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【特殊教育】（師范）（文理科）（學費：5200元每學年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有博愛精神和現(xiàn)代特殊教育理念，能勝任特殊教育學校學科教學和特殊兒童康復(fù)訓練需要，理論知識扎實、專業(yè)技能嫻熟、一專多能的復(fù)合型應(yīng)用性人才。

主要專業(yè)課程：特殊教育概論、特殊兒童教育診斷與評估、行為改變技術(shù)、特殊兒童病理學、個別教育計劃、特殊教育史、教育心理學、特殊教育研究方法等，特殊兒童的心理與教育、特殊教育學校學科課程教學法、特殊兒童言語與溝通訓練、手語、盲文等。

就業(yè)方向：特殊教育學校和特殊兒童康復(fù)訓練機構(gòu)教師、殘聯(lián)等事業(yè)單位從事管理和咨詢等工作。

【學前教育】（師范）（文科）（學費：5200元每學年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有博愛精神，掌握學前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備幼兒保育與教育能力，能夠在幼兒園、特殊教育學校以及其他早期教育機構(gòu)從事教育教學、管理及社會服務(wù)的復(fù)合型應(yīng)用性人才。

主要專業(yè)課程：兒童發(fā)展心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程、特殊兒童發(fā)展與學習、學前兒童游戲、學前兒童健康／語言／社會／藝術(shù)／科學領(lǐng)域教育、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學前教育科研方法、特殊需要兒童早期干預(yù)以及鋼琴、舞蹈、兒童美術(shù)、手工、基礎(chǔ)手語、蒙臺梭利教學法等。

就業(yè)崗位：幼兒園、特殊教育學校、康復(fù)中心等單位從事教育、管理、咨詢等工作。

【康復(fù)治療學】（醫(yī)學技術(shù)類）（理科）（學費：6800元每學年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有博愛精神和現(xiàn)代康復(fù)理念，掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學和康復(fù)醫(yī)學，以及相關(guān)的心理學和教育學知識，系統(tǒng)掌握康復(fù)治療學理論與技術(shù)，能夠從事兒童康復(fù)治療工作的、一專多能的復(fù)合型應(yīng)用性人才。

主要專業(yè)課程：功能解剖學、生理學、病理學、人體發(fā)育學、人體運動學、康復(fù)醫(yī)學概論、康復(fù)功能評定、物理治療、作業(yè)治療、言語治療、兒童心理治療、環(huán)境與輔具技術(shù)、臨床康復(fù)治療學等。

就業(yè)方向：在醫(yī)療、教育、殘聯(lián)、民政等系統(tǒng)中的專業(yè)服務(wù)機構(gòu)從事兒童物理治療、作業(yè)治療、言語治療和心理治療等工作。

【教育技術(shù)學】（師范）（理科）（學費：5200元每學年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有博愛精神，掌握教育技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備信息技術(shù)環(huán)境下的教學過程和教學資源設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價的能力，能夠在各級各類特殊教育學校、特殊教育機構(gòu)以及普通中小學從事信息技術(shù)課程教學、教學資源的管理與維護、教學軟件的設(shè)計與開發(fā)等服務(wù)的應(yīng)用型人才。

主要專業(yè)課程：教育技術(shù)學導論、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、教育傳播學、電視節(jié)目編導與制作、教學系統(tǒng)設(shè)計、多媒體課件設(shè)計與開發(fā)、學習科學與技術(shù)、教育技術(shù)研究方法等。

就業(yè)方向：各級各類特殊教育學校、普通中小學、社會教育培訓機構(gòu)、文化與傳媒機構(gòu)等企事業(yè)單位。

【音樂學】（師范）（音樂）（學費：6800元每學年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有博愛精神，系統(tǒng)掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，基本掌握音樂治療的一般規(guī)律和方法，能夠勝任特殊教育學校及普通小學音樂教育教學的復(fù)合型應(yīng)用性人才。

主要專業(yè)課程：基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、合唱與指揮、和聲學、曲式與作品分析、聲樂、鋼琴、中外音樂簡史與作品賞析、音樂治療評估與干預(yù)技術(shù)、手語舞蹈等。

就業(yè)方向：特殊教育學校、普通小學、初級中學從事音樂教師。

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