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福州外語外貿(mào)學院

FUZHOU COLLEGE OF FOREIGN STUDIES AND TRADE

2015年報考指南

（APPLICATION GUIDE）

福州外語外貿(mào)學院地處素有海濱鄒魯、文獻名邦美譽的福州長樂市，是一所非營利性全日制民辦普通本科高等學校，是全國非營利性民辦高等學校聯(lián)盟發(fā)起單位、副主席單位和中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會常務副理事單位。學校積極倡導“善心、善言、善行”的辦學理念，培育“融會中外，經(jīng)世致用”的校訓精神和“崇德、勤學、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，全日制在校生1.3萬人。

校園溫馨 設施一流 學校占地面積1200余畝，建筑面積40余萬平方米，布局合理，溫馨優(yōu)雅，教學與生活設施先進完善。建有世界廣場、冰心公園、櫻花園等主題園區(qū)，標準塑膠田徑場、網(wǎng)球場、籃球場、室內(nèi)綜合體育館等體育設施，校內(nèi)建有企業(yè)運營仿真實驗中心、資產(chǎn)投資與證券交易實驗室、物流與供應鏈實驗室等各類實驗室86間，擁有紙質(zhì)和電子圖書140萬余冊。

師資雄厚 名師掌教 學?，F(xiàn)有專兼職教師800多人，其中專任教師638人。聘有外籍教師、臺灣地區(qū)教師45人，專任教師中高級職稱以上教師220人，專任教師中具有博士學位的比例居全國同類院校前列。有國家級教學名師、福建省杰出人民教師1人，省級教學名師3人，省優(yōu)秀教師1人，省學科帶頭人1人。

凝煉內(nèi)涵 質(zhì)量立校 學?，F(xiàn)有外國語言文學、工商管理等2個省級重點學科，國際經(jīng)濟與貿(mào)易和動畫等2個省級專業(yè)綜合改革試點項目，省級公共基礎課實驗教學平臺項目4個，省級校企合作實踐教學基地項目4個，國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目60個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目90個。學校建有鄭振鐸與閩海文化研究中心、冰心研究館、自貿(mào)區(qū)研究院等科研平臺。近年來，本校教師主持?。◤d）級項目242項，出版學術著作、教材100余部。

育人為本 特色鮮明 學校強調(diào)學生應用能力培養(yǎng)，注重專業(yè)教學與外語教育深度融合、專業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)兼修并蓄，先后開設了“國際化視野精英班”和5個創(chuàng)新型人才實驗班，全校性開展“自主學習、自我教育、自我服務”的“三自管理”育人模式，推行“四早一晚”學生管理體系。實施創(chuàng)業(yè)引領計劃，成立福建省高校首家大學生創(chuàng)業(yè)孵化園、福州外語外貿(mào)學院創(chuàng)業(yè)學院，是福建省、福州市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓基地，校內(nèi)創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚。大力開展校企合作訂單培養(yǎng)，實現(xiàn)校企“零距離”合作辦學，畢業(yè)生質(zhì)量高，畢業(yè)生受到用人單位和社會各界的一致好評，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在97％以上。

全球視野 國際培養(yǎng) 學校大力推廣國際化辦學，開展多方位的國際合作與交流，引進國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，先后與新西蘭梅西大學、英國普利茅斯大學、紐約州立大學石溪分校、泰國博仁大學，臺灣中原大學、樹德科技大學等高校建立教學與科研合作關系，與國（境）外高校開展“2+2”、“3+1”、“3+1+1”等聯(lián)合培養(yǎng)項目，通過學分互認等方式，為學生提供多元化出國深造的機會。

辦學至今，先后榮獲“中國民辦高校教育優(yōu)秀學?！薄ⅰ案＝ㄊ〉谑畬?、第十一屆文明學?！薄ⅰ案＝ㄊ「咝．厴I(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“福建省職業(yè)教育先進單位”、“平安校園”等殊榮。中央電視臺、國臺辦網(wǎng)站、中國教育報、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng)、福建日報、福建電視臺、福建教育電視臺、福州日報等主流媒體對學校辦學作了多角度報道。

二、專業(yè)介紹（本科·學制四年）

會計學（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的財務核算基本能力，熟悉工商、稅務、會計準則等法律法規(guī)，掌握證券、銀行等金融知識，擁有較強的創(chuàng)業(yè)能力、良好的人文素養(yǎng)和職場素養(yǎng)的投融資財務應用型人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到各類型內(nèi)外資企業(yè)、代理記賬機構(gòu)、財務咨詢公司、會計師事務所、稅務師事務所、銀行、證券、投資、保險、信托與基金等金融機構(gòu)、政府部門等工作。

專業(yè)優(yōu)勢：專業(yè)師資力量雄厚，多數(shù)教師具有碩士和會計師職稱，注重學生實務能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，近年來，專業(yè)學生獲得大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和國家級比賽獎項7項，省級9項。

財務管理（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有海西特色，適應福建自貿(mào)區(qū)、閩臺經(jīng)貿(mào)發(fā)展需求，具有扎實的會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應用能力、報表分析能力、稅收籌劃能力、金融證券投資能力等專業(yè)技能，擁有廣闊的國際化視野、良好的外語能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，善于分析問題和解決問題的復合型、應用型財務管理專門人才。

就業(yè)前景：學生畢業(yè)后可考取中高級會計師、注冊會計師等職業(yè)證書，可在內(nèi)外資企業(yè)、專業(yè)財務公司，銀行、證券等金融機構(gòu)以及事業(yè)單位、政府經(jīng)濟管理部門從事財務金融、理財管理工作，也可以從事相應的教學、科研工作。

專業(yè)優(yōu)勢：福建省級工商管理“重點學科”建設項目所屬專業(yè)，師資力量雄厚，開設金融與理財、涉外企業(yè)兩個人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗班，配備金融與商業(yè)銀行仿真等實驗室，同時建立穩(wěn)定的校外合作企業(yè)二十余家，為學生全方位提升實踐能力水平搭建有效的實踐平臺。學生學科競賽能力突出，先后獲得省級、國家級企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營大賽一等獎、2015年亞太流通業(yè)模擬經(jīng)營競賽亞太地區(qū)總決賽冠軍等多個獎項。

審計學（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握會計與審計基本理論、專業(yè)知識和操作技能，熟悉國內(nèi)外有關審計、財務、會計等方針、政策和法規(guī)；了解國內(nèi)外審計學科發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢，具備從事財務報告審計鑒證、管理咨詢等專業(yè)綜合能力的應用型審計專門人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計工作，政府審計機關和司法機關從事審計檢查與鑒定工作，會計師事務所、律師事務所、稅務師事務所等中介機構(gòu)從事審計服務與咨詢工作，學校和科研部門從事教學和科研工作。

專業(yè)優(yōu)勢：師資力量雄厚，教師中博士、碩士比例達到80%以上。擁有省級實驗教學基地--經(jīng)管試驗教學中心，建有審計仿真實驗室等專業(yè)實驗室。開設職業(yè)資格認證考試相關的課程，有針對性選定2-3門雙語教學課程，注重培養(yǎng)學生的計算機信息處理能力。學校已同福建瑞華會計師事務所、福建立信會計師事務所等數(shù)十家省內(nèi)外知名企業(yè)建立校企合作企業(yè)關系。

資產(chǎn)評估學（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的經(jīng)濟管理與資產(chǎn)評估的理論基礎，掌握金融投資、財務管理、會計等相關專業(yè)知識，熟悉資產(chǎn)評估有關方針政策、法律法規(guī)，具有創(chuàng)新、實踐及資產(chǎn)評估業(yè)務能力，并有較強的外語和語言表達能力的高素質(zhì)應用型 、復合型資產(chǎn)評估專業(yè)人才。

就業(yè)方向：可參加各級政府的公務員考試，進入政府資產(chǎn)管理部門、土地管理部門、財政局、國稅局、地稅局等從事資產(chǎn)管理及財務稅收工作；可到各類資產(chǎn)評估事務所，會計師事務所、稅務事務所以及咨詢機構(gòu)就業(yè)；可到企事業(yè)單位、金融證券投資公司、房地產(chǎn)開發(fā)機構(gòu)、典當拍賣機構(gòu)從事資產(chǎn)評估與管理及財務稅收、企業(yè)管理工作。

專業(yè)優(yōu)勢：師資力量雄厚，教師中博士、碩士比例達到80%以上。專業(yè)技術應用性強，專業(yè)面寬,開設國家注冊資產(chǎn)評估師的考試課程，有針對性選定2-3門雙語教學課程以提高學生的國際化能力。建有省級實驗教學基地--經(jīng)管試驗教學中心、模擬納稅等實驗室。已同福建中誠信德會計事務處有限公司、福建省國正稅務師事務所有限公司等十多家省內(nèi)知名企業(yè)，建立校企合作。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設及福建自由貿(mào)易試驗區(qū)建設對國際商務人才的需求，以素質(zhì)教育為主線，以創(chuàng)新實踐教育為主要內(nèi)容，著力培養(yǎng)“國際化、外向型、高素質(zhì)”的應用型經(jīng)貿(mào)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在涉外企事業(yè)單位、政府經(jīng)濟管理部門和社會團體等單位從事進出口業(yè)務、國際投資、報關報檢和國際航運商務經(jīng)營運作與管理工作。

專業(yè)優(yōu)勢：重視外語、注重跨文化商務交際能力的培養(yǎng)，開設對日貿(mào)易和對法語區(qū)貿(mào)易創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實驗班，努力構(gòu)建“專業(yè)+雙語﹙英語和法語﹚”或“專業(yè)+雙語﹙英語和日語﹚的復合型人才培養(yǎng)新模式，與國際知名大學實現(xiàn)學分互認，與英國普利茅斯大學合作開展雙校園聯(lián)合培養(yǎng)，學生可進入該校國際管理專業(yè)學習，赴國外留學1年，畢業(yè)后獲得我校本科文憑和英國普利茅斯大學學士，再在該校攻讀1年獲得英國碩士學位。是中國國際貿(mào)易學會理事單位、福建省外貿(mào)學會副會長單位，擁有2個省級實訓基地、20多個校外實訓基地。2012年被列為福建省本科高?！皩I(yè)綜合改革試點”建設項目，《深化民辦本科國貿(mào)教育教學改革，構(gòu)建“三維滲透式”人才培養(yǎng)模式》項目于2014年獲福建省第七屆高校教學成果二等獎。近年來，學生獲得國家級和省級大學生創(chuàng)新訓練項目31項，發(fā)表學術論文近10篇,參與并獲得實用新型國家授權專利10多項，在國家級、省級學科競賽獲得榮譽20多項。

金融工程（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握金融學基本理論及金融工程的基本原理與技術，具備經(jīng)濟、管理、法律以及金融財務方面的知識，能夠開展金融風險管理、公司理財、投資戰(zhàn)略策劃以及金融產(chǎn)品定價研究，開發(fā)、設計新型金融工具和金融手段，勝任在跨國公司和金融機構(gòu)的金融財務管理、金融分析和策劃工作的高素質(zhì)應用型高級專門人才。

就業(yè)方向：就業(yè)前景好的新型專業(yè)，通過對創(chuàng)新型金融工具與金融手段的設計、開發(fā)與實施，以及對金融問題給予創(chuàng)造性的解決，能在國內(nèi)各大銀行、證券公司、保險公司等單位任職。

專業(yè)優(yōu)勢：擁有省內(nèi)一流的金融類師資隊伍和固定的臺灣高校教師團隊，擁有數(shù)個條件優(yōu)良的金融實踐教學中心，一流的設備和精通業(yè)務的實驗教師隊伍，專業(yè)人才培養(yǎng)已與新西蘭梅西大學金融學專業(yè)(英國QS世界大學排行榜列為全球前100名)對接，可進入兩?！?+2”本科聯(lián)合培養(yǎng)項目學習，赴國外留學2年，畢業(yè)后獲得我校本科文憑和新西蘭梅西大學學士學位。擁有的實踐基地有建設銀行、福建海峽銀行、華福證券、銀河證券、中國人壽保險股份有限公司、中國大地財產(chǎn)保險股份有限公司、泰康人壽保險股份有限公司等多家金融機構(gòu)。學生在大智慧杯金融精英挑戰(zhàn)賽獲得省級以上獎項10余項。

經(jīng)濟統(tǒng)計學（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以研究統(tǒng)計學方法在經(jīng)濟學實踐中的應用，以經(jīng)濟數(shù)據(jù)為研究對象，包括經(jīng)濟數(shù)據(jù)的采集、整理和輸出等，掌握用統(tǒng)計分析方法探尋經(jīng)濟數(shù)據(jù)背后復雜的經(jīng)濟規(guī)律的能力，能夠熟練使用計算機及統(tǒng)計軟件進行分析數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)的高素質(zhì)應用型專門人才。

就業(yè)方向：迎合海西建設對經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)大量人才的急需，是大數(shù)據(jù)時代最充滿活力的專業(yè)，就業(yè)前景看好，畢業(yè)生可在各級統(tǒng)計局、內(nèi)外資企業(yè)市場調(diào)研部、投資決策咨詢公司、商業(yè)銀行等單位工作。

專業(yè)優(yōu)勢：擁有省內(nèi)一流的經(jīng)濟統(tǒng)計學師資隊伍和臺灣博士教師團隊，有數(shù)十個實踐教學基地和業(yè)務精良的實踐實訓教師。構(gòu)建“3+0.5+0.5”培養(yǎng)體系，“3”即“通識課程+專業(yè)基礎課程+專業(yè)實踐技能”，時間為3年；第一個“0.5”，時間為半年，根據(jù)經(jīng)濟統(tǒng)計崗位群能力要求，拓展專業(yè)知識與技能的學習與實踐，在實習基地參加經(jīng)濟統(tǒng)計學多崗位輪訓；后一個“0.5”，時間為半年，學生在校外就業(yè)意向單位進行多崗位頂崗實習和畢業(yè)論文設計。設有“市場調(diào)查與咨詢”和“投資決策分析”兩個專業(yè)方向，入校后學生可根據(jù)個人興趣在大學三年級選擇專業(yè)方向。

投資學（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應國家自貿(mào)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，為自貿(mào)區(qū)輸送融實務投資、金融投資和人力資本投資于一體，掌握處理固定資產(chǎn)投資、金融資產(chǎn)投資、國際投資、政府投資、企業(yè)投資、宏觀投資調(diào)控等方面業(yè)務技能的能力，具有較強的投資策劃、決策與管理能力的融通性、開放式的高素質(zhì)應用型復合型專門人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在銀行、證券公司、保險公司、基金管理公司、資產(chǎn)管理公司、投資及咨詢公司、國有大中型企業(yè)財務公司、信托公司及各類企事業(yè)單位及金融監(jiān)管機構(gòu)工作。

專業(yè)優(yōu)勢：擁有省內(nèi)一流的金融類師資隊伍和固定的臺灣高校教師團隊，按照專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃來設計專業(yè)培養(yǎng)方案，設有金融投資和國際投資、保險投資三個專業(yè)方向，入校后學生可根據(jù)個人興趣在大學二年級選擇專業(yè)方向。擁有數(shù)個條件優(yōu)良的金融實踐教學中心，有一流的設備和精通業(yè)務的實驗教師隊伍，通過開展模擬炒股大賽、商業(yè)銀行業(yè)務模擬大賽等專業(yè)性比賽，提高學生的實踐能力，與普利茅斯大學、梅西大學、曼徹斯特大學建立固定的合作辦學項目，擁有建設銀行、興業(yè)銀行、福建海峽銀行、福州農(nóng)商銀行、中國人壽保險股份有限公司等多家實踐基地。

物流管理（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代物流業(yè)需求，具有扎實的管理學、經(jīng)濟學知識，掌握物流的基本理論、操作技術和先進管理思想，具備創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的應用型、復合型的專門人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可勝任國際物流企業(yè)、配送中心、大型工業(yè)企業(yè)、大型商業(yè)企業(yè)、貨運公司等單位從事采購、倉儲、運輸配送等相關業(yè)務管理工作；還可從事方案設計、經(jīng)濟分析、管理決策等高層次物流管理工作。其中，順豐（速遞物流）訂單班、超捷（國際物流）訂單班、尼可（跨境電商企業(yè)物流）訂單班的學生可以直接推薦就業(yè)。

專業(yè)優(yōu)勢：強化理論教學與實踐教學，注重知識、素質(zhì)和能力三方面的培養(yǎng)，設有國際物流、企業(yè)物流、快遞物流三個方向。經(jīng)我校與國際知名高校英國普利茅斯大學的學分互認，通過兩?！?+1+1”本碩連讀聯(lián)合培養(yǎng)項目，進入國際供應鏈與船運管理專業(yè)學習(該專業(yè)全英第三，全球排名17，位于排名16的哈佛大學和排名18的牛津大學之間)，赴國外留學1年，畢業(yè)后獲得我校本科文憑和英國普利茅斯大學學士和碩士學位,再在該校攻讀1年獲得英國碩士學位。擁有省級實踐教學基地和中央財政支持的實驗室。

市場營銷（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)通過研究以滿足消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動及其計劃、組織、執(zhí)行、控制的應用，培養(yǎng)具備市場營銷、企業(yè)管理、銷售管理、網(wǎng)絡營銷、營銷策劃等方面的知識與能力，能熟練利用外語和計算機等工具的高級應用型人才。

就業(yè)方向：專業(yè)適應面廣，人才需求率高，就業(yè)率高，畢業(yè)生可在企事業(yè)單位或外資企業(yè)從事市場調(diào)研預測、營銷策劃、營銷管理、廣告策劃、客戶關系管理、銷售業(yè)務與管理等工作。

專業(yè)優(yōu)勢：專業(yè)師資雄厚，引進來自臺灣和外籍優(yōu)秀的專業(yè)教師。注重學生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)，通過組織參與營銷專業(yè)競賽，改革教學手段等措施，培養(yǎng)實際應用人才。與百勝餐飲集團、Holiday Inn（假日酒店集團）、屈臣氏、移動互聯(lián)等國際化企業(yè)和知名企業(yè)開展校企合作。與臺灣中原大學、淡江大學、樹德科技大學等高校，英國普利茅斯大學，新西蘭梅西大學等進行深度專業(yè)合作。

工程管理（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備工程建設領域所需的管理方法和手段，掌握土木工程技術的基本知識，熟悉工程建筑經(jīng)濟理論與相關法規(guī)以及建筑信息模型技術，畢業(yè)后擁有考取國家二級注冊建造師、國家一級注冊建造師的知識能力，并且能在國內(nèi)外建設工程項目全生命周期過程管理中，具備從事項目投資估算、招投標與合同管理、施工組織設計等工作能力的復合型高級管理人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在政府經(jīng)濟管理部門、建設單位、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程監(jiān)理單位從事建設工程相關的管理工作。

專業(yè)優(yōu)勢：教學團隊中具有博士、碩士研究生學歷者占78%。由行業(yè)內(nèi)有影響的資深專家組成專業(yè)建設指導委員會，由具有豐富企業(yè)實踐經(jīng)驗的工程師、臺灣博士以及臺灣教授擔任本專業(yè)的授課教師，理論教學與實踐教學質(zhì)量有保證，建有建筑材料實驗室、招投標交易中心等實訓室。

工程造價（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術等相關知識，掌握工程造價管理科學的理論、方法和手段，熟悉計量計價方法與規(guī)則，施工過程管理工具算量技術，具有工程項目概預算、招投標以及造價管理能力的應用型高級工程造價管理人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠在工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、工程造價確定與控制、工程咨詢以及工程監(jiān)理等工作。

專業(yè)優(yōu)勢：由具有豐富企業(yè)實踐經(jīng)驗的工程師、一級建造師、造價工程師等指導實踐教學環(huán)節(jié)，師資力量強，擁有建筑工程CAD、工程測量、建筑工程電算化等專業(yè)實驗室，提供最新的造價信息平臺，獲得造價員以及國家注冊造價工程師的基本知識與能力的訓練。

土木工程（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工程力學、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應用、結(jié)構(gòu)設計、施工實踐以及建筑信息模型技術等方面的基本訓練，具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在高校、設計部門和科研單位從事教學、設計、研究工作， 也可以在管理、運營、施工、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事技術與管理工作。

專業(yè)優(yōu)勢：由行業(yè)內(nèi)有影響的資深專家、能工巧匠和教授學者組成專業(yè)建設指導委員會，由具有豐富企業(yè)實踐經(jīng)驗的高級工程師指導實踐教學環(huán)節(jié)。建有擁有土工實驗室、BIM等綜合實驗室。學生通過學習可獲得國家一、二級建造師以及注冊結(jié)構(gòu)工程師的知識與能力的培養(yǎng)。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力、外語應用能力、掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識和能力的復合型、應用型人才。

就業(yè)方向：在“互聯(lián)網(wǎng)+”思維及國家信息化政策的指引下，企事業(yè)單位越來越重視信息化的應用,學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事信息與數(shù)據(jù)的管理、信息系統(tǒng)管理與維護、電子商務系統(tǒng)開發(fā)實施及應用與管理等工作。

專業(yè)優(yōu)勢：就業(yè)面廣泛，師資力量強，采用 “素質(zhì)+學歷+技能”的人才培養(yǎng)模式，強化理論教學與實踐教學，與福建富士通、福建偉思國瑞等十余家企業(yè)有良好的合作關系，建有完善的企業(yè)教官庫，聘請業(yè)界精英指導學生專業(yè)學習。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（跨境電商方向）（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論基礎和較強的英語聽、說、讀、寫能力，掌握電子商務系統(tǒng)的開發(fā)與管理知識，熟練握跨跨境電子商務運營的應用型、外向型、復合型的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：隨著國家大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”,以及福建自貿(mào)區(qū)的誕生，跨境電商就業(yè)前景良好。學生在我校就讀該專業(yè)，畢業(yè)后可到大中小企業(yè)從事跨境電商的運營與管理、跨境電商平臺的搭建與維護、跨境信息與數(shù)據(jù)的管理等工作，同時也有能力進行自主創(chuàng)業(yè)。

專業(yè)優(yōu)勢：強化實踐教學，與淘寶、阿里巴巴、全球速賣通、福建省國際電子商務中心等企事業(yè)單位有良好的合作關系，成立了尼可跨境電商工作室、電子商務育成中心、電子商務研究中心等部門，提供創(chuàng)業(yè)平臺與創(chuàng)業(yè)支持，學生在校期間可獲得專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)機會。與福建偉思國瑞信息技術有限公司、福州金瑞迪軟件有限公司、聯(lián)企信息技術有限公司等企業(yè)開展校企合作，促進產(chǎn)學研的深度融合。

英語（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)的英語語言基本理論知識和熟練的英語語言運用能力，具備從事翻譯、商貿(mào)、旅游、外交、教育等行業(yè)的業(yè)務水平與職業(yè)素養(yǎng)，擁有寬闊的國際化視野與強烈的創(chuàng)新意識的以市場需求為導向的復合應用型專門人才。

就業(yè)方向：就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、海關、教育、旅游等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、駐外商務代理、英語教學、涉外導游等工作，同時也可以選擇留學、考研或國外就業(yè)。

專業(yè)優(yōu)勢：專業(yè)師資雄厚，專任教師中教授4人，副教授11人，外籍教師6人， “雙師型號”教師6人。學生中共有45人次獲省級及以上英語專業(yè)類競賽獎勵；就業(yè)競爭力強，現(xiàn)有國際商務、涉外休閑游憩、英西復語等多種專業(yè)方向，專業(yè)已與國際接軌，可對接我校與英國普利茅斯大學的“3+1+1”本碩連讀聯(lián)合培養(yǎng)項目、或英國奇切斯特大學的“3+1”雙學位聯(lián)合培養(yǎng)項目，赴國外留學后獲得兩校學位，為“一絲一帶”戰(zhàn)略提供人才支撐；實踐教學質(zhì)量有保障，建有省級實驗教學示范中心、英美語言實驗室、同聲傳譯實驗室以及英美文化體驗室等先進的專業(yè)實驗室，有省級翻譯能力培養(yǎng)實踐教學基地和數(shù)十個校外實習基地；國際合作項目種類豐富，現(xiàn)有“2+2”（雙學士學位）、“3+2”（學士+碩士）和“4+1”（學士+碩士）、海外夏令營等多種合作項目。

翻譯（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的英、漢雙語基本功，熟悉翻譯基礎理論，掌握專業(yè)翻譯技能，擁有較強的跨文化交際能力、寬廣的國際視野、良好的人文素養(yǎng)和職場素養(yǎng)的創(chuàng)新性應用型翻譯人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事會議傳譯和文件翻譯工作，或在外交、外貿(mào)、新聞媒體、金融、法律等部門從事口筆譯工作。

專業(yè)優(yōu)勢：師資雄厚,現(xiàn)有專任教師18人,教授、副教授6人，教師100%碩士以上學位。配備高端同聲傳譯實驗、語言實驗室、翻譯工作坊等實驗室，建立了融網(wǎng)絡信息資源、翻譯語料庫、計算機輔助翻譯平臺、BBS論壇、項目翻譯為一體的翻譯教學系統(tǒng)，以現(xiàn)實翻譯情境為支撐，培養(yǎng)學生的實踐能力和應用能力。學生還可進入我校與英國奇切斯特大學商務英語專業(yè)的“3+1” 本科聯(lián)合培養(yǎng)項目學習，赴國外留學1年，畢業(yè)后獲兩校學士學位。與上海譯國譯民服務有限公司等十五家業(yè)界知名企業(yè)建立校企合作關系。

法語（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的法語語言基礎和豐富的商務背景知識，能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、旅游等領域從事翻譯、教學、商務管理等法語相關工作的高素質(zhì)應用型法語人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生具有良好的就業(yè)前景，畢業(yè)后可到國家機關、高校、語言培訓機構(gòu)、企事業(yè)單位、外貿(mào)外資公司、旅游等部門從事公關、教學、翻譯、商務管理等法語相關工作。

專業(yè)優(yōu)勢：學生入校后，由中方和法籍專家共同授課，一、二年級以專業(yè)基礎課為主，為零起點的學生打下堅實的法語語言基礎；三、四年級為高級階段的學習，增設與國際商務有關的專業(yè)方向課。專業(yè)教育已獲國際認可，與法國Kedge商學院(該校學術排名全法第2，MBA位列全法第4，全球第27)實現(xiàn)學分互認，學生可進入兩校聯(lián)合開展的“4+1”碩士項目學習，獲得我校本科學歷和法國Kedge商學院碩士學位。

日語（文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)聽得懂，說得好，讀得透，寫得好的具備扎實日語語言基本能力，能在涉日外貿(mào)，旅游，教育等領域工作的視野開闊，獨立思考的專業(yè)型、復合型、創(chuàng)新型日語人才。

就業(yè)方向：日語專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可以從事日語翻譯、日語導游、涉日外貿(mào)業(yè)務、商務管理，日語教育等相關工作，或在各級文化部門、科研機構(gòu)、學校等單位工作。

專業(yè)優(yōu)勢：校外與多家企業(yè)合作辦學，成功探索出工學結(jié)合的辦學模式。人才培養(yǎng)已與日本高校接軌，就讀學生可進入我校與日本長崎國際大學“2+2” 本科聯(lián)合培養(yǎng)項目的旅游管理專業(yè)學習，赴國外留學2年，畢業(yè)后獲兩校學士學位。

動畫（藝術類、文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)理論，具備較高的藝術修養(yǎng)和審美能力，熟練掌握數(shù)字技術與藝術的創(chuàng)作技能的高素質(zhì)應用型專門人才。該專業(yè)需有一定的繪畫基礎。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠從事影視動畫創(chuàng)意設計、游戲策劃與設計、素質(zhì)影像技術合成、素質(zhì)虛擬現(xiàn)實設計、動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應用。能在電視臺及各類傳媒企、事業(yè)單位的編導、節(jié)目策劃、攝影、動畫創(chuàng)作和制作以及各類學校從事動畫教學和黨政機關企事業(yè)單位從事宣傳和傳播管理方面的相關工作。

專業(yè)優(yōu)勢：凝聚了我國著名動畫教育家、策劃名師盤劍教授等一批高水平的專家學者，校外企業(yè)合作基地20余家。擁有定格動畫實驗室、專業(yè)攝影棚、數(shù)字二維、三維制作室、動作捕捉實驗室、影視后期實驗室、錄播實驗室、畫室、美術館等，總面積達兩千多平方米先進的教學實驗室。是福建省本科高校專業(yè)綜合試點改革項目，現(xiàn)有重點課程4門，省廳級以上課題12項，國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目10項。 2015年主辦首屆福建省大學生微電影大賽。近年來，學生獲得“第二屆全國高校數(shù)字藝術作品大賽”一等獎，學生參與的《三七小福星之海峽兄弟》動畫片制作，榮獲第十五屆福建電視藝術獎動畫片三等獎，教師鄭則凌榮獲全國教師個人作品二等獎的好成績。

廣播電視編導（藝術類、文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)復合型知識結(jié)構(gòu)、有較高藝術素質(zhì)、全面專業(yè)技能的高級應用型人才，具備廣播電視節(jié)目編導、策劃能力，掌握攝像、照明、美工、后期編輯及現(xiàn)代數(shù)字新媒體制作技術。專業(yè)設有影視編導和網(wǎng)絡新媒體兩個方向。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在廣播電臺、電視臺、及各類傳媒行業(yè)中擔任節(jié)目編導、策劃、記者、編輯、后期制作及黨政機關、企事業(yè)單位從事宣傳和傳播管理的相關工作。

專業(yè)優(yōu)勢：擁有我省著名影視家、導演藝術家、“高校教學名師”、二級教授張錦華；省電視家協(xié)會副主席、國家一級編劇楊國榮客座教授等一批富有教學經(jīng)驗、治學嚴謹?shù)慕處?。有演播廳、錄播間、非編性編輯實驗室、影視后期制作室、攝影實驗室等先進的教學實驗。現(xiàn)有重點課程4門，省廳級以上課題7項，國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目11項。近年來多位學生在全國及省級微電影、紀錄片比賽中獲得獎項。同時，積極拓展國際合作交流空間，為學生提供參加國際交流會議、出國考察訪問等機會。

美術學（藝術類、文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高的審美能力、分析能力和創(chuàng)新設計實踐能力，具備美術設計、美術評論、美術教育、美術創(chuàng)作等方面專業(yè)知識高素質(zhì)應用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠從事文博藝術管理、視覺文化活動策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術館、網(wǎng)絡媒體等機構(gòu)的繪畫創(chuàng)作、研究、鑒定、編輯工作。

專業(yè)優(yōu)勢：已形成一支學緣多樣、結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚的教師隊伍。并建成了從基礎繪畫到各專業(yè)課所需的各類教學、科研環(huán)境和設施，包括自然光繪畫教室、二維制作實驗室、軟件機房、三維制作室、雕塑實驗室、漆藝實驗室、美術館、美術專業(yè)資料室以及多家校企合作實踐基地等為師生打造一個一流的硬件平臺。專業(yè)人才培養(yǎng)已獲國際認可，學分可與法國Kedge商學院(該校學術排名全法第2，MBA位列全法第4，全球第27)進行互認，就讀學生可進入兩?！?+1”聯(lián)合培養(yǎng)碩士項目的創(chuàng)新與設計思考專業(yè)學習，獲得我校本科學歷和法國Kedge商學院的碩士學位。現(xiàn)有省級科研立項9項，省級大學生創(chuàng)新項目3項。王一旺副教授、李燕梅、鄭芳芳及該專業(yè)學生鐘麗琴創(chuàng)作的作品皆入選了2014年福建省舉辦的《歲月靜好——2014中國女藝術家作品邀展》，多名學生作品被收入中國大學生藝術年鑒。

服裝與服飾設計專業(yè)（藝術類、文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)“藝工貿(mào)相結(jié)合”的服裝設計師、服裝版型師、服飾品設計師、時尚名牌策劃師、時尚媒體編輯等，培養(yǎng)具有全球化視野、具有較強的設計創(chuàng)造能力和動手制作能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，掌握服裝相關企業(yè)、服裝市場的運作知識，以及把握時尚潮流并進行流行預測的能力。能夠在服裝藝術設計領域與應用研究型領域及藝術設計機構(gòu)從事設計、研究、教學、管理等方面工作的應用型高級專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向各類服裝企業(yè)、時尚機構(gòu)，從事服裝設計研發(fā)、市場營銷、專業(yè)培訓、時尚理論研究與宣傳評論等方面工作，亦可考取服裝設計研究生繼續(xù)深造。

專業(yè)優(yōu)勢：師資隊伍強，擁有謝良老師（教授，碩士生導師，福建省服裝版型技能大師，獲得多項專業(yè)獲獎專利，省級國家級服裝大賽評委）等一批資歷高，教學經(jīng)驗富有，治學嚴謹?shù)慕處?。多位教師獲得全國服裝大賽獎項和福建省十佳服裝設計設計師稱號。校企深度融合，整合頂尖的服裝行業(yè)資源、高級服裝設計師同服裝與服飾設計專業(yè)共建學生實習實踐基地培養(yǎng)學生成為優(yōu)秀的服裝設計制作人才。擁有服裝版型實驗室、服裝立體裁剪實驗室、服裝工藝實驗室等先進的實踐教學場所。具有獨立的服裝品牌建設項目，2014年本專業(yè)與福建省服裝設計師協(xié)會承辦福建省服裝技能大賽。

動畫（閩臺合作項目、藝術類、文理兼收）

培養(yǎng)目標：通過設計工作室、認知學習制、專案達成、鼓勵參賽、參展、實務實習等做法，使學生將理論應用于設計實務操作之上；與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有實際接軌及參與，強調(diào)設計、數(shù)字內(nèi)容之產(chǎn)業(yè)應用；強化教學質(zhì)量的深度與廣度，隨時掌握社會脈動之所趨。以培養(yǎng)學生需具備設計專業(yè)知能、數(shù)字專業(yè)技能、藝術美感認知、溝通協(xié)調(diào)、國際觀、綜合評析等六大核心能力，培養(yǎng)數(shù)字藝術設計與創(chuàng)作、設計項目企劃與執(zhí)行、及游戲互動研發(fā)與操作等人才。

廣播電視編導（閩臺合作項目、藝術類、文理兼收）

培養(yǎng)目標：強調(diào)以文人素養(yǎng)為基礎之影視制作及媒體傳播的理論與實務，訂定理論、實務及科技為教育核心，從人文素養(yǎng)課程出發(fā)，延伸至專業(yè)影視編導制作及媒體策劃兩大領域。在教學上鼓勵多元文化的思考與對話，在實務上則強調(diào)實作的訓練及創(chuàng)意的發(fā)想及實踐。讓學生在學習過程中培養(yǎng)獨立構(gòu)思、企劃、創(chuàng)作與實踐的能力以及團隊合作能力和國際視野 。學生畢業(yè)后可以從事編劇、影視制作人、攝影師、導播、剪輯師、畫面美工人才、多媒體創(chuàng)作人才、節(jié)目主持人、公關、廣告及營銷專業(yè)人才、社會文化工作者、文字編輯等工作。

閩臺合作專業(yè)的優(yōu)勢：全程引進臺灣高資歷專業(yè)教師長期在我校執(zhí)教專業(yè)課程，全面引進臺灣課程設置、教學內(nèi)容以及教學方法，實現(xiàn)相關專業(yè)與臺灣、國外高校全面接軌，培養(yǎng)立足本土，胸懷世界，具有國際競爭力的藝術類應用人才，并為學生提供進入國際性大學的升學途徑。學生在我校學習三年，在臺灣合作高校相應專業(yè)學習一年。

三、國際化視野精英班介紹

國際化視野精英班創(chuàng)建于2013年，是依托本校在經(jīng)濟與管理學科背景和專業(yè)優(yōu)勢、特色的基礎上，整合全校優(yōu)質(zhì)資源成立的國際化特色人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺，在課程體系、教學內(nèi)容、教學模式、教學運行和管理機制等方面實現(xiàn)與國際接軌，致力于培養(yǎng)掌握扎實的專業(yè)知識，具有國際視野和外語特長，并能夠暢達進行跨文化溝通和交流的高素質(zhì)人才。

精英班嚴格按照“寬口徑、厚基礎、重能力、求創(chuàng)新”的要求，在人才培養(yǎng)模式上實行導師制、主輔修制。大學一、二年級實行通識教育，以公共課程、外語類課程、經(jīng)管大類基礎課學習為主，三年級開始實行專業(yè)分流，可選專業(yè)有財務管理、物流管理、市場營銷、審計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、金融工程、投資學、經(jīng)濟統(tǒng)計學九個方向。同時，學業(yè)導師將結(jié)合學生的興趣和特長，分別針對就業(yè)與升學，提出個性化培養(yǎng)方案，使得學生畢業(yè)后能夠在各類國際化企業(yè)及國際金融機構(gòu)實現(xiàn)就業(yè)或國內(nèi)外一流大學攻讀研究生課程。

目前，精英班教學改革已初顯成果。2013級、2014級國際化視野精英班學生在大一上學期已實現(xiàn)福建省計算機一級首次考試一次性通過率100%，大學英語四級綜合通過率已達94%。學科競賽方面，國際化視野精英班5名學生組隊參加第八屆福建省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲得福建省銀獎；在“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽中，五位同學在與來自華南賽區(qū)2所“985”院校、8所“211”院校等48所本科院校210支隊伍的激烈角逐中脫穎而出，獲得華南賽區(qū)二等獎；在教育部批準的全國唯一的大學生英語綜合能力競賽活動全國大學生英語競賽（NECCS）中，一位同學以全校C類第一名的成績晉級全國決賽，三位同學獲得全國二等獎、兩位同學獲得全國三等獎，八位同學獲得福建省三等獎；在“商道”企業(yè)虛擬經(jīng)營大賽中，八位同學晉級全國決賽等。學生活動方面，班級與學生也取得了一系列省、市級榮譽，在2014-2015學年中國共青團福州市教育系統(tǒng)中榮獲先進團支部；在2014年度尋訪“中國大學生百煉之星”活動中榮獲中國大學生百煉之星提名獎等。

四、國際合作交流與閩臺合作交流

為滿足當前經(jīng)濟全球一體化對高等教育提出的新要求與新挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)胸懷兩岸，放眼全球，具有國際視野與國際競爭力的未來世界公民，我校大力推廣兩岸教育合作與國際化辦學，開展多方位的國際合作與交流，引進國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，為學生提供多元化的學習體驗，拓寬學生升學路徑與就業(yè)前景，先后與多所國（境）外高校建立友好合作關系，如與英國普利茅斯大學、美國紐約州立大學石溪分校、新西蘭梅西大學、法國KEDGE商學院、泰國博仁大學、日本山梨學院大學、日本長崎國際大學；與臺灣中原大學、樹德科技大學、明道大學、臺北海洋科技學院等多所臺灣地區(qū)高校開展“2+2”、“3+1”、“3+1+1”等聯(lián)合培養(yǎng)“雙文憑”項目、短期研習、師生互訪等合作與交流。

福州外語外貿(mào)學院對外合作項目一覽表

備注：

①引號表示在國際學習的學年， 如“1”即代表一學年；非引號數(shù)字表示在我校學習的學年，如3即代表三學年；數(shù)字排列的順序是按照大一至大四學年依次排列，如2+“1”表示大一、大二在我校學習，大三前往合作院校學習。

②國際合作項目中，在國外的本科階段如學生順利畢業(yè)，均可獲得所在校的學士學位證書與我校的畢業(yè)證書和學位證書。

③國際合作項目中，如學生繼續(xù)攻讀碩士課程且順利畢業(yè)，可獲得所在校的碩士學位證書，并獲教育部認證。

五、美麗校園（圖片）

六、生活條件

學校校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚。學校位于長樂市首占新區(qū)，毗鄰市區(qū)主干道，交通便捷，位于福州自貿(mào)區(qū)中心。

學生公寓環(huán)境優(yōu)美，配置齊全的，統(tǒng)一為4人間，配備有獨立陽臺、獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器、寬帶網(wǎng)絡端口、獨立的書桌、衣柜等家具等一系列人性化設備。

學生食堂內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，舒適整潔，全天候向師生提供品種多樣、質(zhì)優(yōu)價廉的餐品美食。食堂內(nèi)還設有風味窗口，提供國內(nèi)外各種小吃以及各類精致菜肴。

圖書館、標準塑膠田徑場、網(wǎng)球場、籃球場、室內(nèi)綜合體育館、室內(nèi)羽毛球館、乒乓球館、學生活動中心、健身館等活動設施，配置齊全、功能多樣。

七、校園文化活動

學?，F(xiàn)有英語協(xié)會、街舞社、文學社、拉丁舞社、跆拳道社、素質(zhì)拓展協(xié)會、輪滑社等60多個學生社團，組建有足球隊、籃球隊、羽毛球隊、舞蹈隊、合唱團、校技巧啦啦隊等運動、藝術團隊。校園文體活動形式多樣，多姿多彩，形成了“文化藝術節(jié)”和“學生社團展演”兩大活動平臺。學生在國家級、省級的60余類賽事中獲得數(shù)百個獎項。學生參與公益活動活躍，服務活動累計超過5000人次。

八、學科競賽活動

近年來，學生在各類省級、國家級獲獎四百余項，主要有：

●2015年獲亞太流通業(yè)模擬經(jīng)營競賽冠軍

●2015年獲第六屆全國高等院校企業(yè)競爭模擬大賽一等獎

●2014年獲全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽流通業(yè)模擬競賽暨首屆海峽兩岸大學生流通業(yè)經(jīng)營模擬大賽大陸地區(qū)總決賽一等獎

●2014年獲全國管理決策模擬大賽總決賽一等獎

●2014年獲全國高校數(shù)字藝術作品大賽全國一、三等獎

●2014年獲全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽全國總決賽二等獎

●2014年獲全國企業(yè)競爭模擬大賽全國總決賽三等獎

●2014年獲“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽華南賽區(qū)二等獎

●2014年獲第十屆全國大學生“用友新道杯”ERP沙盤模擬經(jīng)營大賽全國總決賽一等獎

●2014年獲第八屆福建省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎、銅獎和優(yōu)秀獎

●2013年獲第九屆全國大學生“用友新道杯”企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營大賽福建賽區(qū)總決賽一、三等獎

●2013年獲全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽福建賽區(qū)福建省特等獎和福建省三等獎，

●2013年獲福建省“信息化與現(xiàn)代生活”微電影創(chuàng)作大賽二、三等獎

九、錄取原則

1.學校根據(jù)國家下達的招生指標，按國家高考招生規(guī)定和程序，擇優(yōu)錄?。忌驹?、專業(yè)之間不設級差），照顧政策按照國家教育部和各省招生工作的有關規(guī)定執(zhí)行。

2.福建省本科二批實行“平行志愿”填報，體現(xiàn)“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則?！捌叫兄驹浮币惠喭稒n、兩次征求志愿投檔生源不足時，最多可享受線下20分以內(nèi)逐分按平行志愿投檔模式投檔；外省填報我校考生按生源地相關錄取政策執(zhí)行。

3.福建省本科二批農(nóng)村學生專項計劃（面向福建省23個省級扶貧開發(fā)工作重點縣）招生安排在文史、理工類提前批之后、本一批之前進行，專項計劃招生設1所院校和該校6個專業(yè)志愿，以及是否服從專業(yè)調(diào)劑欄目，按照招生計劃數(shù)的1:1.2投放考生電子檔案，由我校擇優(yōu)錄取。生源不足時，最多可享受線下20分以內(nèi)逐分按平行志愿投檔模式投檔。

4.福建省藝術類本科批B類（含美術類、編導類）招生錄取中，實行按專業(yè)志愿“一檔多投”，本科B批常規(guī)志愿和征求志愿各設置16個專業(yè)志愿，專業(yè)成績以福建省統(tǒng)考成績?yōu)闇?，投檔時文化成績和專業(yè)成績均要求不低于福建省藝術類本科控制線。

（1）福建省美術類專業(yè)考生，報考我校美術類專業(yè)志愿，投檔錄取按專業(yè)成績從高分到低分，擇優(yōu)錄取，在專業(yè)統(tǒng)考成績相等的情況下，按相關科目成績從高分到低分順序進行排序。相關科目成績的排列順序：文考總分、語文、外語。經(jīng)二次征求志愿錄取仍未完成招生計劃，經(jīng)申請獲批，文考成績可在線下20分以內(nèi)、專業(yè)成績達到省級統(tǒng)考本科錄取控制分數(shù)線的考生，按專業(yè)成績從高分到低分征求志愿錄取。

（2）福建省編導類專業(yè)考生，報考我校編導類專業(yè)志愿，投檔錄取按文考專業(yè)綜合分（文考專業(yè)綜合分=文考總分（含固定照顧加分）×60%＋專業(yè)統(tǒng)考成績×2.5×40%）從高分到低分，擇優(yōu)錄取，在專業(yè)統(tǒng)考成績相等的情況下，按相關科目成績從高分到低分順序進行排序。相關科目成績的排列順序：專業(yè)統(tǒng)考成績總分、語文、外語。經(jīng)二次征求志愿錄取仍未完成招生計劃，經(jīng)申請獲批，文考成績可在線下20分以內(nèi)、專業(yè)成績達到省級統(tǒng)考本科錄取控制分數(shù)線的考生，按綜合成績從高分到低分征求志愿錄取。

5.省外藝術類專業(yè)錄取按生源省制定的錄取原則執(zhí)行，無具體規(guī)定的，參照我校制定的福建省藝術類錄取原則執(zhí)行。

6.錄取原則最終以各省教育主管部門審核批準發(fā)布為準。

十、學歷學位證書

學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，符合條件的畢業(yè)生，將頒發(fā)國家承認學歷的普通高等學校畢業(yè)證書，并上報國家教育部進行電子注冊，享受國家全日制普通本科學歷相應待遇，符合福州外語外貿(mào)學院學位授予規(guī)定的，由福州外語外貿(mào)學院授予相應的學士學位。

十一、學習和生活費用

1.學 費：學費16000-20000元/學年，具體專業(yè)收費以2015年福建省財政廳、省物委批準標準為準。

2.住宿費：一學年1400元/人，住4人/間（有空調(diào)）。

3.其他有關費用按照物委的相關收費標準執(zhí)行。

十二、獎助學措施

1.正式錄取的計劃內(nèi)統(tǒng)招新生，家庭經(jīng)濟困難的，入學前可持錄取通知書在生源地辦理助學貸款，可享受6000元/人·年的生源地國家助學貸款。

2.品學兼優(yōu)的學生可獲評“國家獎學金”8000元/人·年，品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的學生可獲評“國家勵志獎學金”5000元/人·年。

3.家庭經(jīng)濟困難的學生可獲評國家助學金，特困助學金4000元／人·年，貧困助學金2500元／人·年。

4. 學校設立“福州外語外貿(mào)學院教育發(fā)展基金”、“優(yōu)秀學生獎學金”等獎助學金制度，資助家庭貧困學生，獎勵品學兼優(yōu)學生。

5. 學校設立 “愛心助學，扶貧幫困”愛心基金，扶助貧困學生，學校還為家庭經(jīng)濟困難的同學提供多樣化的勤工助學崗位。

十三、2013年-2014年招生錄取情況表

十四、2015年招生計劃表

十五、聯(lián)系方式

校區(qū)地址：福建省福州長樂市首占新區(qū)育環(huán)路28號

咨詢電話：0591- 83596666 83560666 83560777（傳真）

聯(lián) 系 人：李老師：13306906281 何老師：18065069033

網(wǎng) 址： http://www.fzfu.com/zs E-mail: 83560666@163.com

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