎng)師等資格證。畢業(yè)后能夠在幼兒園、托兒所及各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及管理工作，或從事學(xué)前兒童教育的咨詢與指導(dǎo)工作。

人文傳媒學(xué)院

◆漢語言文學(xué)（師范）

本專業(yè)是江蘇省獨(dú)立學(xué)院中唯一具有師范方向招生資格的專業(yè)，主要為九年制義務(wù)教育培養(yǎng)語文師資。專業(yè)秉持以生為本、終身發(fā)展的理念，逐漸形成了以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為本體；將就業(yè)導(dǎo)向與能力本位雙翼并舉，技能訓(xùn)練與素養(yǎng)養(yǎng)成雙翼共展，專業(yè)教育與職業(yè)發(fā)展雙翼齊飛的“一體三雙翼”辦學(xué)特色。該專業(yè)有多名學(xué)生在江蘇省師范生基本功大賽中榮獲二、三等獎(jiǎng)，考取中小學(xué)語文教師公辦編制人數(shù)堪比“一本”院校，并有多名學(xué)生考取南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、中央民族大學(xué)等名校的碩士研究生。

◆漢語言文學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想政治素質(zhì)、文化科學(xué)素養(yǎng)、身心健康、專業(yè)基礎(chǔ)寬厚、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、能從事秘書工作的高素質(zhì)應(yīng)用型本科專門人才。主要為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位培養(yǎng)“一專多能”的秘書人才以及能從事宣傳、公關(guān)、新聞等工作的應(yīng)用性人才。專業(yè)依托南京師范大學(xué)雄厚師資，在夯實(shí)學(xué)生理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，突顯秘書專業(yè)實(shí)踐技能訓(xùn)練的地位。多名畢業(yè)生考取省市級(jí)公務(wù)員或被大型企事業(yè)單位錄用，近3屆畢業(yè)生畢業(yè)率100%，學(xué)位授予率、就業(yè)率在95%以上。

◆歷史學(xué)（師范）

本專業(yè)逐漸形成“一體兩翼”的辦學(xué)特色。以歷史學(xué)（師范）專業(yè)為本體，培養(yǎng)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，專業(yè)知識(shí)掌握牢固，熟稔中學(xué)歷史課程和教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用型史學(xué)人才；以歷史文化旅游和文化遺產(chǎn)保護(hù)與管理的專業(yè)方向系列課程為兩翼，不斷加強(qiáng)與拓展歷史學(xué)（師范）專業(yè)的學(xué)科應(yīng)用空間。本專業(yè)培養(yǎng)的人才既能夠勝任中學(xué)歷史教學(xué)工作，又能從事文博單位的專業(yè)性工作和導(dǎo)游員工作。近兩年，該專業(yè)有多位同學(xué)在江蘇省師范生基本功大賽中斬獲一、二、三等獎(jiǎng)；過去的三屆畢業(yè)生中，有50多位同學(xué)考取南京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等校的碩士研究生；有40多人獲泰州革命歷史紀(jì)念館頒發(fā)的優(yōu)秀義務(wù)講解員證書；有1∕3學(xué)生考取導(dǎo)游資格證書，并有許多同學(xué)考取教師編制。

◆廣播電視編導(dǎo)

本專業(yè)是泰州市唯一具有廣播電視編導(dǎo)專業(yè)招生資格的專業(yè)。該專業(yè)師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備，建有專業(yè)的非線性編輯實(shí)驗(yàn)室和演播廳。專業(yè)逐步形成“一樹兩花”的辦學(xué)特色，即以廣播電視編導(dǎo)專業(yè)獨(dú)特的藝術(shù)屬性為樹干，綻放理論與實(shí)踐并重的“媒介之花”及新老媒體交融的“時(shí)代之花”。該專業(yè)在泰州市電視臺(tái)等多家單位設(shè)立實(shí)踐基地，并緊隨傳媒新技術(shù)的發(fā)展，提高學(xué)生對(duì)新媒體和傳媒新技術(shù)的運(yùn)用能力。畢業(yè)生可至各級(jí)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、音像出版公司、藝術(shù)傳媒公司、文藝團(tuán)體、大型企業(yè)的宣傳部門以及其它文化宣傳單位工作。本專業(yè)學(xué)生在國家林業(yè)局“生態(tài)文明行”活動(dòng)策劃、湖南衛(wèi)視、山東衛(wèi)視等節(jié)目策劃、泰州市各大“微電影”大賽活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī)。

◆播音與主持藝術(shù)

本專業(yè)是泰州市唯一具有播音與主持藝術(shù)專業(yè)招生資格的專業(yè)。該專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊備，建有專業(yè)的播音實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室和演播廳。專業(yè)逐步形成了“一聲兩歌”的辦學(xué)特色，即緊扣該專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的時(shí)代之聲，唱響主持與播音并重的“藝術(shù)之歌”和“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”結(jié)合的“實(shí)踐之歌”。本專業(yè)重在培養(yǎng)從事廣播電視節(jié)目播音主持、廣播電視經(jīng)營管理、廣播電視節(jié)目策劃創(chuàng)意和制作等工作的應(yīng)用型專門人才。該專業(yè)學(xué)生多次在央視“挑戰(zhàn)主持人”、江蘇省形象大使選拔、泰州市“今日我主播”等大賽中獲獎(jiǎng)，多名畢業(yè)生在各省、市級(jí)媒體擔(dān)任播音員或主持人。

外國語學(xué)院

◆英語（師范）

本專業(yè)培養(yǎng)具有厚實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)綜合實(shí)踐能力的專業(yè)型、應(yīng)用型、復(fù)合型英語師資。學(xué)生進(jìn)校后將根據(jù)專業(yè)能力、個(gè)人意愿分為小學(xué)英語教育、中學(xué)英語教育兩個(gè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。本專業(yè)以生源質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以課程設(shè)置為主導(dǎo)，分階段開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)方向課、專業(yè)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)課和專業(yè)選修課。本專業(yè)擁有現(xiàn)代化微格教室、多媒體語音室以及泰州市名師工作室、泰州中學(xué)附屬中學(xué)、姜堰中學(xué)、泰州市城東小學(xué)等多所中小學(xué)教育見習(xí)、實(shí)習(xí)基地等實(shí)訓(xùn)實(shí)踐場(chǎng)所。畢業(yè)生綜合實(shí)力強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力高。多名同學(xué)在歷屆江蘇省師范生教學(xué)基本功大賽、CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽等賽事中奪冠。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。畢業(yè)生在公辦教師編制考試中屢獲佳績(jī)。畢業(yè)生工作能力受到用人單位一致好評(píng)。

◆英語

本專業(yè)以實(shí)踐能力為本位，以職業(yè)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、旅游、科技與管理等企事業(yè)單位從事翻譯、外事接待、管理等工作的基礎(chǔ)知識(shí)厚、專業(yè)技能強(qiáng)的英語人才。學(xué)生入學(xué)后，可根據(jù)專業(yè)能力、個(gè)人意愿分為英漢翻譯、經(jīng)貿(mào)英語兩個(gè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。本專業(yè)擁有同聲傳譯室、商務(wù)實(shí)訓(xùn)室以及泰州市商務(wù)局、泰州市海陵區(qū)商務(wù)局等多英語專業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)基地等實(shí)訓(xùn)實(shí)踐場(chǎng)所。學(xué)生在校期間可通過培訓(xùn)考試獲得劍橋商務(wù)英語、上海口譯、涉外文秘、涉外導(dǎo)游、教師資格等職業(yè)技能證書。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)。多數(shù)畢業(yè)生進(jìn)入外資企業(yè)工作，工作能力受到用人單位一致好評(píng)。

音樂學(xué)院

◆音樂學(xué)（師范）

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備一定專業(yè)演唱、演奏水平又掌握全面音樂教育技術(shù)和教學(xué)方法的復(fù)合型音樂教育人才。畢業(yè)生主要在學(xué)校音樂教育、社會(huì)音樂教育、文化藝術(shù)宣傳、廣播電視網(wǎng)絡(luò)音樂創(chuàng)作等部門工作。

◆音樂表演(含鋼琴調(diào)律與樂器修造、電腦音樂制作與錄音)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂專業(yè)知識(shí)、具備扎實(shí)的表演技能、有一定市場(chǎng)音樂管理能力、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專業(yè)音樂人才。學(xué)院適應(yīng)市場(chǎng)需求在音樂表演專業(yè)下增加了鋼琴調(diào)律與樂器修造、電腦音樂制作與錄音兩個(gè)專業(yè)方向。

鋼琴調(diào)律與樂器修造是培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂知識(shí)，同時(shí)具有調(diào)律、樂器修造專業(yè)的應(yīng)用性技術(shù)性人才。學(xué)生須參加國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的鋼琴調(diào)律師資格等級(jí)考試。電腦音樂制作與錄音就是在學(xué)習(xí)音樂理論和業(yè)務(wù)之外，增加了音樂制作和錄音二項(xiàng)技能，掌握了從音樂的制作編曲到錄制剪接等全部的音樂工作，解決在音樂工作中的需求和難點(diǎn)，將一切的音樂想法變?yōu)榭赡?，從而為以后擇業(yè)增加籌碼。

◆舞蹈編導(dǎo)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握舞蹈專業(yè)知識(shí)、有較高的舞蹈編導(dǎo)和表演技能、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)編導(dǎo)型舞蹈人才。我院師資隊(duì)伍年輕有活力，且各具芭蕾、古典、民族舞專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)；交流創(chuàng)作頻繁，原創(chuàng)古典舞《梅君吟》獲江蘇省第八屆五星工程獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)并在中央電視臺(tái)播出。學(xué)生畢業(yè)后在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事舞蹈、舞蹈編導(dǎo)以及教學(xué)工作的專業(yè)人才。

美術(shù)學(xué)院

◆視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)策劃、管理及研究能力，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)踐技能的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在廣告公司、新聞出版社、傳媒公司、印刷企業(yè)、裝飾公司、企事業(yè)單位宣傳部門從事藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)工作，及各級(jí)各類學(xué)校的有關(guān)教學(xué)工作。

◆環(huán)境設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)策劃、管理及研究能力，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐技能的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)工作，如室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)公司、園林景觀公司、展示設(shè)計(jì)公司、裝飾公司及各級(jí)各類學(xué)校的有關(guān)教學(xué)工作。

◆動(dòng)畫

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代動(dòng)漫設(shè)計(jì)思維能力和動(dòng)漫實(shí)踐技能，具有一定動(dòng)漫設(shè)計(jì)、制作、策劃、創(chuàng)意編輯及研究能力的應(yīng)用型人才。國家大力扶植動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)師是“錢”途無限的職業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后可從事動(dòng)漫的創(chuàng)作與管理工作、商業(yè)廣告動(dòng)漫設(shè)計(jì)與開發(fā)工作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。

◆美術(shù)學(xué) (師范)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)以及具有扎實(shí)的基本技能的美術(shù)學(xué)師資。此專業(yè)類別為師范類，在同批次院校中獨(dú)有。學(xué)生畢業(yè)后從事美術(shù)教學(xué)、研究工作和企事業(yè)單位宣傳工作。

◆美術(shù)學(xué)（書法篆刻）

本專業(yè)培養(yǎng)掌握書法篆刻的基本理論、基本知識(shí),并具有扎實(shí)的基本技能，能獨(dú)立從事書法篆刻理論研究與實(shí)踐創(chuàng)作的高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事書法理論研究工作，還可從事美術(shù)館、新聞出版等單位書法創(chuàng)作、編輯和評(píng)論、書法教學(xué)等工作。

◆攝影

本專業(yè)培養(yǎng)具備從事商業(yè)攝影的專門人才。學(xué)院現(xiàn)有500平米的大影棚、數(shù)碼工作室、大畫幅數(shù)字設(shè)備。著名攝影家焦波先生、著名攝影編輯丁珊、著名攝影家李寧、馬有基等客座教授。學(xué)生畢業(yè)后可從事電影、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告媒體的影像類工作，及大專院校、中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作，可為企事業(yè)單位宣傳服務(wù)。

數(shù)學(xué)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)院

◆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

本專業(yè)方向要把學(xué)生培養(yǎng)成能夠利用數(shù)學(xué)工具研究金融，進(jìn)行數(shù)學(xué)建模、理論分析、數(shù)值計(jì)算等定量分析，以求找到金融活動(dòng)內(nèi)在規(guī)律并用以指導(dǎo)實(shí)踐，適應(yīng)我國金融體系改革創(chuàng)新的專業(yè)人才。金融數(shù)學(xué)可理解為現(xiàn)代數(shù)學(xué)與計(jì)算技術(shù)在金融領(lǐng)域的應(yīng)用。畢業(yè)生主要在各種金融機(jī)構(gòu)、大專院校和研究單位就業(yè)。

◆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）

本專業(yè)方向培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，受到科學(xué)研究基礎(chǔ)訓(xùn)練，具有從事數(shù)學(xué)教學(xué)與研究的基本能力、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專門人才。畢業(yè)生在企業(yè)、科研單位、高等院校、中等學(xué)校從事數(shù)學(xué)教育或數(shù)學(xué)研究和應(yīng)用工作。

信息工程學(xué)院

◆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)基于“軟件工廠”模式，采取校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的創(chuàng)新培養(yǎng)方式，培養(yǎng)具有扎實(shí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用能力的綜合型、應(yīng)用性計(jì)算機(jī)類專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的研發(fā)、與電子商務(wù)和物流配送相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用等工作。

◆電子信息工程

本專業(yè)是電子和信息工程相結(jié)合的寬口徑專業(yè)，注重電子信息專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等工作，如電子工程師、軟件工程師、項(xiàng)目主管等。

◆物理學(xué)（師范）

本專業(yè)在教學(xué)上緊密依托南京師范大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)師資。在課程設(shè)置上注重專業(yè)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)化師范生基本技能訓(xùn)練，為學(xué)生讀研或成為中學(xué)物理教師量身打造。畢業(yè)生適宜在中等學(xué)校從事教學(xué)和科研工作，也可在與物理、電子電工、儀器儀表等相關(guān)的單位從事應(yīng)用和研究工作。

◆通信工程

本專業(yè)以現(xiàn)代通信理論為基礎(chǔ)，著重學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)方面的設(shè)計(jì)方法，重視通信工程實(shí)踐教育，旨在培養(yǎng)能在通信與信息工程領(lǐng)域中從事研究開發(fā)及應(yīng)用管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可到電信運(yùn)營商、設(shè)備制造商、公路交通設(shè)計(jì)等部門從事研究開發(fā)和技術(shù)管理工作，也可到相關(guān)高校和科研院所繼續(xù)深造。

體育與健康教育學(xué)院

◆體育教育（師范）

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育學(xué)校體育工作需要，掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)、基本技能的各級(jí)各類學(xué)校體育教師，從事體育與健康課程的教學(xué)與研究工作，從事學(xué)校體育管理的專門人才。畢業(yè)生就業(yè)去向：各級(jí)各類學(xué)校從事體育與健康課程的教學(xué)與研究工作；并能從事學(xué)校體育管理、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和課外體育鍛煉等方面的指導(dǎo)工作。也可從事健身俱樂部教練、經(jīng)營與管理以及社會(huì)體育指導(dǎo)員等方面的工作。

◆舞蹈編導(dǎo)（體育舞蹈）

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，從事舞蹈編導(dǎo)專業(yè)藝術(shù)體育方向的教學(xué)、訓(xùn)練、科學(xué)研究以及經(jīng)營管理專門人才。就業(yè)去向：普通高校、各級(jí)各類中等學(xué)校、文化（藝術(shù)）館、健身會(huì)所、群眾團(tuán)體、廠礦企業(yè)等單位從事教學(xué)、訓(xùn)練、科研與管理工作。

注：舞蹈編導(dǎo)（體育舞蹈）專業(yè)屬于藝術(shù)類，由我校體育與健康教育學(xué)院和音樂學(xué)院共同舉辦。考生報(bào)考須參加學(xué)校組織的藝術(shù)類單獨(dú)專業(yè)考試。

電力工程學(xué)院

◆電氣工程及其自動(dòng)化

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化方面的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行、計(jì)算機(jī)控制、電力電子技術(shù)、信息處理等方面工作的“寬口徑、應(yīng)用型”高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)特色是強(qiáng)弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理結(jié)合，既屬于交叉學(xué)科，又具有很強(qiáng)的工程應(yīng)用前景。畢業(yè)生一般可在石油化工、冶金、電力、電子、通信、機(jī)電等部門的廠礦企事業(yè)、設(shè)計(jì)單位、電氣設(shè)備制造、技術(shù)開發(fā)公司從事研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)和工程施工工作，也可以在高職高專、中等技術(shù)學(xué)校擔(dān)任電類課程教師。

◆建筑電氣與智能化

本專業(yè)主要面向建筑和樓宇智能管理行業(yè)培養(yǎng)能夠從事建筑電氣與智能化工程的設(shè)計(jì)、施工、技術(shù)開發(fā)、各種建筑電氣和樓宇智能化設(shè)備的安裝與調(diào)試、樓宇計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通訊、電力系統(tǒng)運(yùn)行與技術(shù)管理等方面工作的寬口徑“應(yīng)用型”高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可在建筑設(shè)計(jì)院所，城市建設(shè)規(guī)劃部門，樓宇物業(yè)管理部門從事建筑電氣與樓宇智能化方面的工作。

◆能源與動(dòng)力工程

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代能源科學(xué)、信息科學(xué)和管理科學(xué)技術(shù)，在能源與動(dòng)力工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、運(yùn)行、自動(dòng)控制、信息處理、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、污染治理與資源化、清潔能源利用和新能源開發(fā)等以及暖通空調(diào)設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可從事能源轉(zhuǎn)換利用、新技術(shù)推廣和產(chǎn)品研制，開發(fā)研制、中央空調(diào)設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、安裝維修等工作。

化學(xué)與生物工程學(xué)院

◆應(yīng)用化學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能夠熟練掌握化學(xué)化工的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有寬厚、扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)；能夠掌握各種大型分析測(cè)試儀器的性能特點(diǎn)和使用方法，具備對(duì)化工產(chǎn)品的分析、化工工藝的中控分析及環(huán)境分析檢測(cè)的能力；了解應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，接收科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具備良好的創(chuàng)新意識(shí)和分析解決問題的能力。畢業(yè)生可以勝任化學(xué)化工領(lǐng)域科研機(jī)構(gòu)的科研工作，精細(xì)化工、石油化工等行業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、貿(mào)易、管理工作，政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等相關(guān)行業(yè)的管理工作，職教機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)工作等。

◆園藝

本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的園藝基本知識(shí)，扎實(shí)的城鄉(xiāng)園林綠地設(shè)計(jì)、施工與養(yǎng)護(hù)的基本理論和技能，能從事觀賞園藝、園林施工與管理等相關(guān)專業(yè)方向的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。園藝專業(yè)以南京師范大學(xué)植物資源與環(huán)境研究所為依托，并與泰州園博園、泰州花博園、泰州鳳城河風(fēng)景區(qū)等多家單位建立了良好的合作關(guān)系，擁有多處園藝專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。畢業(yè)生主要面向政府相關(guān)部門、科研機(jī)構(gòu)、園林園藝公司從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林施工與管理、園林工程預(yù)決算、花卉苗木生產(chǎn)與管理營銷、園藝科技推廣與開發(fā)、園林植物栽培與應(yīng)用等工作。

◆生物技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)既掌握生物技術(shù)方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有醫(yī)學(xué)或藥學(xué)相關(guān)知識(shí)和技能，又具有良好素質(zhì)、較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神的應(yīng)用型生物技術(shù)高級(jí)人才。畢業(yè)生可從事生物學(xué)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和科研工作，也可在生物制品（特別是生物制藥、生化制品、微生物制品）等企事業(yè)單位和環(huán)保、衛(wèi)生防疫及生物檢測(cè)等部門工作；還可報(bào)考高等院校、科研院所等相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。

◆制藥工程

本專業(yè)以服務(wù)長(zhǎng)三角地區(qū)特別是泰州地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握制藥工程的基本理論、基本知識(shí)、基本技能；以能在生物、醫(yī)藥等行業(yè)的企事業(yè)單位從事藥品的生產(chǎn)及管理、藥品的分析檢驗(yàn)、藥品銷售等工作的應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)?，F(xiàn)有6個(gè)校外實(shí)踐基地，供學(xué)生實(shí)習(xí)用。畢業(yè)生主要在與醫(yī)藥化學(xué)和醫(yī)藥生物技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、院校、營銷單位、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等從事教學(xué)、藥品生產(chǎn)、管理、營銷、檢驗(yàn)監(jiān)督和研發(fā)等工作。

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