在線網(wǎng)校：>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

考試書庫：>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

網(wǎng)校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財會類/學(xué)歷類 /建筑工程類

等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。

各系、部，各處、室，各直屬部門，附屬單位：

根據(jù)安徽省教育廳皖教秘人〔2015〕81號《安徽省教育廳關(guān)于做好2015年度全省高校教師和實(shí)驗技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就2015年度教學(xué)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報工作有關(guān)事項通知如下：

一、申報原則：按照規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例，在核準(zhǔn)的崗位職數(shù)指標(biāo)內(nèi)開展申報，嚴(yán)格職崗一致的原則，嚴(yán)禁超崗位職數(shù)、混崗?fù)扑]申報，嚴(yán)禁非教學(xué)人員擠占教學(xué)人員崗位。

二、申報范圍：申報范圍包括教授、副教授、高級實(shí)驗師任職資格。

三、申報條件

今年教授、副教授任職資格的考評標(biāo)準(zhǔn)仍按照《安徽省普通本科高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件》（教人〔2009〕1號）執(zhí)行；高級實(shí)驗師任職資格的考評標(biāo)準(zhǔn)按《安徽省高等學(xué)校實(shí)驗技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》(皖教人〔2010〕1號)執(zhí)行。

2016年起,本科高校和高職院校教師申請專業(yè)技術(shù)職務(wù),將啟用新的資格條件。目前，省教育廳高校職評改革專家課題組正在就新的資格條件廣泛調(diào)研和征求意見。新的資格條件將在廣泛征求意見和充分論證的基礎(chǔ)上，正式頒布實(shí)施。

四、有關(guān)要求：

（一）教學(xué)考核

在平時考核的基礎(chǔ)上，通過審查承擔(dān)教學(xué)工作量、任期述職、教案評價、公開教學(xué)測評等方式，認(rèn)真考核申報人教學(xué)能力和業(yè)績。

1、教學(xué)考核仍使用《安徽省高校教師教學(xué)工作評價總成績表》和《教學(xué)考核結(jié)果》。

2、教務(wù)部門要嚴(yán)格審核教學(xué)工作量。審核意見要明確申報者完成的總學(xué)時數(shù)符合文件要求。教學(xué)任務(wù)書及教案在申報材料中不需提供，只供教務(wù)處審核和考核使用。

3、實(shí)行“教學(xué)考核一票否決”。凡教學(xué)工作量不滿或教學(xué)考核不達(dá)標(biāo)者，不予申報。

（二）教研科研項目

1、申報人員的教研科研項目應(yīng)以下達(dá)的任務(wù)書為準(zhǔn)，申報人提供的材料應(yīng)包括：項目申報書、項目任務(wù)書（或批文）和體現(xiàn)階段性成果的材料；已經(jīng)結(jié)題的項目可以提供項目結(jié)題報告。

2、實(shí)行“學(xué)術(shù)道德一票否決”。學(xué)校對申報者的學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)潛力進(jìn)行全面評價，對違背學(xué)術(shù)道德的申報者實(shí)行一票否決。

（三）論文論著

1、論文以教人〔2009〕1號文件指定論文收錄數(shù)據(jù)庫為分類依據(jù)，對于在教人〔2009〕1號文件印發(fā)之日（2009年3月18日）前已經(jīng)發(fā)表的論文，期刊系省教育廳《期刊目錄》列出的國家級重點(diǎn)和國家級刊物的，可以分別視同新資格條件要求的一類和二類論文。

2、所有參評的三類以上論文（三類論文中本科高校學(xué)報除外）須提供具備國家一級科技查新資質(zhì)的單位（目前我省僅有兩家，即中國科技大學(xué)圖書館和安徽省科技情報所）出具的檢索（查收查引）證明。論文檢索數(shù)據(jù)庫不指定版本。同一篇文章被不同的檢索系統(tǒng)檢索，只提供一個檢索結(jié)果；同一篇文章被同一檢索系統(tǒng)不同版本檢索到，在申報時以論文發(fā)表當(dāng)年該檢索系統(tǒng)檢索到的期刊源所在類別為準(zhǔn)?？窃诒究聘咝W(xué)報上的三類論文及三類以下的參評論文并由學(xué)?？蒲胁块T出據(jù)驗證報告。

3、SCI、EI論文收錄，是指發(fā)表的論文被收錄到SCI（SCI-E）和EI中，以檢索證明為準(zhǔn)。其中，2009年以前被檢索系統(tǒng)EI收錄的，僅認(rèn)可有分類碼和主題詞的收錄版；2009年以后被EI收錄的，僅認(rèn)可其中的期刊論文（即檢索系統(tǒng)判斷為Document type: Journal article〈JA〉) ，被收錄的會議論文僅供專家評審時參考（即檢索系統(tǒng)判斷為Document type: Conference article〈CA〉)。鑒于EI收錄的論文質(zhì)量水平參差不齊，在評審時專家將根據(jù)其實(shí)際水平從嚴(yán)把關(guān)。

4、申報人員提供的教學(xué)研究論文，必須已公開發(fā)表。

（四）臨床教師申報教師系列職稱

各附屬醫(yī)院中從事臨床教學(xué)的教師申報高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱，其教學(xué)工作量必須超過所在臨床教研室的平均教學(xué)工作量，且2013年起每年承擔(dān)教學(xué)課時數(shù)在20課時以上。教學(xué)科研成果可從取得衛(wèi)生系列下一級職務(wù)時起算。其中，申報副教授必須具備副主任醫(yī)師資格，且從事臨床教學(xué)須滿5年；申報教授必須同時具有主任醫(yī)師和副教授資格，且任副教授職務(wù)須滿一個任期。

（五）公開述職

1、申報高級職務(wù)必須進(jìn)行公開述職，述職內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)報告任期內(nèi)的教學(xué)科研成果和下一步的工作目標(biāo)，學(xué)校將組織同行專家及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人對申報者的述職進(jìn)行評議。

2、若申報人員在教學(xué)科研成果方面不符合某一條款要求，但綜合條件特別突出，經(jīng)學(xué)校專家委員會評議通過后可以專題報告的形式向教育廳推薦。專題報告應(yīng)從嚴(yán)控制。

3、通過破格和專題報告申報高級專業(yè)技術(shù)任職資格的，一律到高評會參加現(xiàn)場水平答辯。答辯者通過PPT重點(diǎn)闡述本人的教學(xué)業(yè)績、學(xué)術(shù)水平和實(shí)際貢獻(xiàn)，時間不超過15分鐘。

（六）代表作鑒定結(jié)果的使用

代表作鑒定結(jié)果作為評審的重要參考，其中申報正高級職務(wù)的鑒定結(jié)論必須在兩個“達(dá)到”、一個“基本達(dá)到”以上；申報副高級職稱的必須在一個“達(dá)到”、兩個“基本達(dá)到”以上。原則上對于鑒定結(jié)論出現(xiàn)“尚未達(dá)到”的實(shí)行“一票否決”。

代表作鑒定每年只能送審一次，不得重復(fù)送審，鑒定結(jié)果兩年有效。

（七）代表作文字復(fù)制比檢測

按照今年省教育廳文件的精神，為凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，代表作送專家鑒定前要求先進(jìn)行學(xué)術(shù)相似性檢測，檢測結(jié)果作為評審時重要參考，檢測結(jié)果有效期兩年。對于文字復(fù)制比超過30%的，由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會進(jìn)行鑒定，提出是否推薦的意見。檢測工作由學(xué)校集中送省有關(guān)機(jī)構(gòu)鑒定，費(fèi)用由學(xué)校統(tǒng)一支付。

（八）業(yè)績成果及獲獎時限的確定

申報人所有的業(yè)績成果及獲得的各種獎勵截止時間為2015年7月31日，所獲獎勵必須提交正式授獎文件或獲獎證書。

（九）任職時間的計算

任現(xiàn)職時間計至2015年12月31日。

五、推薦和評審程序：

推薦和評審程序按照教育廳教人〔2010〕12號印發(fā)的《安徽省高等學(xué)校教師和實(shí)驗技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦辦法》（試行）執(zhí)行。具體步驟為：

1、公布擬聘崗位職數(shù)。

2、個人申報

教師對照評審標(biāo)準(zhǔn)和崗位數(shù)額情況，根據(jù)個人教學(xué)、科研條件決定是否申報,按照要求準(zhǔn)備申報材料。

3、基層審核

申報人所在系部審核申報人提交的原始材料，并將所有材料予以公示。同時，根據(jù)申報者的基本條件進(jìn)行初審，并向職改辦提供初審合格人員名單；之后結(jié)合院職改辦提供的各類考核評議材料組織專家對申報人員的整體材料進(jìn)行審核，并將審核結(jié)果及材料報院職改辦。

4、學(xué)校職能部門審查

學(xué)校教務(wù)、科研部門負(fù)責(zé)審查申報人在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面的成果；人事部門對申報者提交的學(xué)歷、資歷等材料進(jìn)行審核，并結(jié)合各系部、教務(wù)、科研部門的審查意見，對照申報條件，決定是否受理申報人的材料。

5、學(xué)校專家委員會評審?fù)扑]

職改辦組織相關(guān)學(xué)科專家成立專家委員會，通過評議、答辯等多種方式，對所有受理人員的學(xué)術(shù)水平和發(fā)展?jié)摿M(jìn)行綜合衡量，決定是否推薦申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

6、學(xué)校公示

對專家委員會審核通過的推薦人選在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

7、學(xué)校上報

職改辦將整體申報情況報院長辦公會議，院長辦公會根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才結(jié)構(gòu)、公示情況等綜合因素，決定上報人員名單。

六、申報者簽訂誠信承諾書

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)弄虛作假，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，三年內(nèi)不得再次申報。

七、申報材料要求

申報高教系列職稱者需提交以下材料，并按以下順序夾放整齊。

1、《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評審表》一式2份。

2、《高教系列任職資格評審簡明情況表》一式30份，必須使用A3紙打印。

3、各種證書復(fù)印件，包括：外語和計算機(jī)應(yīng)用能力合格證書（免試證書）、學(xué)歷（位）證書、繼續(xù)教育證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格及聘任證書、教師資格證書、科研成果證書、獲獎證書。

4、教學(xué)考核材料。

①教學(xué)考核結(jié)果。申報教授、副教授、高級實(shí)驗師者均須提供。個人提供材料，教務(wù)處統(tǒng)一考核。申報高級實(shí)驗師者另須提供實(shí)驗報告，由系部組織專家評價并填寫《實(shí)驗報告專家評價意見及結(jié)果》。

②作為教學(xué)、科研團(tuán)隊成員證明材料。申報教授、副教授者均須提供。

③指導(dǎo)青年教師或任碩士生導(dǎo)師材料。申報教授、副教授者均須提供此項復(fù)印件。

④學(xué)術(shù)講座材料。申報教授者須提供此項復(fù)印件。

5、述職報告及其評議意見。

6、承擔(dān)科研、教研任務(wù)的項目書等復(fù)印件。

7、任現(xiàn)職以來的論文、論著復(fù)印件（含版權(quán)頁、封面、目錄、含有刊號和主辦單位的頁面）。

8、代表作鑒定意見復(fù)印件及文字復(fù)制比檢測結(jié)果由職改辦統(tǒng)一提供，無需申報人本人提供。

八、評審工作時間安排：

6月16日—6月22日，申報人從人事處網(wǎng)站下載相關(guān)申報表格，并參照樣表填寫。

《高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報表》屬于人事檔案歸檔材料的范圍，按照規(guī)定，在印制時一律采用A4規(guī)格的紙張雙面打印，且只能用漿糊或膠水粘連，不允許訂書機(jī)裝訂。

6月23日-6月26日，申報人員將個人準(zhǔn)備的申報材料（不包括教學(xué)考核材料、述職評議意見、代表作鑒定意見）報系部，由系部進(jìn)行初審并將申報材料進(jìn)行公示;

7月1日，各單位將初審合格人員名單報職改辦；

7月2日-7月9日，科研處、圖文信息中心完成對申報人員的科研考核；

7月2日-7月9日，教務(wù)處完成對申報人員的教學(xué)考核；

7月10日，職改辦組織申報人員進(jìn)行公開述職；

7月11日-7月16日，系部將整理后的材料及推薦報告報職改辦；

7月17日－7月20日，職改辦整理、審查、裝訂申報材料；

7月21日-22日，學(xué)校專家委員會進(jìn)行評審和推薦；

7月23日前，向院長辦公會議匯報，院長辦公會根據(jù)崗位職數(shù)等情況確定上報人員名單并同時進(jìn)行公示，公示5天后上報省教育廳。

九、工作要求

職稱評聘工作，是一件關(guān)系到我校師資隊伍和學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展的大事，同時也事關(guān)教職員工的切身利益，各單位和申報者應(yīng)高度重視，各司其責(zé)，嚴(yán)格按照文件要求及工作程序進(jìn)行申報、評審、推薦，堅持實(shí)事求是、公平公正原則，杜絕弄虛作假、敷衍了事現(xiàn)象。各職能部門應(yīng)相互配合，認(rèn)真、按時完成此次職稱評聘工作。

未盡事宜，請與校人事處聯(lián)系。

特此通知。

（本文中所提及的有關(guān)文件及所須附件電子版在校人事處網(wǎng)頁“下載專區(qū)”均已公布，可供查閱及下載。）

蚌埠醫(yī)學(xué)院職稱改革辦公室

2015年6月15日

更多信息請查看專業(yè)技術(shù)資格|職稱評審資料