服裝學院2016年招生專業(yè)介紹

（學院網(wǎng)址：fzxy.cdtc.edu.cn）

學校服裝專業(yè)建立于1995年，2012年成立服裝學院，服裝類專業(yè)為國家骨干建設中央財政支持重點專業(yè)、四川省精品專業(yè)、校級特色專業(yè)。校內(nèi)實訓中心目前總面積8600余平米，近千萬設備總投資，是西部最大的服裝實訓基地，2010年獲得中央財政支持紡織服裝實訓基地稱號。

學院具有一支“專家+行家型”教師隊伍，服裝設計與制作教師團隊獲四川省教育廳優(yōu)秀教師團隊稱號，教師當選全國紡織服裝行指委委員、全國鞋服飾品及箱包專業(yè)行指委副秘書長、委員，教師榮獲中國紡織工業(yè)聯(lián)合會“紡織之光教師獎”、“四川省優(yōu)秀教師”、“漢帛獎”中國國際青年設計師時裝作品大賽銅獎等獎項。

學院積極服務于區(qū)域經(jīng)濟，成立了蜀錦蜀繡中心、柒牌產(chǎn)品技術中心、際華3536職業(yè)裝產(chǎn)品研發(fā)中心，為企業(yè)提供技術咨詢與支持、人員培訓服務，開展項目、專利申報，在行業(yè)具有巨大的社會影響力，連續(xù)多年被四川省和成都市服裝（服飾）行業(yè)協(xié)會授予“最佳人才培養(yǎng)學?！?。

學院近年來與國內(nèi)著名服裝企業(yè)雷迪波爾服飾股份有限公司合作成立“成都紡專•雷迪波爾服裝學院” 聯(lián)合培養(yǎng)服裝行業(yè)高端人才，其校企合作人才培養(yǎng)案例入選“2015中國紡織服裝產(chǎn)業(yè)校企合作專業(yè)優(yōu)秀案例”。學生成果豐碩，在國家級服裝比賽中獲得多個金獎，畢業(yè)生初次就業(yè)率98%，學生就業(yè)分布于知名品牌企業(yè)，后續(xù)發(fā)展良好。

近年來，學院積極加強國際交流，先后與泰國宣素南塔皇家大學、印尼加扎馬達大學、印度Apeejay大學共同進行學生作品展示，并先后對新加坡、美國、印度學生進行蜀繡培訓。

服裝設計與工藝（生產(chǎn)技術管理方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生專業(yè)能力、方法能力和社會能力全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具備服裝產(chǎn)品設計、服裝樣板與工藝設計、成衣生產(chǎn)技術管理、服裝質(zhì)量控制等專業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：大學英語、計算機應用基礎、實用英語、應用文寫作、典型品種服裝制版與工藝、服裝面輔料認識與應用、成衣設計、男裝樣板設計、女裝樣板設計、服裝計算機輔助制版、服裝企業(yè)理單跟單、服裝質(zhì)量管理等。

專業(yè)特色：本專業(yè)不斷探索人才培養(yǎng)模式與企業(yè)需求接軌，積極與產(chǎn)業(yè)園區(qū)和企業(yè)合作，堅持面向行業(yè)、適應就業(yè)，培養(yǎng)學生專業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)并舉。

就業(yè)方向：在服裝生產(chǎn)、服裝商貿(mào)、服裝設計等企業(yè)從事成衣設計師、服裝工藝師、服裝樣板師、服裝質(zhì)檢員、技術文件編制員、現(xiàn)場管理等可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)崗位。

服裝設計與工藝（品牌營銷管理方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有服裝商務理念及終端實施、市場調(diào)研分析、市場開拓、品牌管理等專業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：大學英語、計算機應用基礎、實用英語、應用文寫作、服裝終端運營管理、服裝終端陳列實施、品牌策劃與運作、服裝網(wǎng)絡營銷、貨品管理等。

專業(yè)特色：本專業(yè)積極與著名品牌服裝企業(yè)合作，依據(jù)人才需求分析，以服裝營銷職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，促進學生專業(yè)能力、方法能力和社會能力全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

就業(yè)方向：從事服裝營銷型企業(yè)的店長、督導、終端培訓、貨品管理、區(qū)域拓展、客戶管理、數(shù)據(jù)分析、時尚買手、品牌策劃等重要工作崗位。

服裝與服飾設計（藝術設計方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備服裝設計基本職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能，具有較強的服裝款式設計、成衣品牌管理與設計、服裝產(chǎn)品開發(fā)等能力，能從事從款式設計、品牌策劃到管理的整個服裝設計過程相關崗位的高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：服裝市場營銷、服裝材料應用、服裝設計軟件、服裝造型構成、服裝畫技法、服飾圖案設計、服飾色彩設計、立體裁剪、男裝設計、女裝設計、創(chuàng)意主題設計等。

專業(yè)特色：本專業(yè)不斷探索人才培養(yǎng)模式與企業(yè)需求接軌，積極與產(chǎn)業(yè)園區(qū)和企業(yè)合作，堅持面向行業(yè)，拓展學生創(chuàng)新能力與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

就業(yè)方向：在服裝企業(yè)從事服裝設計助理、服裝設計師、設計總管、設計總監(jiān)或品牌策劃、時尚買手；時裝公司或設計工作室從事服裝造型師、服飾品設計師或時裝定制設計師等重要工作崗位。

服裝與服飾設計（陳列設計方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備服裝陳列設計創(chuàng)造力，賣場、櫥窗等終端形象策劃、管理及實施等專業(yè)能力，能夠從事服裝陳列師，終端陳列督導（專員）、陳列主管及終端運營管理人員等崗位的高素質(zhì)、技能型人才。

主要課程：陳列管理、陳列導購、貨品管理、陳列基礎、陳列店務開發(fā)、陳列風格拓展、服裝終端運營管理、服裝市場營銷、櫥窗創(chuàng)意課程設計等。

專業(yè)特色：本專業(yè)積極與著名品牌服裝企業(yè)合作，依據(jù)人才需求分析，以服裝視覺營銷職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，促進學生專業(yè)能力、方法能力和社會能力全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

就業(yè)方向：在服裝品牌公司從事導購、陳列助理、陳列專員、陳列主管、陳列設計師、店鋪設計師，櫥窗設計師、銷售營運、陳列培訓師、時尚買手、服裝搭配師等。

鞋類設計與工藝

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有時尚鞋產(chǎn)品、箱包皮具、服飾配件等產(chǎn)品設計與開發(fā)能力，具備助理設計師、設計師專業(yè)水平；具有品牌運作和市場終端營銷基本職業(yè)素質(zhì)的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程:鞋靴面料效果圖表現(xiàn)、皮具造型設計、鞋靴色彩搭配設計、皮具設計與制作、時尚女鞋造型設計、創(chuàng)意鞋靴設計與制作、鞋類品牌策劃、時尚女鞋造型設計、男鞋造型設計與開發(fā)、中國傳統(tǒng)手工藝實訓、鞋靴與皮具產(chǎn)品開發(fā)課程設計等。

專業(yè)特色：本專業(yè)依托成都女鞋之都的產(chǎn)業(yè)背景，以服務區(qū)域經(jīng)濟為專業(yè)辦學目標，不斷探索與企業(yè)需求接軌的人才培養(yǎng)模式，堅持專注于行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)學生專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)。

就業(yè)去向:在鞋品牌企業(yè)、皮具企業(yè)、鞋和皮具類生產(chǎn)企業(yè)、服裝企業(yè)、服飾品牌公司等相關企業(yè)從事鞋類產(chǎn)品制版師、皮具設計師、電腦繪圖設計員、QC、鞋類品牌策劃人員、買手、服飾品牌陳列師、時尚編輯、自主創(chuàng)業(yè)等職業(yè)崗位。