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提出對(duì)策題的趨向特點(diǎn)則是強(qiáng)調(diào)要結(jié)合實(shí)際，考查能力與機(jī)關(guān)工作實(shí)踐密切相關(guān)，要求考生有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的思維和組織邏輯能力，分值在20分左右，所占比重較大，不容忽視。

而一些考生信奉萬(wàn)能化模板，僅僅靠背誦所謂的萬(wàn)能對(duì)策，已經(jīng)不符合考題變化，專家認(rèn)為，掌握有效的作答技巧和方法，深入領(lǐng)悟?qū)Σ哳}的要領(lǐng)才是關(guān)鍵。

一、題型分類

按照近幾年申論考試的題目，分為兩大類：直接提出方案的對(duì)策題和需要概括問(wèn)題的對(duì)策題。

1.直接提出方案的對(duì)策題

此類試題一般要求考生針對(duì)材料反映的問(wèn)題提出對(duì)策即可，無(wú)須概括具體問(wèn)題是什么。主要體現(xiàn)在市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí) 法類職位申論考試中，要求為運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。更多側(cè)重考查具體的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不涉及宏觀性戰(zhàn)略問(wèn)題，設(shè)問(wèn)方式也更加具體。

2.需要概括問(wèn)題的對(duì)策題

這類題主要是體現(xiàn)在省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試中?？疾橐鬄榻柚陨淼膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。

該類題型側(cè)重考查報(bào)考者的實(shí)踐能力、概括分析能力、評(píng)估問(wèn)題能力及提出對(duì)策能力。是這兩年國(guó)考提出對(duì)策題的主要考試類型。

此類題型根據(jù)問(wèn)題設(shè)置不同，分為兩種：一是題干中明確提出需要概括問(wèn)題;二是提干中沒(méi)有明確要求概括問(wèn)題，但在題目的具體要求中提出需要概括問(wèn)題。

二、作答要求

提出對(duì)策題一般會(huì)要求：角色意識(shí)、有針對(duì)性、可行性、操作性。

角色意識(shí)，即是考生在作答時(shí)要有一定的身份定位。其中，題干中明確規(guī)定角色身份時(shí)，如某政府部門(mén)工作人員、觀察員之類，則要求提出對(duì)策一定符合題目所限定的身份;題干中沒(méi)有明確角色身份時(shí)，專家認(rèn)為，考生宜從政府的角度出發(fā)，在法律、行政、宣傳等方面提出措施。

針對(duì)性，則是指考生提出的對(duì)策要針對(duì)題干指定的問(wèn)題或材料中反映出的問(wèn)題，做到針對(duì)性要把握兩點(diǎn)：符合題干要求和對(duì)策源于材料。

可行性，指提出的對(duì)策要具備在現(xiàn)有階段下可實(shí)施的條件，要做到經(jīng)濟(jì)上可行性、政治上可行性和法律上可行性，考生不宜提出一些夸大的對(duì)策或帶有明顯常識(shí)錯(cuò)誤的對(duì)策。

可操作性，指對(duì)策要具體。即明確的對(duì)策內(nèi)容(措施如何開(kāi)展、政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)做什么)、明確的對(duì)策主體(什么部門(mén)來(lái)實(shí)施對(duì)策)、明確的對(duì)策客體(對(duì)策實(shí)施對(duì)象是誰(shuí))、明確的對(duì)策目的(對(duì)策要達(dá)到的效果)。

三、作答方法

如何獲取對(duì)策?答案還是源于材料。找出對(duì)策方法有四種：引用材料直接給出的對(duì)策、根據(jù)材料反映問(wèn)題推出對(duì)策、根據(jù)原因得到對(duì)策和根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)總結(jié)對(duì)策。閱讀材料時(shí)要注意一些關(guān)鍵詞：如：××建議、××提出、××指出、××認(rèn)為或一要，二要、應(yīng)該、必須等帶有觀點(diǎn)和意見(jiàn)性的話語(yǔ)，只要符合作答要求，便可整理作為對(duì)策。同時(shí)，專家認(rèn)為，考生還要注意材料反映的問(wèn)題、問(wèn)題產(chǎn)生的原因、國(guó)內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等這些都可推導(dǎo)出對(duì)策。

四、作答框架

1.直接提出方案的對(duì)策題

完整的對(duì)策結(jié)構(gòu)包括鋪墊、展開(kāi)兩部分。對(duì)策鋪墊可包括對(duì)策針對(duì)的問(wèn)題、對(duì)策的主體、對(duì)策的原則以及對(duì)策數(shù)量等內(nèi)容，起到鋪墊、總述的作用;展開(kāi)部分，即具體闡述對(duì)策，最好分條、分段作答，對(duì)策數(shù)量宜在3-6條，用序號(hào)標(biāo)明：如：一是，二是、第一，第二，、首先，其次，再次，等。

2.需要概括問(wèn)題的對(duì)策題

考生須先審清題意，判斷是否需要概括問(wèn)題，然后有針對(duì)性的作答，針對(duì)材料所反映的問(wèn)題必須提出解決對(duì)策。此類題型作答基本框架如下：

材料反映的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：第一，;第二，;第三，

針對(duì)問(wèn)題提出如下幾點(diǎn)措施：一是;二是;三是

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