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一、學(xué)校2015年在哪些省、市、自治區(qū)招生？招生計劃是多少？

我校2015年招生計劃共計4670名，其中本科4450名，面向全國28個省(市、自治區(qū))招生；高職(?？?220名，面向陜西省招生。

二、學(xué)校有哪些報考激勵政策？

1.承諾滿足考生專業(yè)志愿

陜西省理工、文史類考生在單設(shè)本科批次和一批本科填報我校志愿并進檔者，滿足專業(yè)志愿政策如下：

①單設(shè)本科批次：一志愿填報者確保錄取所填報的相關(guān)專業(yè)；

②一批本科：院校志愿A志愿填報者確保錄取所填報的相關(guān)專業(yè)；

③進檔考生服從專業(yè)調(diào)劑、體檢合格，我校承諾不退檔。

備注：單設(shè)本科批次含國家專項計劃和地方專項計劃。

2.新生獎學(xué)金

陜西省理工、文史類考生在單設(shè)本科批次和一批本科報考我校并被錄?。ú缓骷驹福?，以院校志愿及高考分數(shù)為依據(jù)，獎勵標(biāo)準如下：

①、單設(shè)本科批次一志愿和一批本科A志愿報考我校者，3000元/生；

②、理工、文史類超分數(shù)線10-19分，2000元/生；超分數(shù)線20分以上，3000元/生。（與①可重復(fù)獲得）。

備注：單設(shè)本科批次含國家專項計劃和地方專項計劃。

其他省份：理工文史類考生本科批次第一志愿（平行志愿要求院校志愿為A志愿）報考我校并被錄取，符合下列條件之一者，均可獲得獎勵，標(biāo)準為2000元/生。①、二批本科專業(yè)錄取，分數(shù)高于當(dāng)?shù)匾慌究瓶刂凭€；②、在一批本科報考我校。

三、學(xué)校在招生錄取方面有哪些變化？

1、國家專項計劃120 名，地方專項計劃135名。國家專項計劃（單設(shè)本科批次A段）為面向陜西省區(qū)域內(nèi)56個國家級貧困縣[陜西省國家級集中連片特殊困難縣（區(qū)）及扶貧開發(fā)工作重點縣（區(qū)）]；地方專項計劃（單設(shè)本科批次B段）為面向陜西省區(qū)域內(nèi)所有國家級貧困縣和省級貧困縣農(nóng)村戶籍考生，共包括65個縣（區(qū)）。

2、新增機械電子工程、金融工程兩個本科專業(yè)。

3、7個藝術(shù)本科專業(yè)按設(shè)計學(xué)大類招生。視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、美術(shù)學(xué)、動畫、攝影等7個藝術(shù)本科專業(yè)按設(shè)計學(xué)大類招生，考生按照設(shè)計學(xué)大類填報專業(yè)志愿，避免了各專業(yè)間的分數(shù)偏差，提高錄取機會。學(xué)生入學(xué)后對相關(guān)專業(yè)有了解后，根據(jù)個人意愿結(jié)合學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況申請確定具體專業(yè)。

4、在新疆區(qū)新增內(nèi)地新疆班高中畢業(yè)生招生計劃9名，新增南疆單列計劃3名，我校與新疆新越絲路有限公司定向就業(yè)招生計劃9名。

四、學(xué)校在大學(xué)生培養(yǎng)方面采取哪些教學(xué)改革措施？

學(xué)校按照“重基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的培養(yǎng)要求，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，采取多種培養(yǎng)措施，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

1.實施主輔修制 學(xué)校每年開設(shè)電子商務(wù)、法律、日語等多個輔修專業(yè)，拓寬學(xué)生的知識面。

2.深化課程體系改革 整合了公共基礎(chǔ)課和學(xué)科基礎(chǔ)課，構(gòu)建了基礎(chǔ)課教學(xué)平臺，科學(xué)培養(yǎng)和人文精神相融合的素質(zhì)教育平臺，反映現(xiàn)代科技和文化發(fā)展水平的專業(yè)課程教學(xué)平臺；建立了由公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)教育、實踐能力、綜合素質(zhì)教育五層次和若干模塊組成的課程體系。

3.實行基礎(chǔ)課分級教學(xué) 學(xué)校根據(jù)因材施教原則，對大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等課程實行分級教學(xué)，分類組織，適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

4.按照大類教學(xué)和學(xué)生自主選擇專業(yè) 學(xué)校根據(jù)社會發(fā)展需要，基礎(chǔ)教育階段，在部分專業(yè)按照大類統(tǒng)一組織教學(xué)。學(xué)生根據(jù)個人能力、興趣特長和就業(yè)需要，進入專業(yè)學(xué)習(xí)前，可以自主選定專業(yè)方向，既有益于學(xué)生個性發(fā)展，又滿足社會對人才的需求。學(xué)校為理工文史類本科考生在入學(xué)后一學(xué)年內(nèi)提供一次調(diào)整專業(yè)機會，學(xué)生入校后可按照規(guī)定申請調(diào)整專業(yè)。

5.“3+1”模式 學(xué)校在本科四年中的多個專業(yè)，安排三學(xué)年的課堂理論教學(xué)，一學(xué)年的實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

6.“1+2+1”模式 這是學(xué)校開放合作，培養(yǎng)國際化人才的辦學(xué)模式。即學(xué)生第一年和第四年在我校學(xué)習(xí)，第二年和第三年赴國（境）外友好合作高校學(xué)習(xí)，雙方互認學(xué)分，畢業(yè)時可獲得雙方學(xué)士學(xué)位。

7.全方位開展第二課堂和課外科技文化活動 組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”競賽，數(shù)學(xué)建模競賽和電子設(shè)計競賽等大學(xué)生創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力與創(chuàng)新精神。

8.優(yōu)秀本科畢業(yè)生可推薦免試攻讀碩士研究生學(xué)位。

五、學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活條件如何？

學(xué)校現(xiàn)有金花、臨潼兩個校區(qū)，金花校區(qū)居城東文化中心，瀕臨興慶湖畔，周圍高校林立；臨潼校區(qū)位居馳名中外的旅游勝地臨潼，距金花校區(qū)20分鐘的車程；學(xué)校校園環(huán)境幽雅，花木繁茂，先后獲得陜西省“文明校園”、“綠色學(xué)校”等稱號，是讀書求學(xué)的理想園地。

學(xué)校校園網(wǎng)通過光纖與中國教育科研網(wǎng)高速聯(lián)接接入Internet，為學(xué)生查找資料、與外界溝通提供了便利條件；圖書館館藏文獻160余萬冊；學(xué)生宿舍實行公寓化管理，配備有暖氣、風(fēng)扇、互聯(lián)網(wǎng)接口、電話、衣柜、書架等設(shè)施，每幢樓還配有自助洗衣機和交費洗房。這些都為廣大學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活條件。

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