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通信工程

Q1: 通信工程專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究對(duì)象是什么？

我們生活在信息社會(huì)，支撐信息社會(huì)高速發(fā)展和運(yùn)行的正是信息技術(shù)。人們每天都要與手機(jī)、電視和互聯(lián)網(wǎng)打交道，這些都與通信工程專業(yè)有關(guān)。通信工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)和研究信息的從一個(gè)信息的源頭獲取和傳送到信息的目的地整個(gè)過程的發(fā)射、傳輸、接收處理方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，以及通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)行和應(yīng)用的基本方法和工程技能。

通信工程是對(duì)應(yīng)信息通信技術(shù)（ICT：Information Communication Transmission）產(chǎn)業(yè)的一個(gè)寬口徑專業(yè)，其研究范圍和內(nèi)涵大致相當(dāng)于國外廣受歡迎的EEE（電氣與電子工程）或者ECE（電氣與計(jì)算機(jī)工程）專業(yè)，涉及信息與通信技術(shù)的方方面面，需要綜合運(yùn)用電子電路與數(shù)字系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理技術(shù)、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)，來解決現(xiàn)代通信系統(tǒng)和信息服務(wù)所面臨的各種問題。這個(gè)專業(yè)的應(yīng)用前景也十分廣泛，比如3G、4G甚至5G無線移動(dòng)通信，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)，傳感器網(wǎng)絡(luò)，車聯(lián)網(wǎng)，多媒體信息處理與應(yīng)用，智能交通與導(dǎo)航，水下、地面、月面機(jī)器人，超高清晰度電視、立體電視、網(wǎng)絡(luò)電視，以及國防軍事通信等。這些方向目前正是信息通信領(lǐng)域研究、發(fā)展和應(yīng)用最為活躍、最有潛力的主要方向。

Q2: 本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程？

本專業(yè)核心課程是：信號(hào)與線性系統(tǒng)、通信系統(tǒng)原理。

特色課程：通信網(wǎng)與交換技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、移動(dòng)通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)。

Q3: 本專業(yè)的辦學(xué)水平如何？

本專業(yè)是省特色專業(yè)、省卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)點(diǎn)、省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)。

本專業(yè)擁有一支科研、教學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍、國內(nèi)一流的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。本專業(yè)主要通過現(xiàn)代通信系統(tǒng)、現(xiàn)代通信網(wǎng)的基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用開發(fā)的教學(xué)與訓(xùn)練來體現(xiàn)我校通信工程專業(yè)特色，即：強(qiáng)化基礎(chǔ)和堅(jiān)持面向應(yīng)用和綜合能力的培養(yǎng)模式，課程設(shè)置與市場(chǎng)需求接軌，近年來側(cè)重移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的人才培養(yǎng)，建有多家企業(yè)實(shí)習(xí)基地，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用人才。本專業(yè)所在學(xué)科在我校設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用博士點(diǎn)、通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、電子與通信工程等碩士點(diǎn)。目前，該專業(yè)有博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師 10 余人，設(shè)有多個(gè)特色鮮明的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室供教學(xué)、科研使用。

Q4: 本專業(yè)有哪些價(jià)值與功用？

通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應(yīng)軟件來達(dá)到信息交流目的。多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用離不開通信工程專業(yè)的發(fā)展，通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的ICT領(lǐng)域。

Q5: 本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論，熟練掌握無線通信技術(shù)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式通信軟件開發(fā)技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與管理等方面的知識(shí)和開發(fā)技能，能在通信領(lǐng)域、信息領(lǐng)域從事通信系統(tǒng)的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、維修和運(yùn)營管理等領(lǐng)域的高級(jí)工程技術(shù)人才。

Q6: 本專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，有可能會(huì)遇到什么困難？

部分學(xué)生數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)不扎實(shí)，對(duì)通信專業(yè)課程學(xué)習(xí)有一定困難。夯實(shí)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，有利于通信專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

同時(shí)，缺少對(duì)信息技術(shù)領(lǐng)域的興趣，也不利于本專業(yè)學(xué)習(xí)。

Q7: 社會(huì)上對(duì)本專業(yè)存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)是什么？

誤區(qū)1：認(rèn)為就業(yè)范圍窄，只能在通信運(yùn)營商領(lǐng)域就業(yè)。其實(shí)就通信產(chǎn)業(yè)鏈而言，包括芯片制造商（如飛思卡爾、Maxim等）、設(shè)備制造商（華為、中興、阿爾卡特朗訊等）、通信運(yùn)營商（如中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通）、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商（如騰訊、百度等），通信專業(yè)的畢業(yè)生可以進(jìn)入產(chǎn)業(yè)鏈的任一環(huán)節(jié)就業(yè)。

誤區(qū)2：認(rèn)為通信專業(yè)學(xué)習(xí)，僅限于傳統(tǒng)的交換、傳輸、接入等電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。其實(shí)，通信專業(yè)知識(shí)層次包括：器件（如微波器件、天線設(shè)計(jì)）、電路（包括低頻、高頻、射頻、微波電路設(shè)計(jì)）、系統(tǒng)（如系統(tǒng)性能分析）、網(wǎng)絡(luò)（如網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)）、應(yīng)用與服務(wù)（如網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部署）多個(gè)層次，專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容包括多層次的復(fù)合知識(shí)。

Q8: 現(xiàn)實(shí)中有哪些問題需要通過本專業(yè)的人才來解決？

現(xiàn)代信息通信的各領(lǐng)域均離不開通信知識(shí)，例如：有線/無線通信、工業(yè)控制、醫(yī)學(xué)圖像處理、物聯(lián)網(wǎng)等。

Q9: 目前，本專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)有何看法？

本專業(yè)學(xué)生普遍熱愛通信工程專業(yè)，認(rèn)為課程比較有趣，課程內(nèi)容與信息領(lǐng)域的實(shí)際問題密切相關(guān)，同時(shí)本專業(yè)近年來開設(shè)以移動(dòng)手機(jī)應(yīng)用開發(fā)、機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)的創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練（如面向跨平臺(tái)應(yīng)用的HTML5/JQuery/PhoneGap開發(fā)、機(jī)器人車/Arduino單片機(jī)/樹莓派開發(fā)等），極大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

Q10: 本專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)？

從事通信軟、硬件產(chǎn)品的研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)維護(hù)，其他與電子、計(jì)算機(jī)相關(guān)工作。

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