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一、閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目（簡稱閩臺“3+1”）

閩臺“3+1”培養(yǎng)模式是福建省教育廳實施的閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目，本科四年學程采取“3+1分段對接”的培養(yǎng)方式，即學生須到臺灣合作高校進行為期一年的學習。學生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)修完規(guī)定的學分后，經(jīng)審核準予畢業(yè)，頒發(fā)廈門理工學院本科學歷證書；符合學士學位授予條件的，授予廈門理工學院學士學位。

廈門理工學院閩臺合作項目現(xiàn)有14個招生專業(yè)(方向),每個專業(yè)分別與1-3所臺灣高校合作，如：銘傳大學、世新大學、大同大學、元智大學、臺南藝術(shù)大學、南臺科技大學、明道大學、云林科技大學、逢甲大學等。

學費標準為普通文理類15000元/學年，藝術(shù)類專業(yè)18000元/學年，在臺灣合作高校學習一年期間，學費、住宿費等按臺灣合作高校的收費標準繳納。

二、閩臺合作培養(yǎng)應用型人才試點（簡稱閩臺“4+0”）

閩臺“4+0”辦學模式是經(jīng)福建省教育廳批準的人才培養(yǎng)項目，由我校聯(lián)合臺灣高校，根據(jù)自貿(mào)區(qū)和廈門產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求共同制定培養(yǎng)方案，每一專業(yè)均與臺灣一所優(yōu)質(zhì)高校進行深度合作。該項目注重引進臺方的優(yōu)質(zhì)課程和教學質(zhì)量保障體系，專業(yè)核心課程主要由臺方師資和業(yè)界專家來廈教授，同時聯(lián)手在閩臺資企業(yè)促進學生實習和就業(yè)。本科四年的學程可全部在廈完成，也可自愿選擇赴臺交流學習一段時間。學生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)修完規(guī)定的學分后，經(jīng)審核準予畢業(yè)，頒發(fā)廈門理工學院本科學歷證書；符合學士學位授予條件的，授予廈門理工學院學士學位。

2015年廈門理工學院、臺灣中華大學和臺企冠捷顯示科技（廈門）有限公司合作開設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化、光電信息科學與工程兩個專業(yè)；與臺灣銘傳大學共同開設(shè)金融工程、財務(wù)管理、國際商務(wù)、電子商務(wù)等四個專業(yè)。

三、中外合作辦學項目

中外合作辦學項目是經(jīng)教育部批準，通過學校與國外一所專業(yè)優(yōu)勢鮮明的高校進行深度合作，共同在廈開展辦學。項目注重引進國外合作高校的優(yōu)質(zhì)教學資源和學術(shù)質(zhì)量保障體系，與國外合作高校共同制定人才培養(yǎng)方案，同步更新課程設(shè)置及教材，采用中英文雙語授課，大部分專業(yè)核心課程由國外合作高校教師來廈講授。項目學生享有多種對外交流學習機會。

學?，F(xiàn)有兩個中外合作辦學項目，學費標準為20000元/學年，如選擇到國外合作高校學習，學費按國外高校收費標準繳納。

1、廈門理工學院與加拿大里賈納大學合作開設(shè)環(huán)境工程專業(yè)本科教育項目：

“4+0”模式：不出國的項目學生，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)修完教學計劃規(guī)定的內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，經(jīng)審核準予畢業(yè)，頒發(fā)廈門理工學院本科學歷證書；符合學士學位授予條件的，授予廈門理工學院學士學位。

“2+2”雙學歷模式：在廈學習兩年后，可申請到里賈納大學學習兩年，修滿學分并符合相關(guān)規(guī)定后,經(jīng)雙方院?？己撕细?可同時獲得廈門理工學院和里賈納大學頒發(fā)的本科學歷證書；符合學士學位授予條件的，授予廈門理工學院學士學位。

2、廈門理工學院與新西蘭惠靈頓維多利亞大學合作開設(shè)電子信息工程專業(yè)本科教育項目：

“4+0”模式：不出國的項目學生，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)修完教學計劃規(guī)定的內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，經(jīng)審核準予畢業(yè)，頒發(fā)廈門理工學院本科學歷證書，符合學士學位授予條件的，授予廈門理工學院學士學位。

“3+1”或“2+2”雙學歷模式：學生可申請到維多利亞大學學習1-2年，修滿學分并符合相關(guān)規(guī)定后,經(jīng)雙方院?？己撕细?可同時獲得廈門理工學院和維多利亞大學頒發(fā)的本科學歷證書,符合學士學位授予條件的，授予廈門理工學院學士學位。

四、國際本科學術(shù)互認課程項目（ISEC）

“國際本科學術(shù)互認課程[International Scholarly Exchange Curriculum(Undergraduate),簡稱ISEC]”項目引進國家留學基金委開發(fā)的國際化學術(shù)互認課程體系，采用英文教材，注重國際通識教育與專業(yè)知識技能相結(jié)合，遴選優(yōu)質(zhì)中外師資，采用中英雙語授課。每一專業(yè)均與國外多所高校對接合作，開展學分互認。

本科階段總計學制一般為四年。除國內(nèi)正常的四年學制形式外，也可以采用國內(nèi)、國外兩個學習階段的模式。其中，國內(nèi)階段不能少于兩年。國內(nèi)階段，學生進行英語強化學習，完成ISEC課程的學習。符合條件的學生第三年或第四年可以前往北美、歐洲等外方合作院校完成后續(xù)專業(yè)課程的學習。

學費標準為28000元/學年，如選擇到國外合作高校學習，學費按國外高校收費標準繳納。

ISEC項目學業(yè)規(guī)劃分兩種模式：

“4+0”模式：不出國的項目學生，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)修完教學計劃規(guī)定的內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，經(jīng)審核準予畢業(yè)，頒發(fā)廈門理工學院本科學歷證書；符合學士學位授予條件的，授予廈門理工學院學士學位。

“2+2”模式：出國的項目學生，修滿學分并符合相關(guān)規(guī)定后,經(jīng)國內(nèi)外院?？己撕细?可獲得國外大學頒發(fā)的國際認可的學士學位。同時獲得廈門理工學院頒發(fā)的本科學歷證書,符合學士學位授予條件的，授予廈門理工學院學士學位。

ISEC項目國外對接學校

五、大類招生，分流培養(yǎng)

為緩解考生報考壓力，更好地引導考生更理性、更準確進行專業(yè)定位，擴大學生的專業(yè)選擇空間和機會，為學生的個性與興趣發(fā)展創(chuàng)造條件，學校遵從“加強基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)口徑、重視綜合素質(zhì)、增強適應能力”的人才培養(yǎng)原則，實行 “大類招生，分流培養(yǎng)”模式。學生入學后，經(jīng)過大一學年基礎(chǔ)課程的學習，通過雙向選擇分流專業(yè)。

學?，F(xiàn)有以下三個招生大類：

1、電子信息類（含電子信息工程、光電信息科學與工程、通信工程專業(yè)）；

2、計算機類（含計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)）；

3、材料類（含材料成型與控制工程、金屬材料工程專業(yè)）。

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