在線網(wǎng)校：>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

考試書庫(kù)：>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

網(wǎng)校以及考試書庫(kù)開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會(huì)類/學(xué)歷類/建筑工程類

等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。

注：

交流群加入：全國(guó)各省區(qū)高考招生信息交流QQ群

點(diǎn)擊查看：2015年全國(guó)各大院校高考招生專題(持續(xù)更新)

2015全國(guó)各大院校招生信息本網(wǎng)站陸續(xù)更新中，請(qǐng)廣大網(wǎng)友點(diǎn)擊查看。

若省份中沒有看到您想查詢的學(xué)校可以通過“站內(nèi)搜索”學(xué)校名字查詢信息。

若有疑問可咨詢本網(wǎng)站，或者自行登錄學(xué)校官網(wǎng)查看相關(guān)招生信息。

自動(dòng)化

Q1：自動(dòng)化（控制）專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

自動(dòng)化，就是人們利用機(jī)器自動(dòng)地完成人所需要完成的工作。凡需要自動(dòng)控制的各對(duì)象都是自動(dòng)化（控制）專業(yè)的研究對(duì)象，大到航天飛船、軌道交通信號(hào)的控制，汽車的無人駕駛；小到電燈的自動(dòng)控制開關(guān)，冰箱的控溫系統(tǒng)，洗衣機(jī)的定時(shí)甩干功能等。

Q2：自動(dòng)化專業(yè)主要有哪些核心、特色課程？

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電路原理，微機(jī)原理及應(yīng)用，電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)，自動(dòng)控制理論，單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)控制技術(shù)，運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)，過程控制與自動(dòng)化儀表，智能控制，系統(tǒng)工程導(dǎo)論等。

Q3：自動(dòng)化專業(yè)的辦學(xué)水平如何？

自動(dòng)化專業(yè)是江蘇省品牌特色專業(yè)。2012年列入江蘇省卓越工程師計(jì)劃，并遴選為江蘇省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。師資力量雄厚，辦學(xué)條件良好，并具有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)（“控制科學(xué)與工程”）授予權(quán)，優(yōu)秀學(xué)生可免試推研，且可碩博連讀。

Q4：自動(dòng)化專業(yè)有哪些價(jià)值與功效？

自動(dòng)化可將人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來，并且極大地提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強(qiáng)了人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力，讓人們?nèi)ジ兄怂軌蚋兄c不能感知的世界，處理人所能夠處理與不能處理的信息，完成人所能夠完成與不能完成的工作，預(yù)測(cè)人所能夠預(yù)測(cè)與不能預(yù)測(cè)的部分未來事物。

Q5：哪些同學(xué)特別合適學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)？

自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)高科技寬口徑專業(yè)，有興趣做自動(dòng)化理論研究、軟件/硬件開發(fā)、自動(dòng)控制相關(guān)的工程技術(shù)研究或者針對(duì)各領(lǐng)域的自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的學(xué)生，都適合修讀自動(dòng)化（控制）專業(yè)。

Q6：自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生具備什么特質(zhì)？

自動(dòng)化專業(yè)是個(gè)綜合性較強(qiáng)的專業(yè)，經(jīng)過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠從工程實(shí)際中提煉問題，并且通過分析、建模、控制和優(yōu)化等途徑解決問題；由于理解了許多其他學(xué)科與專業(yè)的技術(shù)細(xì)節(jié)，能夠與不同領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行有效地溝通，組織管理、系統(tǒng)協(xié)調(diào)等。

Q7：自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

具有自動(dòng)化學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識(shí)，能夠在高新科技領(lǐng)域從事各種自動(dòng)化裝置、自動(dòng)化智能儀器、信息自動(dòng)檢測(cè)與處理、生產(chǎn)過程自動(dòng)化、智能大廈自動(dòng)化和各種通用自動(dòng)控制系統(tǒng)的研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)，也可從事自動(dòng)化生產(chǎn)和管理的高級(jí)技術(shù)人才。

Q8：自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，有可能遇到的困難是什么？

自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生將來的選擇方向很多、研究領(lǐng)域廣闊，可能會(huì)讓少部分同學(xué)在知識(shí)寬度和深度的平衡方面、對(duì)研究方向乃至對(duì)將來發(fā)展方向的把握選擇方面出現(xiàn)“迷?！?。此外，自動(dòng)化專業(yè)對(duì)學(xué)生的數(shù)理基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)有較高的要求，同學(xué)們?cè)诎牙碚撧D(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用方面可能會(huì)碰到困難，所以要求同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)和電學(xué)等應(yīng)用知識(shí)，主要包括微積分或數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率論、電工電子技術(shù)等課程。

Q9：社會(huì)上對(duì)自動(dòng)化專業(yè)存在的誤區(qū)是什么？

在國(guó)外，很多高校沒有完全對(duì)應(yīng)的自動(dòng)化專業(yè)，而是被分配到電氣工程、機(jī)械工程、化學(xué)工程等不同的學(xué)院。出國(guó)后，很多同學(xué)的專業(yè)方向會(huì)作適當(dāng)調(diào)整，但這并不會(huì)帶來影響，課程和研究?jī)?nèi)容大部分都是覆蓋的。另外，自動(dòng)化專業(yè)在本科階段并沒有針對(duì)特定的行業(yè)背景，也就是說自動(dòng)化專業(yè)在本科階段采用重通識(shí)、寬口徑的培養(yǎng)模式。實(shí)際上，通過四年的本科學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)自動(dòng)化的各類應(yīng)用對(duì)象都有所了解，可以更清楚地規(guī)劃自己將來的發(fā)展方向。本科畢業(yè)后可以進(jìn)入到機(jī)械、化學(xué)工程、電氣、能源、計(jì)算機(jī)、生物儀器、經(jīng)濟(jì)、管理、交通等專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，四年的積淀讓自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生能將控制的思維帶到其他專業(yè)的研究中。

Q10：現(xiàn)實(shí)中有哪些問題需要通過自動(dòng)化專業(yè)的人才來解決的？

自動(dòng)化的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生系統(tǒng)的概念，使他們能夠用全面綜合的思想看問題，比如將反饋控制的思想運(yùn)用到預(yù)測(cè)事物將來的發(fā)展中?？梢哉f，在社會(huì)生活的各行各業(yè)中都有大量的自動(dòng)化問題，小到空調(diào)、冰箱等家用電器，大到現(xiàn)代企業(yè)各式生產(chǎn)過程、高鐵、智慧城市、航空航天工程等等，各行各業(yè)中都需要大量的自動(dòng)化專業(yè)人才。

Q11：自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)？

自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生主要分布于長(zhǎng)三角地區(qū)，適應(yīng)很多行業(yè)的工作需求，如高科技開發(fā)公司、科研院（所）、外資企業(yè)、郵電、通訊、電力、交通、金融、外貿(mào)、環(huán)保、城建等多個(gè)部門和行業(yè)，特別適合在高新科技領(lǐng)域從事科技開發(fā)工作，經(jīng)深造后也可在高等院校從事教學(xué)和科研工作。

更多學(xué)歷考試信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)