【教師個人工作總結2013】

個人工作總結 一個學期的時光就這樣過去了， 回顧一學期來擔任的年級班歷史 教學工作，想說的真是太多了。下面我從五個方面對本學期教學工作 情況作如下總結。

一、思想方面

能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央正確領導， 堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同 志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦； 工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

1、認真?zhèn)湔n，力爭上好每一節(jié)課。

備課不僅是認真鉆研教材、教參，學習好大綱，認真把握教材的 重點和難點，更重要的是要備學生備學法和教法，根據教材內容及學 生的實際，查找資料，虛心向同學科教師學習、請教，集中別人的優(yōu) 點確定自己的教學思路，設計課的類型，擬定采用的教學方法，制作 課件，準備、制作教具。同時，力爭每一課都做到“有備而來”，每堂 課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，不斷反思自 己的不足使自己有更大的的提高。

2、上課 用新的教學理念來指導課堂教學，提高課堂教學的效率，注重學 習方法的指導，不斷引到學生形成科學的解題方法。在教學注重培養(yǎng) 學生的能力和自主學習的習慣，體現學生的主體地位，在課堂上力求 抓住重點，突破難點，發(fā)動學生去探究，通過自身的努力建構知識， 體會到學習的快樂，極力的調動學生學習的積極性，讓學生真正的參 與到課堂上來，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。

3、輔導 堅持從末位抓起，對不同層次的學生采用不同的教學方法，讓每 一個學生在課堂上都有所收獲。在課后，為不同層次的學生進行相應 的輔導， 不明白的耐心講解， 教給他們好的記憶方法， 好的學習習慣， 做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。同時經常找學習成績不理 想的學生談話，增強其學習的動力和學習自信心。

4、作業(yè) 作業(yè)總是經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展 的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。發(fā)現學生作業(yè)問題也及時解決，及 時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬 背誦等方式，提高他們的能力。

三、德育工作

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現實身心 健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多 次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教 育其戒驕戒躁努力向上，再接再勵，再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的典 范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀 念，樹立崇高遠大的理想。鄰近中考，學生壓力比較大，為緩解壓力， 我在傳授知識的同時還給學生講一些歷史名人奮發(fā)圖強，不畏艱難的 故事。激發(fā)學生的斗志和抗挫能力。

四、個人學習

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理 論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育 的形式，給自己充電。

五、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生 能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方 面有更大進步。

3、加強紀律方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習， 課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有 更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時 代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感 的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解 決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī) 律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

【教師個人工作總結2013】

2013 年教師年度考核個人工作總結 【導讀】 ：2013 年教師年度考核個人工作總結：在一年的教育教學工 作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識 以及黨的 xx 大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不 忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求 自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來 塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀 的人才,打下堅實的基礎。精品源自英 語 科 201:3 年教師年度考核個人工作總結 自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始 終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F在又到年末,現 對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認 真學習黨的先進理論知識以及黨的 xx 大會議精神,自覺踐行"xxxx"精 神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名 教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能 力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

使自己在教育行業(yè)中不斷成 長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。 二、教育教學方面

一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻 苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律, 改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學 生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權, 尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這 些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

4、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一 定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清 楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動,進行一系列 的實踐活動是本學期語文教學一個重要方面。在主題班會上,進行說" 新學期的打算"、"時時刻刻注意安全"、"我愛學校"。

6、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找 出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。同時,在班級中開展互幫互學小組, 進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你 追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖 子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進 雙贏效果。

2、對課堂操作的有效性的研究。(1)教學目標:首先,我有預設的 課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,我根據課堂 發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標, (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者, 課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色 感。

三.遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不 早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好 與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱 愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教 師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能 力。

四、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還 擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。 2013 教師崗位年度考核總結 2012-12-05 一年來，我?guī)ьI工作室的伙伴們逐步成長。時間匆匆流逝， 轉眼間，已經一年多了。一年多的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、 繁忙，但是我感覺收獲多多，感慨多多。

一、積極學習 在這一年中，我按照《名師工作室管理細則》的具體要求認 真地學習教育理論，在理性認識中豐富自我。深入鉆研教材，課程標 準，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能 力。細讀了蘇霍姆林斯基編著的《給教師的一百條建議》一書，并做 了一萬余字的學習筆記，并寫出了心得，發(fā)至我的工作室網站及博客 中。在工作中嘗試著把教育家、專家的理念變成課堂的實踐，用教學 理論指導自己的教學，并結合自己的特點和研究主題，不斷探索并努 力形成自己的教學風格。

二、努力實踐 1、積極開展并嘗試高效課堂的實踐與研究，勇于承擔名師 工作室的研究課和學校對外公開課。

2、積極參加名師工作室以及學校的各項相關活動、培訓， 在活動中本人力求做到以提高自身素質為準繩， 以提升新課程教學理 念為基準，在培訓活動中自身能力得到了鍛煉和提高，自身素質得到 了不斷更新。

3、積極參加聽課、評課等活動，積極參與到集體備課與研 磨課活動當中，在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問 題進行切磋交流，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促 使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中再次不斷提升。

一年中在校聽課評課 20 多節(jié)，并積極配合物理教研員完成 了章丘市 23 節(jié)優(yōu)質課評選活動，發(fā)揮了名師的作用，同時使自己的 教育教學水平也有了再次提高， 通過聽課評課也再次使我認識到年輕 的教師，真正需要我們去帶動，去幫助使其盡快成長為一名年輕的骨 干教師，幫助他們挖掘教材的深度和廣大，使其較快具備駕馭教材的 能力。

在一年的支教工作中， 積極發(fā)揮優(yōu)秀教師和名師的傳幫帶作 用，積極主動地配合章丘市圣井中心學校的校級領導組成評委，多次 參加各組室的聽課研磨活動， 使那里的老師的教育教學水平有了大幅 度的提高，教師的觀念也有了一定的升華，深受當地領導和老師們的 好評，因此本人再次被評為章丘市優(yōu)秀教師。

三、不斷反思 在不斷的探索和研究中， 我認識到下面兩點是我們所有教師 都應要努力追求的

1.當好教學活動的組織者 在學習和研究中，我認為教師要充分信任學生， 相信學生有 完全學習的能力。要把探究的機會交給學生，讓學生充分展示自己學 習的過程。新課程實施的靈活性大，教師難以駕馭教學行為，課堂教 學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中，教師面對學生精 彩紛呈的學習活動，還不習慣參與到學生的學習過程，及時了解他們 的認知情況，學生的需要沒有真正地被關注。所以，做好教學活動的 組織者是很有必要的。

2.做好一個深受學生喜歡的"引路人 " 一堂新課開始，我們可通過導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設、 教材所蘊含的興趣因素、 課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的 興趣，讓學生產生學習的意愿和動力。然后，教給學生探索、發(fā)現的 方法，讓學生會探索、會發(fā)現。教師除了必須把學生自學作為課堂教 學的重要步驟外，還需精心設計每一次導學案的目標、內容，同時加 強自學方法的指導。做一個學生在學習路上的引路人。

。

四.努力教研 雖然上課很忙很累，我也不曾忘記努力參加教育科研活動， 積極主動地參加高效課堂的課題研討活動，"十一五"省級課題

教師 教學策略與學生良好思維品質的培養(yǎng)已經結題，本人是課題負責人。

今年四月獲得了省級教育教研成果一等獎。

并再次申報立項了章丘市 課題

《優(yōu)秀班主任工作個案和工作規(guī)律探索與研究》 ，正在積極的研 究準本工作中。

通過反思， 我發(fā)現想成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多 路要走。"讓學習成為自己的習慣"是我下階段的目標，只有做學習型 的教師， 才能不斷超越自我， 使自己的工作更扎實、 更有效、 更完善、 更優(yōu)秀，從而逐步實現人生的價值。 一學年度的工作結束了，雖然取得了一些進步， 但距離工作 室的要求還差得遠，還有許多方面需要繼續(xù)努力教師年度考核個人總結精選2013-01-07 14:18本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形 成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主， 使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺 悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學 經驗及教訓。一、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教 育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新 的教育形式不允許我們在課堂上重復講書， 我們必須具有先進的教育 觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習， 還注意從書本中汲取營養(yǎng)， 認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好 教師。 二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了 上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、 每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯， 能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、 方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括 如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意 信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā) 學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語 言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意 引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少 而精，減輕學生的負擔。 6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、 好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲 作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹 到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作， 尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握 他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴 望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法 表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不 足。7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采 眾長，提高教學水平。8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老 師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的 私事耽誤工作的時間。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工 作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太 空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大 王稱號， 為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎， 輔導的作文 《美 麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲 三等獎。

"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如， 課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進 21 世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育 教學工作中， 我將更嚴格要求自己， 努力工作， 發(fā)揚優(yōu)點， 改正缺點， 開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。年度考核教師個人工作總結述職本年度， 本人認真學習馬列主義， 毛澤東思想和鄧小平理論, 堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教 樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵 紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。教學方面， 本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦 鍛煉口頭，普通話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈 活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā) 揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動， 多次在校內承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件，運用 電教手段輔助教學。 一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的 管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五 年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一 聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參 加教研活動，認真學習《新課標》 ，領會新的教學理念，轉變角色， 把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學 生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體 風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我 還不忘與同志們搞好團結， 尊敬領導及同事， 真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中， 我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要 求自己， 得到了學校領導， 教師們及學生們的好評。

但是， 檢查起來， 所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以 下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二 是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。

今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作 能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!教師年度考核個人工作總結時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了 更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工 作小結如下：一、 思想工作方面俗話說

“活到老，學到老” ，本人一直在各方面嚴格要求自 己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過 閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提 高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳 工作。二、 教育工作方面這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又 面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到 了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓 的同時， 虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。

在教學中， 認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學 理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中， 努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本 人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會 就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬?及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。 三.遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事 主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同 事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、 人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要 求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高， 本人在教學之 余， 還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了 多媒體課件制作。

【教師個人工作總結2013】

教師個人教學工作總結一個學期以來， 我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革 試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己，中國 大學網范文之工作總結:教師教育教學工作個人總結。同時，熱愛學生，努力為 學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計 劃，有組織，有步驟地開展?，F對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后 的工作更上一層樓。

一、思想認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求 更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在 "七一"那天， 我還榮幸地成為了一名預備黨員。

使自己的思想上了一個新的臺階， 同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類 政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配 合領導和老師們做好校內外的各項工作。二、教學工作。

在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、 學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮 課堂 40 分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專 家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊 的有經驗的教師學習， 積極參加聽課、 評課活動， 努力提高自己的教育理論水平； 同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路；與此同 時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積 極性，提高學生的學習成績。具體做法如下：1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際，擬定教 學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方 法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動， 充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一 堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力， 讓各個層次的學生都 得到提高。3、精心設計練習，認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。

同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè) 過程出現的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法， 做到有的放矢。同時根據教學內容布置實踐性的作，如，設計手抄報等。4、做好學科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學 生注重他們在更深層次上的學習和探究；對于學習能力相對困難的學生，從基礎 知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學， 促使他們可以逐漸跟上其他同 學的腳步。在課后， 為不同層次的學生進行相應的輔導， 以滿足不同層次的學生的需求， 避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力， 本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數學競賽 中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎；后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成 作業(yè)，考試不及格的人數也逐漸減少。5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后及時記載本 課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的 要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能 提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè) 務素養(yǎng)。6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā) 言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促 進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自 己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

三、領班工作。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、 思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學 習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所 以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。

我培養(yǎng)了兩位得力的 班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭 取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的 情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的 榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得 文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有 13 個， 全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他 們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象 XXX、XXX 等是最調皮的。特別是 XXX，這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦 口婆心地跟他做思想工作， 慢慢把他轉化， 今個學期打架違紀的現象大大減少了， 上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現一 些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中 午一時四十分前就到校， 回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀 等情況， 對學生進行晨會教育。

經過一個的努力， 我們班的各項常規(guī)工作像早讀、 衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期， 我主動與家長通過電話、 校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生 活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當 家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受， 并且調換角色站在家長的角度 去考慮問題。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像 XXX 同學，她的 家長因為望女成鳳心切， 把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任 務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數學，完成 不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在 學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解 到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她 逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽 從了我的意見， 結果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文數學都達 到了優(yōu)秀，數學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。 四、考勤方面。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理 好學校工作與家務之間的關系， 雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不 是我干得最多， 有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到 的哪一項工作， 我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹" 文藝晚會， 我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會 各界人士的肯定。五、 今后努力方向：1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待 每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚 學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。2、加強學習，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領域，了解 所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能 傳授給學生。

同時主動掌握、 使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現代教育技術 的知識和技能，為使用校園網，發(fā)展現代遠程職業(yè)教育奠定基礎。3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念 落實到課堂上，以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托， 從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。 4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會， 平時認真閱讀有關教學理論刊物， 結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價 值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早 出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作 與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。