行測資料:言語理解與表達(dá)題庫第6期
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1322 次 日期:2015-09-06 11:15:24
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第46題好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。我們?cè)谝锰諟Y明這段自述時(shí),常常忘記了前面還有閑靜少言,不慕名利八個(gè)字。閱讀狀態(tài)和生活態(tài)度是緊密相關(guān)的。你想從生活中得到什么,就會(huì)有怎樣的閱讀。我們不是生活在夢幻中,誰也不可能完全離開基本的生存需求去讀書,那些能夠把謀生的職業(yè)與個(gè)人興趣合而為一的人,是上天賜福的幸運(yùn)兒,然而,不要僅僅為了生存去讀書。即使是從功利的角度出發(fā),目標(biāo)單一具體的閱讀,就像到超市去買預(yù)想的商品,進(jìn)去就拿,拿到就走,快則快矣,少了許多趣味,所得也就有限。

這段文字意在告訴人們:

A. 生活的態(tài)度決定閱讀的態(tài)度

B. 應(yīng)全面理解陶淵明關(guān)于讀書的觀點(diǎn)

C. 不應(yīng)僅僅基于生存的需求而去閱讀

D. 閱讀是一種純精神化的活動(dòng),應(yīng)破除功利的思想

【正確答案】:

C

試題解析:

文段首先由陶淵明的話引出閱讀應(yīng)不慕名利,然后分析了閱讀狀態(tài)與生活態(tài)度的關(guān)系.最后說明了對(duì)于閱讀應(yīng)該秉持的態(tài)度.即沒有人能完全離開基本的生存需求去讀書,但不要僅僅為了生存去讀書。由此可知.文段意在告訴人們的是關(guān)于閱讀態(tài)度的問題。A項(xiàng)說的是生活與閱讀的關(guān)系,B項(xiàng)說的是對(duì)陶淵明的態(tài)度.均非文段主旨.排除。D項(xiàng)純精神化、破除功利的思想與文段誰也不可能完全離開基本的生存需求去讀書相悖,排除。本題答案為C。

第47題①順著溪流望去,在細(xì)雨之中,一片煙霞般的桃花,沿小溪兩岸一直伸向峽谷深處,然后被一片看不清的或者是山,或者是云,或者是霧,遮斷了

②這時(shí),忽然一聲欸乃,一只小小的漁舟,從岸邊溪流里駛?cè)虢瓉?/P>

③但比起畫卷來,那山光水色的變化,在清晨,在中午,在黃昏,卻是各有面目,變化萬千,要生動(dòng)得多的

④這時(shí)只有細(xì)細(xì)的雨聲打著船篷,打著江面,打著岸邊的草和樹

⑤尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮動(dòng)著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲,遠(yuǎn)近的山峰完全被云和雨遮住了

⑥于是,一種令人感覺不到的輕微的聲響,把整個(gè)漓江襯托得靜極了

⑦從桂林到陽朔,有人比喻為一幅天然的畫卷

將以上7個(gè)句子進(jìn)行排序,語序正確的一項(xiàng)是:

A. ⑦③①④⑤②⑥

B. ⑦③⑤④⑥②①

C. ①②⑥⑦③⑤④

D. ①②⑦⑤④③⑥

【正確答案】:

B

試題解析:

首先看①和⑦,①描寫的是小溪兩岸的桃花,⑦指出了描寫的對(duì)象從桂林到陽朔,按通常的寫景規(guī)律,應(yīng)先指出描寫的對(duì)象,故⑦更適合作段落首句,排除C、D。⑤句的尤其是在春雨迷蒙的早晨是對(duì)③句在清晨,在中午,在黃昏的承接,且⑥句的一種令人感覺不到的輕微的聲響應(yīng)指④句的雨聲而非②句的一聲欺乃,排除A。本題答案為B。

第48題15年前亞馬遜成立時(shí),只是一家新興的圖書銷售網(wǎng)站,有人預(yù)計(jì)全美最大書店巴諾書店將很快干掉它。而現(xiàn)實(shí)是,今天它已經(jīng)穩(wěn)坐在線圖書銷售頭把交椅。傳統(tǒng)實(shí)體書店在其______下丟盔棄甲,巴諾書店也不得不______地轉(zhuǎn)向電子書銷售及=開發(fā)電子書閱讀器。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 排擠東施效顰

B. 打壓委曲求全

C. 競爭見風(fēng)使舵

D. 沖擊亦步亦趨

【正確答案】:

D

試題解析:

第一空中,競爭指的是個(gè)體間的相互斗爭,一般用法為在與……競爭中,而句中說的是亞馬遜對(duì)傳統(tǒng)實(shí)體書店的單向影響,在……競爭下搭配不當(dāng).故排除C。第二空中.委曲求全指為了顧全大局而暫時(shí)讓步.句中巴諾書店追隨亞馬遜開辟在線圖書銷售業(yè)務(wù)是為了迎合市場需要.不存在顧全大局的考量,排除B。東施效顰比喻模仿別人,不但模仿不好,反而出丑;亦步亦趨比喻由于缺乏主張.或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人。從句中看不出巴諾書店出丑的意思,故表示追隨別人的亦步亦趨更貼切。本題答案為D。

第49題 練習(xí)書法曾經(jīng)是每一個(gè)受過教育的中國孩子的必修課程,這些字不僅構(gòu)成他們今后理解世間萬物的智性基礎(chǔ),一筆一畫之間還涉及一種作為中國人的核心價(jià)值觀的______。他們從書寫中_______最初的為人處世之道,所謂規(guī)矩、藏鋒、欲左先右……而_____的坐姿本身,就是學(xué)習(xí)一種對(duì)文化的態(tài)度。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)四平八穩(wěn)

B. 樹立諳悉畢恭畢敬

C. 塑造練就循規(guī)蹈矩

D. 構(gòu)建領(lǐng)悟正襟危坐

【正確答案】:

D

試題解析:

第二空中,與中國孩子、最初的為人處世之道相對(duì),諳悉和練就程度太重,排除 B、C。第三空中,四平八穩(wěn)強(qiáng)調(diào)平穩(wěn);正襟危坐強(qiáng)調(diào)恭謹(jǐn)嚴(yán)肅。與后句的對(duì)文化的態(tài)度相對(duì)應(yīng),正襟危坐更恰當(dāng)。故本題答案為D。

第50題 博客和微博本質(zhì)上是不同的東西,卻又有些近似性,關(guān)鍵在于微博這種______書寫平臺(tái),引入了社交網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系結(jié)構(gòu)。這從微博測試期的使用者構(gòu)成便可以看出一些_____,很多測試用戶來自豆瓣網(wǎng),這些人習(xí)慣于豆瓣的興趣小組結(jié)構(gòu),但又不滿足于豆瓣站內(nèi)豆郵的溝通效率。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 碎片化跡象

B. 便捷性佐證

C. 數(shù)字化征兆

D. 即時(shí)性端倪

【正確答案】:

D

試題解析:

第一空,由不滿足于豆瓣站內(nèi)豆郵的溝通效率可知,豆瓣網(wǎng)用戶選擇微博的重要原因在于其溝通的高效率性,據(jù)此排除與此無關(guān)的A、C。第二空中.佐證意為用材料證明,通常用法為得到佐證、為……佐證。不能與看出搭配。且看出端倪亦為常見搭配。故本題答案為D。

第51題 對(duì)于在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率,倫敦大學(xué)花了5年時(shí)間研究大英圖書館的在線讀者,發(fā)現(xiàn)讀者總是忙于一篇又一篇地瀏覽,卻極少細(xì)看訪問過的文章。他們打開一篇文章,通常讀上一兩頁,便蹦到別處去了。報(bào)告說:很明顯,網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多,卻讀得更淺。人們上網(wǎng)正是為了回避傳統(tǒng)意義上的閱讀。

這段文字意在說明:

A. 傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更有韻味和深度,我們不應(yīng)回避

B. 網(wǎng)絡(luò)使我們步入了信息社會(huì),但也會(huì)造成信息泛濫

C. 網(wǎng)絡(luò)閱讀使人讀得更淺,并不能真正提高閱讀效率

D. 網(wǎng)絡(luò)容易分散人們的注意力,會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)閱讀效率

【正確答案】:

C

試題解析:

文段首先提出倫敦大學(xué)針對(duì)在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率進(jìn)行了大量研究。最后以報(bào)告說進(jìn)行總結(jié)——網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多,卻讀得更淺。也驗(yàn)證了最初研究的課題——在線閱讀不能提高人們的閱讀效率。故正確答案為C。

第52題王道曾經(jīng)是一個(gè)被歷史污名化的詞語,從古代霸王道雜之為治術(shù)的帝王,到現(xiàn)代宣稱王道的偽滿洲國,使王道成為專制的代名詞之一。但是,如果稍微具有歷史常識(shí),便會(huì)看到.王道實(shí)際上是儒家政治學(xué)說的普遍主義表述,與霸道相對(duì)。而王道政治,在現(xiàn)代社會(huì)可以理解為一種強(qiáng)調(diào)教養(yǎng)的理想政治秩序,并且這種教養(yǎng)是放諸四海而皆準(zhǔn)的。

對(duì)以上文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:

A. 在古代,王道曾被歷史污化為專制的代名詞之一

B. 實(shí)際上,儒家政治學(xué)說表述的王道與霸道相對(duì)

C. 在現(xiàn)代,王道政治可理解為強(qiáng)調(diào)教養(yǎng)的理想政治秩序

D. 在古代,專制者利用強(qiáng)調(diào)教養(yǎng)的王道來掩蓋專制的本性

【正確答案】:

D

試題解析:

由‘王道’成為專制的代名詞之一可知,D項(xiàng)利用‘王道’來掩蓋專制的本性的表述錯(cuò)誤.本題答案為D.

第53題 你若喜歡上一本書了,不妨多讀:第一遍可_____地讀,這叫享受;第二遍就靜心坐下來讀,這叫_____;第三遍便要一句一句想著讀,這叫_____。三遍讀過,放上幾天,再去讀讀,常又會(huì)有再新再悟的地方。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 含英咀華品味領(lǐng)悟

B. 不求甚解品嘗欣賞

C. 走馬觀花體會(huì)探究

D. 囫圇吞棗吟味深究

【正確答案】:

D

試題解析:

由句意可知,句中的三遍之間為遞進(jìn)關(guān)系,故第一空所填詞語應(yīng)表粗略、大概之意。含英咀華指嘴里含著花朵,品味花的芬芳。比喻品味、體會(huì)詩文中的精華,與句意不相符,排除A。品嘗多與食物、味道搭配,修飾書不當(dāng),排除B。體會(huì)與吟昧相比,吟味的境界更高一層,更契合語境。排除C。探究指深入研究某個(gè)問題,把原因找出來,題干并不存在找原因的問題.故探究用在此處不當(dāng)。且由一句一句想著讀可知,第三空選深究合適。因此本題選D。

第54題 前段時(shí)間,黑龍江省頒布《黑龍江省氣候資源探測與保護(hù)條例》,規(guī)定企業(yè)探測、開發(fā)風(fēng)能及太陽能資源必須經(jīng)過氣象部門批準(zhǔn),而且探測出來的資源屬國家所有。把風(fēng)能和太陽能說成是國家所有根本就是一個(gè)笑話。自然賦予人類的這種資源,實(shí)際上是用來讓整個(gè)社會(huì)分享的,不能,也無須搞成國家所有,然后變成官有。政府把它壟斷,既違背自然法,也違背既有政治理念。

文段意在說明的是:

A. 自然資源屬于整個(gè)人類,國家應(yīng)避免對(duì)其探測利用施以限制

B. 國家對(duì)自然資源的限制規(guī)定將會(huì)抑制企業(yè)開發(fā)的積極性

C. 風(fēng)能和太陽能屬于整個(gè)社會(huì),政府不應(yīng)將其壟斷歸為國有

D. 《黑龍江省氣候資源探測與保護(hù)條例》違背法理,應(yīng)予廢除

【正確答案】:

C

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