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新疆師范大學是自治區(qū)唯一一所辦學歷史悠久、學科門類齊全、社會影響廣泛的師范類重點高等院校，也是自治區(qū)首個被批準招收在職攻讀教育碩士專業(yè)學位研究生的院校。今年，根據(jù)《關于做好2015年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學位工作的通知》教師司函〔2015〕76號文件要求，我校將針對服務期滿留任的特崗教師進行在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的招生，計劃招收120名，具體要求如下：

一、招生對象

具有全日制普通高等學校本科學歷；參加中央特崗計劃和地方特崗計劃，服務期滿且繼續(xù)留在當?shù)貙W校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核優(yōu)秀的特崗教師。同等條件下，獲得縣級及以上榮譽稱號者優(yōu)先錄取。

二、招生專業(yè)

2015年我校招收特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學位招生專業(yè)領域為教育管理、心理健康教育、現(xiàn)代教育技術、小學教育、學科教學（語文、英語、數(shù)學、思政、物理、歷史、化學、生物、地理、音樂、體育、美術）16個領域，共招收120名。（招生學科目錄見附件）

三、報名辦法

符合條件的特崗教師于2015年12月15日至31日期間登錄“在職人員攻讀碩士學位管理信息平臺”（以下簡稱“信息平臺”，考生報名登錄網(wǎng)址：http://www.chinadegrees.cn/zzlk，省級教育行政部門和培養(yǎng)單位登錄網(wǎng)址：http://www.chinadegrees.cn/zzlk/admin.html），按要求提交報名信息和上傳本人電子照片。特崗教師只允許報考一所學校。為便于特崗教師兼顧工作，提倡就近報考。

四、資格審查

省級教育行政部門于2015年12月21日至2016年1月8日期間登錄信息平臺對本地區(qū)特崗教師進行資格審查并公示。

五、確定復試名單

我校預計于2016年1月14日左右根據(jù)省級教育行政部門提供的資格審查結果和特崗教師的年度考核情況、本科期間學習成績，按不低于3:1的比例擇優(yōu)確定復試名單并在我校研究生處網(wǎng)站（網(wǎng)址：http://yjsc.xjnu.edu.cn）公示，請持續(xù)關注新疆師范大學研究生處網(wǎng)站招生信息。

取得復試資格的特崗教師通過報名系統(tǒng)打印《2015年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學位資格審查表》（以下簡稱《資格審查表》，樣表見附件1），簽字確認后交任教學校，核準表中內容、填寫推薦意見，并在電子照片上加蓋公章。參加復試時將《資格審查表》、相關學歷學位證書原件和近3年年度考核表、本科期間學習成績單復印件交我校研究生處進行審核。逾期未到者,視為放棄復試資格，一切后果考生自負。

六、復試

我校研究生大致復試時間為2016年1月14日-15日（待定），具體安排屆時見網(wǎng)上通知。復試分為筆試（筆試科目見下表）和面試，復試時將加強對考生的專業(yè)與教育基礎知識、教育教學技能、綜合素質和培養(yǎng)潛力等方面的考察，擇優(yōu)錄取。同等條件下，獲得縣級及以上榮譽稱號者優(yōu)先錄取。

通過省級行政部門審核通過的考生名單和具體復試安排將盡快在我校研究生處網(wǎng)站（網(wǎng)址：http://yjsc.xjnu.edu.cn）上公布，請考生持續(xù)關注網(wǎng)上相關通知。

1、復試筆試：

⑴.政治理論

①《馬克思主義基本原理概論》 本書編寫組 高等教育出版社 （2010年修訂版）重點：緒論及1—5章

②《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》本書編寫組 高等教育出版社 （2010年修訂版） 重點：1—10章

③《中國近代史綱要》 本書編寫組 高等教育出版社 （2010年修訂版）

重點：1—7章

考試題型：簡答題和論述題。

⑵專業(yè)筆試及參考書目

(1)教育管理學：

《教育管理學》 陳孝彬、高洪源著 北京師范大學出版社 2008（第3版）；

《教育通論》鄭金洲著 華東師范大學出版社 2000年版

(2)學校心理輔導：

《學校心理輔導通論、原理、方法、實務》 吳增強著上海科技教育出版社 2008年版

(3)教育技術基本理論、教學設計

《教育技術學》何克抗主編，北師大出版社 2009年（第2版）

《教學設計》 何克抗主編 北京師范大學出版社 2009年

(4)思想政治學科教學論：

《思想政治學科教學新論》劉強主編 高等教育出版社 2003年12月第1版

(5)中學語文教學論：

《中學語文課程與教學論》 朱紹禹主編 高等教育出版社 2005年4月；《義務教育語文課程標準（2011版）》 北京師范大學出版社 2012年1月

(6)維吾爾語文教學論：

《文學理論基礎》 阿布來提·烏買爾主編 新疆大學出版社 1996.1；

《維吾爾古典文學史》（第1-2冊）海熱提江·烏斯曼主編 新疆人民出版社 2002.1

(7)漢語教學論：

《新課程漢語教學論》 方曉華 中央民族大學出版社 2006年（第一版）

(8)數(shù)學教育概論：

《數(shù)學教育概論》張奠宙等編 高等教育出版社 2009年第二版

(9)物理教學論：

《中學物理教學概論》閻金鐸等編 高等教育出版社第三版

(10)化學教學論：

《化學教學論》劉知新主編 高等教育出版社2009年（第四版）；

《全日制義務教育化學課程標準》(2011版) 北京師范大學出版社 2012年；

《普通高中化學課程標準》(實驗) 人民教育出版社 2003年

(11)生物學教學論：

《生物學教學論》陳繼貞 張祥沛 曹道平主編 科學出版社 2009年（第二版）；

《中學生物學教學論》劉恩山主編 高等教育出版社 2009年（第二版）

(12)歷史課程論：

《中學歷史教學法》于友西主編 高等教育出版社 2009年8月第三版

(13)地理教學論：

《新編地理教學論》陳澄主編 華東師大出版社 2007年1月第一版

(14)小學教育課程與教學：

《教育學基礎》全國十二所重點師范大學編 教育科學出版社 第2版2008年12月出版

《兒童發(fā)展與教育心理學》伍新春主編 高等教育出版社 2004年7月出版

《課程與教學論》張華主編 上海教育出版社 2000年11月出版

(15)英語教學法：

《英語教學法教程》（第二版）王薔 高等教育出版社 2001年版

《英語教學法——技能與技巧》楊陽 高等教育出版社 2005年8月

(16)音樂學教學論：

《音樂課程與教學論》尹愛青，東北師范大學出版社，2006版。

(17) 學校體育與教學論：

《學校體育學》潘紹偉、于可紅主編，高等教育出版社出版（2010，第6版）

《體育教學論》毛振明主編，高等出版社出版（2009年，第二版）

(18) 素描寫生：

①現(xiàn)場素描人物寫生（半身帶手）②全開素描紙③三小時

七、培養(yǎng)方式

特崗教師在職攻讀我校教育碩士專業(yè)學位主要采取在職學習的方式，學制三年，課程學習以假期集中授課為主，按我校在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案執(zhí)行。

八、其他

新疆師范大學研究生處網(wǎng)址：http://yjsc.xjnu.edu.cn

中國學位與研究生教育信息網(wǎng)，網(wǎng)址：http://www.chinadegrees.cn/

通訊地址：烏魯木齊市新醫(yī)路102號新疆師范大學研究生招生辦公室

（昆侖校區(qū)國際教育大廈619室）郵編：830054

咨詢電話：0991—4332532

新疆師范大學研究生處

二〇一五年十二月十四日

附件一：2015年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學位資格審查表

附件二： 新疆師范大學2015年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學位學科領域目錄

易賢網(wǎng)溫馨提示：

《附件二： 新疆師范大學2015年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學位學科領域目錄》來源于新疆師范大學研究生處網(wǎng)，最近更新于2015年12月14日。

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