教育學院

教育學院肇始于1955年設立的四川省教育行政學校教育政策教研室，2015年9月經(jīng)學校機構調(diào)整，下設教育系、學前教育系、初等教育系，現(xiàn)有全日制本?？茖W生1826人。經(jīng)過60余年的薪火傳承，學院擁有一支學術造詣深厚的教師隊伍，現(xiàn)有專兼職專業(yè)教師80余人。其中，教授、副教授、博士50人，四川省學術和技術帶頭人及后備人選5人，省級教學名師1人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，教育部“國培計劃”專家?guī)斐蓡T3人。省人文社科基地“四川中小學教師專業(yè)發(fā)展研究中心”、附屬第一幼兒園掛靠在學院。教師在教育學、教育管理學、學前教育學、早期教育、高等教育學等學科領域有豐富的研究成果。近年來，全院教師在國內(nèi)外學術期刊上公開發(fā)表學術論文數(shù)百篇，出版專著、教材20余部，承擔國家和省部級課題20余項，獲得省部級教學科研獎10余項。

學院以培養(yǎng)高素質(zhì)中小學、幼兒園教師為目標，大力加強學科專業(yè)建設，以本科教學為中心開展了系列教育教學改革，在0-3歲兒童早期教育、教師教育、教育管理等領域形成了教學和研究特色。教育學已成為四川省社科聯(lián)與成都師范學院重點共建學科，學前教育本科專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革項目專業(yè)?，F(xiàn)有國家級教師教育精品資源開放課程1門（《0-3歲保育與教育》），省級精品課程4門。在實踐教學方面，注重將教學所必須的知識和技能轉(zhuǎn)化為學生自己的教育教學能力，建有小學教育專業(yè)、學前教育專業(yè)實訓中心，學生專業(yè)技能和素養(yǎng)達到較高的水平。近年來學生獲得省級以上競賽獎20余項，學生歷年的就業(yè)率均高于98%。每年還約有1萬名省內(nèi)外中小學、幼兒園教師、校長、學校管理干部參加學院組織的國家級和省級職業(yè)技能提高培訓。

學院踐行學校“培養(yǎng)基礎教育需要的師范專業(yè)人才及適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才”的辦學定位和“愛、真、篤、為”的校訓，致力建設成為省內(nèi)一流、國內(nèi)有影響的教育學院。

專業(yè)咨詢電話：028-66772122

小學教育 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有小學兒童身心發(fā)展與小學教育、教學、研究和管理等方面理論知識、應用能力、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的“全科型、個性專長明顯、教育素養(yǎng)較為深厚、實踐能力強、創(chuàng)新意識濃厚、發(fā)展?jié)摿^大”的高素質(zhì)應用型人才。

核心課程：小學教育學、普通心理學、學校衛(wèi)生學、兒童發(fā)展與教育心理學、課程設計與評價、小學各學科教學論、德育與班級管理、學校教育研究方法、學校組織與管理、現(xiàn)代教育技術等。

就業(yè)面向：四川全省的小學、教育培訓機構等相關行業(yè)，主要從事小學數(shù)學、語文等學科的教學、班級及小學管理工作和教育培訓機構的教育教學、經(jīng)營管理工作；報考國家公務員和事業(yè)單位工作人員等；同時本專業(yè)也為學生在教育學科相關領域繼續(xù)深造打下良好的基礎。

學前教育 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有學前教育專業(yè)領域系統(tǒng)理論知識和扎實專業(yè)技能，具備從事學前教育行業(yè)實際工作的能力，具有科學人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、實踐能力、良好的職業(yè)道德和健全體魄的幼兒園教師、幼兒園管理者、教育行政管理人員和教育科研工作者。

核心課程：學前教育學、人體解剖生理學、普通心理學、教育心理學、教育學、心理與教育統(tǒng)計學、學前衛(wèi)生學、學前心理學、游戲理論與實踐、學前教育科學研究方法、學前教育法規(guī)、學前教育評價學、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園班級管理、幼兒各領域教育與活動指導、0-3歲嬰兒的保育與教育、兒童文學、美術、舞蹈、音樂、現(xiàn)代教育技術、教育教學口語等。

就業(yè)面向：早期教育機構（0-3歲）、學前教育機構（3-6歲）、教育行政部門和兒童培訓機構等相關行業(yè)，從事教育教學、經(jīng)營管理、教學科研、咨詢服務等工作；報考國家公務員和事業(yè)單位工作人員等；同時本專業(yè)也為學生在學前教育學科領域繼續(xù)深造打下良好的基礎。

小學教育【免費師范生】 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有小學兒童身心發(fā)展與小學教育、教學、研究和管理等方面理論知識、應用能力、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的“全科型、個性專長明顯、教育素養(yǎng)較為深厚、實踐能力強、創(chuàng)新意識濃厚、發(fā)展?jié)摿^大”的高素質(zhì)應用型人才。

核心課程：小學教育學、普通心理學、學校衛(wèi)生學、兒童發(fā)展與教育心理學、課程設計與評價、小學各學科教學論、德育與班級管理、學校教育研究方法、學校組織與管理、現(xiàn)代教育技術等。

就業(yè)面向：鄉(xiāng)村學?！耙粚６嗄堋苯處煛?/P>

小學教育【免費師范生】 專科 學制三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠全面貫徹黨的教育方針，具有良好師德、較高的教育理論素養(yǎng)、實踐能力強、適應基礎教育需要的全科-應用型小學教育教學專門應用人才。

核心課程：小學教育學、學校管理學、小學兒童教育心理學、現(xiàn)代教育技術、學科教學法、教育教學口語、三字一畫、音樂欣賞、美術基礎、人文藝術修養(yǎng)、中外教育史、課程與教學論、心理輔導的理論和方法等。

就業(yè)面向：鄉(xiāng)村學校“一專多能”教師。

學前教育【免費師范生】 ?？?學制二年

招生對象：四川省內(nèi)“五年制高職師范類學前教育專業(yè)學滿三年且轉(zhuǎn)錄考試合格”的學生。

招生辦法：考生須參加全省統(tǒng)一組織的幼教免費師范生招生考試且成績達到省控線，在政審、面試合格的基礎上，根據(jù)培養(yǎng)計劃和考生志愿，按考試成績擇優(yōu)錄取。

就業(yè)面向：幼兒教師

心理學院

心理學院的源流可以追溯到1955年設立的四川省教育行政學校教育政策教研室，從上世紀五十年代初辦學始，六十載薪火傳承。學院現(xiàn)擁有較為雄厚的專兼職師資力量，現(xiàn)有專業(yè)教師20余人，其中，教授7人、副教授6人，博士（博士后）5人，四川省學術和技術帶頭人1人，省級教學名師1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，碩士生導師2人。心理學教學團隊為省級教學團隊，兒童組織研究團隊為四川省高水平研究團隊。

心理學學科為四川省社科聯(lián)與成都師范學院共建重點學科，心理學實驗教學中心為學校重點實驗室，心理學本科專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革項目。學院有國家級教師教育精品資源課程1門，《教育心理學》《認知心理學》《教育與心理統(tǒng)計學》省級精品課程3門。近年來，教師公開發(fā)表學術論文百余篇，出版專著、教材多部，承擔國家和省部級課題10余項，獲得國家和省部級教學科研獎多項。四川省心理學會、四川省心理與行為科學普及基地、教育廳人文社科研究基地既0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心掛靠學院。

專業(yè)咨詢電話：028-66775451、66054344

心理學 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有系統(tǒng)的心理學理論知識和扎實專業(yè)技能，具備從事教育教學、心理咨詢、心理輔導及社會服務、人力資源管理與心理測評等實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應用型人才。

核心課程：普通心理學、人體解剖生理學、心理統(tǒng)計與軟件應用、實驗心理學、心理測量學、心理學研究方法、心理學史、發(fā)展心理學、生理心理學、教育心理學、認知心理學、心理咨詢的理論與技巧、人格心理學、心理學專業(yè)英語等。

就業(yè)面向：學校教育領域，從事心理健康教育課教學、學生心理輔導、學校心理咨詢等工作，以及從事社區(qū)心理服務、社會心理咨詢與培訓、機關企事業(yè)單位的人力資源管理與心理測評等工作。

物理與工程技術學院

物理與工程技術學院現(xiàn)有全日制普通本、?？圃谛Ｉ?709名，其中本科在校生846名、?？圃谛Ｉ?63名。有專任教師62人，其中教授5名（其中特聘教授1人，碩士生導師2名，四川省教學名師1人）、副教授12人、高級工程師4人、高級講師1人、高級技師2人、講師31人。教師中具有博士學位11人、碩士學位40人（在讀博士3人）。

學院現(xiàn)有Autodesk公司官方授權的BIM系列軟件培訓中心，建有物理與電子實驗中心、土木與交通工程實驗中心、汽車與機電實驗中心等3個校級實驗教學中心和汽車與交通大數(shù)據(jù)研究中心、應用材料與技術研究所、BIM應用技術研究所、應用電子技術研究所、汽車應用技術研究所等5個產(chǎn)學研平臺，另建有40個實習基地。教學、科研用房建筑面積6200余平方米，儀器設備總值1500余萬元。學院教師承擔省級教學改革項目1項、省級精品資源共享課程1門、省級精品開放課程建設項目2門。近2年來聯(lián)合申報成功國家自然科學科學基金1項，立項廳級以上項目24項，完成橫向項目2項，發(fā)表學術論文71篇，其中SCI6篇，EI4篇，中文核心期刊19篇，出版教材2部。

學院學生近2年來參加全國大學生與研究生物理教學技能展評暨自制教具與設計實驗展評大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國科研類航空航天模型錦標賽等學科競賽共23項，共有221人次獲獎。其中獲得全國性學科競賽一等獎7項、二等獎13項、三等獎8項，全省性學科競賽一等獎7項、二等獎7項、三等獎6項。2015年首次組隊參加中國汽車工程學會舉辦的巴哈大賽（小型越野車賽），獲得組委會特別頒發(fā)的“巾國杯”獎。全院教師共91人次參加2014、2015年各類校級以上學科競賽的指導，其中26人次獲得校級以上競賽優(yōu)秀指導教師稱號。各專業(yè)就業(yè)率都在97%以上，連續(xù)2年被學校被為教學管理優(yōu)秀集體、實踐教學先進單位、就業(yè)工作先進單位。

專業(yè)咨詢電話：028-66775490

電子科學與技術 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)有良好的思想品德與人文素養(yǎng)，具備電子科學與技術專業(yè)扎實的自然科學基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的實驗技能與工程實踐能力，具有良好的外語能力，具有創(chuàng)新意識以及跟蹤掌握本專業(yè)新理論、新知識、新技術的能力，能夠在微電子、光電子、物理電子、電子材料與元器件、電磁場與微波等方面從事研究、開發(fā)、制造及營銷管理工作的復合應用型工程技術人才。

核心課程：高等數(shù)學II、大學物理、線性代數(shù)、數(shù)學物理方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、理論物理基礎、工程光學、固體與半導體物理基礎、通信電子線路、數(shù)字信號處理、通信原理、單片機原理與應用、計算機網(wǎng)絡技術、可編程邏輯器件與EDA技術、傳感器及數(shù)據(jù)采集技術等。

就業(yè)面向：電子行業(yè)相關企業(yè)、科研單位，從事信息電子技術、光電子技術領域的研究、開發(fā)、制造、應用、管理、營銷與服務等方面的工作，或者從事中等職業(yè)學校的教學工作。

工程造價 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向建筑行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，理論基礎扎實，具備由土木工程及相關工程技術知識及與國內(nèi)、國際工程造價（管理）相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結構，全面獲得工程師基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應能力，能夠在國內(nèi)外土木工程及其它工程領域從事工程全過程和全面工程造價（管理）工作的復合型應用型工程技術人才。

核心課程：工程圖學、工程材料、工程力學、建筑CAD、房屋建筑學、工程結構、建設法規(guī)、工程經(jīng)濟學、建筑與裝飾工程施工、安裝工程施工、工程成本規(guī)劃與控制、建筑與裝飾工程估價、安裝工程估價、運籌學、建設工程招投標與合同管理、工程項目管理、工程造價信息管理等。

就業(yè)面向：工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、現(xiàn)場施工管理、工程預（結）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和BIM技術支持等工作。

汽車服務工程 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向汽車技術后市場，培養(yǎng)具備扎實的汽車服務理論基礎，掌握現(xiàn)代信息技術和經(jīng)營管理知識，熟悉相關法律法規(guī)，具備“懂技術、會經(jīng)營、善服務”的基本素質(zhì)和能力，能夠在汽車技術服務、汽車營銷服務、汽車金融保險服務、汽車相關產(chǎn)品規(guī)劃等領域從事技術或管理工作的復合型應用型工程技術人才。

核心課程：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電子與電子技術基礎、汽車構造、汽車理論、發(fā)動機原理、汽車服務工程、汽車電子控制技術、汽車檢測診斷技術、汽車維修工程、汽車服務企業(yè)管理、汽車服務系統(tǒng)規(guī)劃、汽車營銷、汽車保險與理賠、金工實訓、駕駛實訓、汽車構造實驗、汽車發(fā)動機拆裝實習、汽車底盤拆裝實習、汽車生產(chǎn)與維修實習等。

就業(yè)面向：交通運輸管理部門、汽車運輸與物流企業(yè)、汽車檢測站、車管所、大型汽車維修企業(yè)、汽車 4S 店、中高職學校，從事汽車的行政管理、策略規(guī)劃、品牌運營和教學等工作。

化學與生命科學學院

化學與生命科學學院是在原化學與應用化學系及生物科學系基礎上建立，是學校教學、科研、行政管理、社會服務等各項工作的二級辦學單位，也是最早舉辦本科專業(yè)的教學院系之一。在60年的辦學和發(fā)展歷程中，化生學院以教師專業(yè)能力發(fā)展和“產(chǎn)學研”研究為核心，為國家培養(yǎng)了5000余名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一批在各行各業(yè)承擔棟梁的優(yōu)秀人才。

學院擁有一支實力雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有教職員工48人，其中教授13人，副教授11人，博士18人。教師中有四川省師德標兵、四川省優(yōu)秀青年教師標兵、省政府教學成果一、二、三等獎獲得者。設有專業(yè)教研室8個，擁有省級精品課程3門，校級精品課程6門；教育部—樂高“技術教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”——區(qū)域性技術教育教師培訓基地1個。中心實驗室2個，實驗用房3000m2，配備實驗設備2100余臺。生物自然館已有近30年歷史，館藏動植物標本萬余份。2012年，獲四川省教育廳授予生物學及化學副教授職稱任職資格學科評議權。

化生學院秉承“愛、真、篤、為”的校訓，堅持以育人為本，德育為先，遵循教師教育規(guī)律，實踐“讓學生在成都師范學院這段生活成為人生有價值的旅程”的辦學理念，在培養(yǎng)模式、課程設置、人才管理等方面進行一系列改革創(chuàng)新實踐，力求培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才，力爭建成一個立足四川、輻射全國，具有特色、充滿活力的化學與生命科學研究及人才培養(yǎng)基地。

專業(yè)咨詢電話：028-66772072、66772070

化學 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備化學專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能，具有扎實的化學教育教學及應用化學相關領域的專業(yè)技能，能勝任中等學校及其他企事業(yè)單位的化學、化工及相關領域的教學、科研、技術開發(fā)及相關管理工作，富有創(chuàng)新精神和實踐能力、良好職業(yè)道德的高級應用型人才。

核心課程：主要開設無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學及相關課程實驗、結構化學、化工原理、環(huán)境化學、化學課程與教學論、精細有機合成、食品分析等。

就業(yè)面向：從事中學、中職學?；瘜W教學與化學教育研究；化學與化工及食品、藥品、環(huán)保、能源等相關領域的生產(chǎn)與質(zhì)量檢驗、產(chǎn)品研發(fā)、技術改進及相關管理等工作崗位。

生物科學 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：面向基礎教育，培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想和理念、具備現(xiàn)代生命科學的基本理論、基本知識和實驗技能，能在中小學、各級職業(yè)學校及其他企事業(yè)單位從事生物科學及相關領域的教育教學、科學研究、實驗實踐等工作，富有創(chuàng)新精神的應用型人才。

核心課程：高等數(shù)學、動物學、植物學、微生物學、生物化學、動物與人體解剖生理學、植物生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、發(fā)育生物學、生態(tài)學、生物教學論、人文科學基礎、教育學、心理學等。

就業(yè)面向：從事中小學、各級職業(yè)學校生物及相關學科教學研究與管理工作，教育部門的一般行政工作；從事與生物科學相關領域的科研、生產(chǎn)和經(jīng)營管理工作，及科學場、館等科學普及工作。

食品質(zhì)量與安全 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有化學、生物學、食品科學、現(xiàn)代食品安全與質(zhì)量控制等方面的基本理論、基本知識和技能，具備較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，知識面寬，綜合素質(zhì)高，接受從食品原料生產(chǎn)到產(chǎn)品加工乃至貯運、消費全過程的安全監(jiān)控與質(zhì)量控制等方面的基本素養(yǎng)與實驗技能訓練的高級復合型人才。

核心課程：食品化學、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、現(xiàn)代儀器分析、食品微生物檢驗技術、食品分析、食品工程原理、食品工藝學、食品毒理學、食品添加劑、食品質(zhì)量管理學、食品標準與法規(guī)、食品安全監(jiān)督管理等。

就業(yè)面向：食品加工與流通企業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、質(zhì)量技術監(jiān)督、科研院所等相關單位，從事食品加工及加工制成品安全與質(zhì)量控制、食品分析與檢測、食品安全評價、無公害食品生產(chǎn)模式設計、綠色食品和有機食品生產(chǎn)和監(jiān)督管理、生物技術污染與控制、食品衛(wèi)生檢驗與監(jiān)督、食品安全研究和管理、食品貿(mào)易、標準制定、質(zhì)量認證、技術開發(fā)、技術培訓等工作。

園林工程技術 專科 學制三年

培養(yǎng)目標：面向園林綠化行業(yè)，培養(yǎng)具有園林工程技術專業(yè)必需的文化基礎和專業(yè)基礎理論、具有園林規(guī)劃設計、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林工程施工與管理等崗位能力和專業(yè)技能，適應園林、城市綠地規(guī)劃設計、施工、管理與咨詢服務等職業(yè)崗位的高等技術應用性專門人才。

核心課程：園林植物學、花卉學、園林施工定額與概預算編制、園林規(guī)劃設計、園林美術、園林建筑材料與構造、手繪園林景觀、園林施工圖、園林效果圖、園林育種與引種、土壤與農(nóng)業(yè)化學等。

就業(yè)面向：可在苗木生產(chǎn)企業(yè)、園林景觀公司、園林局、園林處、園林科研所、城市公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司、賓館酒店、機關學校醫(yī)院的園林綠化等部門，從事園林規(guī)劃設計、繪圖、施工、管理養(yǎng)護、園林植物繁殖栽培等工作。

經(jīng)濟與管理學院

經(jīng)濟與管理學院是由原工商管理系、經(jīng)濟貿(mào)易系合并成立。學院遵循“愛、真、篤、為”的校訓，及“虛心進取、崇尚學術、追求卓越”的院訓，以創(chuàng)新、實干、追趕的精神建設獨特優(yōu)勢學科服務地方經(jīng)濟為己任。

學院擁有一支年輕的、高學歷的、朝氣蓬勃的、學緣結構合理的專業(yè)教師隊伍。現(xiàn)有專任教師36人，其中：四川省學術技術帶頭人后備人選1人，教授6人，副教授13人，博士后2人，博士9人。畢業(yè)于211、985及等高校及有留學背景的24人。近年來，學院獲得省級以上科研項目立項26項，廳級科研立項17項，校級3項，橫向項目5項，出版學術專著5部，獲得省級優(yōu)秀科研成果三等獎1項，發(fā)表學術論文百余篇。

學院現(xiàn)有在校學生1188人，省優(yōu)秀大學生2人，國家獎學金1人，校三好學生36人。近三年來的平均就業(yè)率為98.6%。獲得全國貿(mào)易經(jīng)濟精英賽三等獎1項，2人獎得溫江區(qū)創(chuàng)業(yè)大賽三等，獲得成都市溫江區(qū)血液中心“優(yōu)秀青年志愿者分隊”稱號，獲得成都市溫江區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者分隊”稱號。

專業(yè)咨詢電話：028-66772085、66772086

貿(mào)易經(jīng)濟 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)結構優(yōu)化，通曉內(nèi)外貿(mào)理論及國際慣例，熟悉現(xiàn)代商業(yè)技術，具有社會主義市場經(jīng)濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在各類工貿(mào)企業(yè)、相關政府部門從事商務經(jīng)營和商務管理工作的商務復合型人才。

核心課程：采用“平臺+模塊”課程模式。平臺課程有：專業(yè)基礎課（高等數(shù)學、經(jīng)濟數(shù)學、管理學、政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學和基礎會計學）；專業(yè)核心課（國際貿(mào)易、物流與供應鏈管理、區(qū)域市場與區(qū)際貿(mào)、消費者行為學、市場營銷學、商業(yè)倫理學、中國對外貿(mào)易概論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、流通經(jīng)濟學、貿(mào)易史。模塊課程有：1.自貿(mào)區(qū)商貿(mào)模塊： 對外經(jīng)濟合作、WTO法律規(guī)則（雙語）、自由貿(mào)易區(qū)理論與實踐、戰(zhàn)略管理、貨幣金融學、商品學、財政學等；2.服務貿(mào)易模塊：對外經(jīng)濟合作、國際服務營銷、WTO法律規(guī)則（雙語）、服務質(zhì)量管理、貨幣金融學、跨國經(jīng)營與管理、人力資源管理等。

就業(yè)面向：自由貿(mào)易區(qū)以及服務貿(mào)易領域培養(yǎng)人才，學生將來具體從事國際國內(nèi)銷售、市場開拓、產(chǎn)品流通服務、外事接洽等工作。

物流管理 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以適應社會需要為目標，尤其是適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的應用型且具有差異化競爭優(yōu)勢的物流專業(yè)人才。

核心課程：采用“平臺+模塊”課程模式。平臺課程有：經(jīng)濟數(shù)學、經(jīng)濟學原理、管理學原理、財務管理、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學基礎、物流學概論、商品流通概論、市場營銷學、物流信息管理系統(tǒng)、電子商務概論、采購管理、運輸管理、倉儲管理與配送、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、第三方物流、物流設施與設備、ERP。模塊課程有：1。電子商務物流模塊：電子商務系統(tǒng)設計、網(wǎng)絡營銷、配送中心管理、電子商務模擬實訓、數(shù)據(jù)庫技術與應用等；2。國際物流模塊：國際貿(mào)易理論與實務、國際貨運代理、國際貨物運輸與保險、報關原理與實務、保稅區(qū)管理、進出口單證等。

就業(yè)面向：物流行業(yè)，從事運輸、倉儲、配送、貨運、快遞、采購、供應、包裝等物流運作工作，以及物流規(guī)劃、設計，供應鏈運營等管理類工作。

會計 ?？?學制三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有會計專業(yè)領域必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備從事會計職業(yè)崗位和會計教育教學崗位實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。

核心課程：采用“平臺+模塊”課程模式。平臺課程有：經(jīng)濟數(shù)學、管理學原理、會計學原理、經(jīng)濟學原理、財經(jīng)法規(guī)、經(jīng)濟法、財務管理、金融理論實務、中級財務會計、成本會計、管理會計、會計電算化、會計核算實訓、稅法、審計。模塊課程有：1。財務管理模塊：全面預算管理、企業(yè)內(nèi)部控制、財務報表分析、創(chuàng)新之星實訓等；2。稅收管理模塊：國家稅收、稅法、稅務代理實務、稅收籌劃等。

就業(yè)面向：企業(yè)、非營利組織、會計師事務和中職院校，從事企業(yè)事業(yè)單位出納崗位、會計核算崗位、會計監(jiān)督崗位、會計管理崗位和財務管理崗位工作，以及中職院校會計教育教學崗位等工作。

美術學院

美術學院始建于1985年，是四川省最早舉辦美術專業(yè)的辦學單位，現(xiàn)有教師56人，其中教授5人，副教授11人。教師中有全國德藝雙馨藝術家1人，國務院特殊津貼專家1人，四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家1人。學院具有良好的辦學條件，擁有1.5萬平方米的藝術大樓；建立有美術館、雕塑室、版畫實訓室、設計制作室、圖形工作站、動漫實訓室、廣告制作室、傳媒實訓室、陶藝實訓室、攝影實訓室等以及近20個教師工作室向?qū)W生開放，學生可以自主選擇進入教師工作室學習；設有專業(yè)圖書資料室。

學院辦學成果豐富，現(xiàn)有全國網(wǎng)絡課程1門，省級精品課程2門，省級精品資源共享課程1門，省級精品教材1部；近五年承擔20多項國家和省級課題研究，出版教材、專著、畫冊25部；承擔了四川省“高等教育質(zhì)量工程”美術學業(yè)綜合改革和美術教育專業(yè)綜合改革建設項目。教師創(chuàng)作獲獎成果豐碩，作品多次參加四川省和全國舉辦的重大展覽，并多次獲大獎。如全國體育美展特等獎、全國美術大展銀獎、四川省美展金銀銅獎等，教師多次在中國美術館、美國、英國、德國、法國等舉辦個人展覽。

學院在多年的教師教育中形成了師范生教師能力培養(yǎng)特色，建立了師范生教師能力培養(yǎng)體系。培養(yǎng)的學生遍布全國各地，出現(xiàn)了一大批中小學美術教學骨干和美術教育戰(zhàn)線的專家、領導；一批富有才華的畫家、美術設計師；一批高校藝術院系領導和教師。

專業(yè)咨詢電話：028-66772555、66772079、66772064

美術學 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有美術教育教學系統(tǒng)理論知識和扎實專業(yè)技能，具備從事美術教育教學實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力、良好的職業(yè)道德和健全體魄的中小學美術教師或藝術設計、數(shù)字媒體藝術、藝術創(chuàng)作等方面的應用型藝術人才。

核心課程：素描、色彩、繪畫構圖與透視原理、書法篆刻、版畫基礎、藝用人體解剖、中國美術史、平面構成、國畫(線描)、外國美術史、色彩構成、立體構成、裝飾基礎、裝飾工程構造與識圖、網(wǎng)絡設計、藝術概論、專業(yè)實訓、心理學、教育學、德育與班級管理、現(xiàn)代教育技術、教師口語、美術教學論等。

就業(yè)面向：從事中小學、職業(yè)中學教師工作；行政企事業(yè)單位的美術教育、宣傳、設計、廣告、裝飾、動漫等工作。

環(huán)境藝術設計 ?？?學制三年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)建立了與環(huán)境藝術設計行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)的合作機制，按行業(yè)標準和崗位要求制定應用型人才的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)具有環(huán)境藝術設計專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備從事環(huán)境藝術設計實際工作能力和技能，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應用型專門人才。

核心課程：專業(yè)基礎課（含素描、色彩、透視學、建筑設計基礎、環(huán)境設計概論、藝術概論等）設計基礎課（含平面構成、色彩構成、立體構成、商業(yè)攝影、專業(yè)制圖、設計表現(xiàn)技法、裝飾雕塑、裝飾材料、工程預算等）設計應用課（含項目計劃、室內(nèi)設計、景觀設計、裝飾施工與管理等）。

就業(yè)面向：環(huán)境藝術設計行業(yè)，從事裝飾技術、景觀設計、環(huán)境設計工作，以及裝飾雕塑、電腦制圖等工作。

美術教育【免費師范生】 ?？?學制三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有美術教育必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備從事美術教育實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實踐能力、良好的教師職業(yè)道德、扎根農(nóng)村基礎教育的職業(yè)精神和健全體魄的農(nóng)村小學和初中美術教師。

核心課程：素描、色彩、繪畫構圖與透視原理、國畫、書法篆刻、油畫、油畫、藝術概論、中國民間美術、中國美術史、外國美術史、版畫基礎、色彩構成、電腦圖形創(chuàng)意、心理學、教育學、美術教學法、德育與班級管理、現(xiàn)代教育技術、教師口語、三字一畫等。

就業(yè)面向：中小學美術教師

文學與新聞學院

文學與新聞學院的前身是1955年組建的語文教研組，1988年成立漢語言文學系，1983年開展?jié)h語言文學專業(yè)本科教育，承擔著四川省中小學語文省級骨干教師培訓和省級學科帶頭人培訓任務，2002年開始招收全日制普通本科學生。在規(guī)范辦學的同時，學院充分發(fā)揮傳統(tǒng)教學優(yōu)勢，形成了職前職后教育一體化的特色?，F(xiàn)擁有一支愛崗敬業(yè)、學術水平高、教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍；專任教師34人，其中教授10人，副教授10人。近4年來出版專著、教材23部，其中著名作家鄧賢教授的長篇紀實文學《父親的一九四二》被列為人民文學出版社專項規(guī)劃出版，李菀、劉洪仁教授主編的《實用大學語文》被列為國家十二五規(guī)劃教材出版；學術論文71篇；承擔國家、省級等各級別科研項目24項。教學條件齊備，擁有語言實驗室、非線性編輯實驗室、文學與新媒體實訓室，各種設備共計84臺/件/套，價值100余萬元；可利用的專業(yè)圖書40萬冊、期刊200余種、數(shù)據(jù)庫19個；與中小學、新聞出版等單位簽訂合作協(xié)議16份，為學生提供優(yōu)質(zhì)的實習平臺。

專業(yè)咨詢電話：028-66054340、66775484

漢語言文學 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：秉持立足成都，面向四川，向外拓展，堅持“地方性、應用型、開放式”的辦學方向，以培養(yǎng)具有較為系統(tǒng)的漢語言文學基本理論、基礎知識和較強的現(xiàn)代語文教育技能，具有良好的思想道德修養(yǎng)，人文與自然科學素養(yǎng)，具有較強社會適應性、競爭力的教育工作者，以及與漢語言文學運用相關的人才為培養(yǎng)目標，以滿足地方日益增長的基礎教育需求以及其他相關行業(yè)對漢語言文學專業(yè)應用型人才的需求。

核心課程：中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學、基礎寫作、文學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、外國文學、中國古代文論、西方文論、教育學、教育心理學、語文教學論與新課程標準研究、普通話、邏輯學等。

就業(yè)面向：中小學語文教學；學校教學管理；新媒體；行政、企事業(yè)單位的文秘、管理等。

新聞采編與制作 ?？?學制三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握廣播電視新聞基礎原理，通過廣播電視新聞采訪、寫作、編導、節(jié)目主持與管理等基本訓練，能勝任廣播、電視等宣傳部門的新聞采訪、編導、錄音、攝影及相關實際工作的廣播電視高級專門人才。

核心課程：新聞學概論、廣播基礎、攝影基礎、電視學基礎、電視新聞學、傳播學、電視攝影學理論、電視評論、采訪學、新聞寫作、廣播電視節(jié)目制作、實用美學等。

就業(yè)面向：電臺、電視臺、報社、出版社等新聞傳播媒體和各種文化傳播單位，以及企事業(yè)單位從事新聞傳播、文化創(chuàng)作研究、宣傳、策劃等工作。

史地與旅游學院

史地與旅游學院是學校最早建立的院系之一，是四川省歷史教育專業(yè)委員會會長單位，四川省地理學會副理事長單位，四川省旅游協(xié)會旅游教育分會副會長單位，四川省旅游協(xié)會會員單位。擁有一支敬業(yè)精神強、學術水平高、教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍，其中教授6名、副教授9名、省級“勞動模范”1名，95﹪的教師具有碩士研究生及以上文憑。具有良好的辦學條件，擁有藏書1.5萬余冊的資料室1間；建有賓館客房、賓館餐飲、導游模擬等3個旅游實訓室和自然地理綜合實驗室、資源環(huán)境基礎信息與數(shù)字化技術實驗室、天文與氣象觀測園等3個地理實驗室；擁有國內(nèi)多家知名中學、旅行社和五星級酒店為實訓實習基地，并積極拓展國外旅游實習與就業(yè)市場。

學院以“創(chuàng)新為本，能力當先，注重實踐”為人才培養(yǎng)指導思想，辦學成果豐碩。近年來，承辦多項全國、省、市骨干教師培訓項目，并將獲得的資源和經(jīng)驗充分運用于普通高等教育，形成了師范生培養(yǎng)特色體系；擁有四川省高?？蒲袆?chuàng)新團隊--區(qū)域人文資源開發(fā)利用研究和西部人文研究所，在研項目有國家級、省級課題多項，發(fā)表學術論文多篇，其中全國核心刊物近30篇，各種專著、教材6部。

學院重視學生綜合素質(zhì)提升，擁有國魂社、旅游協(xié)會、地理協(xié)會和茶藝協(xié)會4個學生社團，鼓勵學生參加實踐活動，自2010年以來在全國、省、市導游技能大賽、師范生技能比賽中多次榮獲一、二等獎；積極組織指導學生參加考取全國導游資格證、教師資格證等職業(yè)資格考試，增強學生就業(yè)渠道和競爭力；組織學生參加亞太旅游協(xié)會論壇，拓展學生專業(yè)視野。近五年來，學生的就業(yè)率都在95%以上，并得到用人單位的普遍好評。

專業(yè)咨詢電話：028-66775220、66772094

歷史學 本科 學制四年

歷史學專業(yè)師資力量充足，辦學條件優(yōu)越，專業(yè)教師均具備研究生及以上學歷，其中2名博士后，副高級及以上職稱教師占70%,有1.5萬冊藏書的資料室。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)師德良好，掌握歷史學專業(yè)理論、知識和技能，具備初、中等學校歷史專業(yè)課程教學與研究能力，能從事初、中等學校歷史專業(yè)教學與科研以及相關行政、文博等工作和業(yè)務的高素質(zhì)專門人才。掌握歷史與文化產(chǎn)業(yè)基礎知識、文化產(chǎn)業(yè)管理相關理論和實踐技能，具備文化產(chǎn)業(yè)策劃與管理以及實踐能力并能從事文化產(chǎn)業(yè)策劃與管理及相關文化工作的專門人才。本專業(yè)也致力于報考研究生的教育與教學，培養(yǎng)從事更高層次的歷史學教學和研究以及文化產(chǎn)業(yè)管理研究的基礎學術型人才。

核心課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當代史、中國歷史籍介紹及選讀、中國歷史文獻學、史學概論、歷史地理學、考古學通論、中學歷史教學法等。

就業(yè)面向：攻讀碩士學位，從事學術研究；中小學歷史專業(yè)教學與研究，中小學相關學科教學與研究及教育教學管理；黨政機關、企事業(yè)、檔案館、博物館等單位文職工作或史志編撰等工作；文化企事業(yè)單位文化產(chǎn)業(yè)項目策劃與管理、文化遺產(chǎn)保護、文化營銷工作；其他文職、文案類工作。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 本科 學制四年

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)師資力量雄厚，擁有四川省省屬高?？萍紕?chuàng)新團隊-區(qū)域人文資源開發(fā)利用創(chuàng)新團隊，具有副教授、博士以上高職稱高學歷的教師占專業(yè)教師的80%，建有“自然地理綜合實驗室”“資源環(huán)境基礎信息與數(shù)字化技術實驗室”和“天文與氣象觀測園”等實驗室。

培養(yǎng)目標：一是培養(yǎng)具有扎實地理學和城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎理論與專業(yè)知識，能夠從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、城建管理、土地規(guī)劃和管理、旅游規(guī)劃和開發(fā)、房地產(chǎn)及相關領域工作中的高級應用型人才；二是培養(yǎng)師德良好，掌握地理專業(yè)理論、知識和師范技能，能從事中學地理教學、科研、行政工作，以及能在相關企事業(yè)單位從事地理科學工作的應用型專門人才；三是培養(yǎng)熱衷于地理及相關學科理論和應用研究，立志繼續(xù)深造的應用型研究基礎人才。

核心課程：自然地理學基礎、管理學基礎、人文地理學、自然資源學基本原理、地質(zhì)學基礎與地貌學、高等數(shù)學、經(jīng)濟地理學、測量與地圖學基礎、地理信息系統(tǒng)概論、人口地理學、城市規(guī)劃原理與實務、城市地理、遙感基礎與應用、區(qū)域分析規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、房地產(chǎn)評估、土地利用規(guī)劃、區(qū)域旅游規(guī)劃、測量實習、地理野外綜合實習、規(guī)劃CAD制圖、設計表現(xiàn)技法、GIS軟件專題設計等。

就業(yè)面向：攻讀碩士繼續(xù)深造；從事在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設與管理、國土、房管、房地產(chǎn)評估、房地產(chǎn)金融、規(guī)劃咨詢、旅游開發(fā)與管理等領域技術或服務工作；從事中學地理教學、中小學教育教學管理工作等。

旅游管理 ?？?學制三年

旅游管理專業(yè)師資力量雄厚，辦學條件優(yōu)越，具有副教授、博士以上高職稱高學歷的教師占專業(yè)教師的53%，雙師型老師占比30%，建有導游模擬實訓室、客房實訓室和餐飲實訓室等。本專業(yè)推行多證制，學生畢業(yè)可取得全國導游資格證、出境旅游領隊證、旅游咨詢師證、旅行社計調(diào)師證、酒店管理師證、會展策劃師證等證書。

培養(yǎng)目標：依托全域旅游和“旅游+”的行業(yè)發(fā)展背景和需求，主要面向大型旅游集團公司、在線旅行服務商、旅游景區(qū)、高星級酒店及其它旅游企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、掌握旅游服務與管理專業(yè)理論知識和技能、具有綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，能為西部地區(qū)全域旅游發(fā)展和建設世界級旅游目的地所需的高素質(zhì)復合型人才。

核心課程：旅游學概論、管理學基礎、旅游項目策劃、旅行社經(jīng)營管理、酒店管理實務、景區(qū)服務與管理、旅游市場營銷、休閑服務與管理、旅游禮儀與形體、旅游心理學、導游業(yè)務、旅游政策與法規(guī)、客源國概況、會展旅游等。

就業(yè)面向：旅游產(chǎn)業(yè)及相關服務行業(yè)，能在大型旅游集團公司、在線旅行服務商、旅游景區(qū)、高星級酒店、旅游企事業(yè)機構從事經(jīng)營管理、營銷、策劃和服務等工作。

政治學院

政治學院是學校辦學歷史最悠久的院系之一，擁有優(yōu)質(zhì)的教學與科研資源，承擔思想政治教育專業(yè)、全校思想政治理論課教育教學工作，是四川省中小學思想政治（思想品德）骨干教師、教學名師的培訓基地。四川省高校人文社會科學重點研究基地“四川省中小學教師師德研究中心”掛靠學院。

學院擁有一支政治過硬、業(yè)務精湛、樂于奉獻、忠于黨的教育事業(yè)的教師隊伍?，F(xiàn)有專職教師32人，其中教授5人，副教授13人，青年教師全部擁有碩士、博士學歷學位，多名教師有海外學習經(jīng)歷；多名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”“全國模范教師”“全國優(yōu)秀德育課教師”等榮譽稱號；2014年、2013年為全國及四川省“三八紅旗集體”單位。擁有思想政治教育專業(yè)實訓中心、專業(yè)資料室，與四川省一級示范校（原“國重”）建有穩(wěn)定的專業(yè)實習、見習合作關系；近三年來，學院先后承擔了20余項國家級、省級中小學思想政治（思想品德）骨干教師、教學名師培訓任務；學院教師獲得國家級、省廳級課題30余項，出版學術專著10余部，發(fā)表學術論文60余篇，建有多門精品課程。

在長期的辦學過程中，學院踐行“把學生的發(fā)展需要和培養(yǎng)適合社會需要的人才”的教育理念，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)了近萬名思想政治教育專業(yè)人才。近年來，多名學生榮獲省級及其以上獎勵，班級體榮獲“四川省優(yōu)秀班集體”稱號；學生初次就業(yè)率高達96%以上，多數(shù)畢業(yè)生在各級各類學校、事業(yè)單位、黨政部門從事教育、科研以及宣傳、管理工作，深受用人單位廣泛贊譽。

專業(yè)咨詢電話：028-66775239、66772728、66772058

思想政治教育 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握馬克思主義學科理論知識和扎實的思想政治教育專業(yè)技能，具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)，具有高度的政治責任感，具備現(xiàn)代教育理念，有較強的教學能力、科研能力、管理能力與創(chuàng)新精神，能在中等學校從事教學和教育管理工作，在黨政機關、企事業(yè)單位和社會服務機構從事宣傳、組織、管理和思想政治工作的應用型人才。

核心課程：哲學、經(jīng)濟學、科學社會主義、當代世界經(jīng)濟與政治、中國哲學史、西方哲學史、倫理學、法學概論、社會學、政治學、文化學概論、思想政治教育學原理與方法、思想政治學科教學論等。

就業(yè)面向：面向基礎教育，從事中學思想政治學科課程教學科研工作和教育管理工作；面向黨政部門、企事業(yè)單位和社會服務機構，從事宣傳、組織、管理和思想政治工作。

外國語學院

外國語學院創(chuàng)建于上世紀60年代，致力師范教育50多年，辦學歷史悠久，文化積淀深厚，是國家級、省級中學英語骨干教師繼續(xù)教育和課改培訓基地，四川省中小學英語教學名師培訓基地；是四川省翻譯協(xié)會的理事單位；是傳神、語言橋集團等知名語言企業(yè)應用型翻譯人才培養(yǎng)基地，直通國際商務英語“產(chǎn)學研”結合研究基地；是我校首批承擔本科教學院系之一。

學院現(xiàn)有教職員工65人，專任教師48人，其中教授8人，副教授15人；博士、碩士54人；常年聘請外籍教師6人；四川省學術與技術帶頭人后備人選1人。省級精品課程1門，教學實習（實訓）基地25個，擁有先進的語言教學實驗設備和豐富的圖書資料。近年來科研成果顯著，獲國家社科基金項目3項，以跨語言文化應用研究所為載體，組建了翻譯與跨文化研究、教育教學研究、外國文學與文化研究、語言學研究4個學術團隊。國際聯(lián)系廣泛，有多項國際合作項目，為學生參與國際交流提供了平臺。

學院明確了“培養(yǎng)基礎教育師資為主，兼顧培養(yǎng)服務經(jīng)濟社會發(fā)展的英語應用型人才”的學科專業(yè)定位，強化人才培養(yǎng)過程中的“人文性”“行業(yè)性”“應用型”，夯實“英語+人文素養(yǎng)+專業(yè)技能”的應用型人才多元培養(yǎng)模式。學風濃厚，管理嚴格，學生應用能力和綜合素養(yǎng)強，多次獲得國家級、省級學科競賽獎，畢業(yè)生就業(yè)率超過98%。已為國家輸送本、?？飘厴I(yè)生上萬人，其綜合素質(zhì)深受用人單位贊譽，涌現(xiàn)出一大批博導、專家、教授，各級政府和高校領導，中小學特級教師及企業(yè)成功人士的優(yōu)秀杰出校友。

專業(yè)咨詢電話：028-66772196、66775480、66772069

英語 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要，符合基礎教育和中等職業(yè)學校英語教育需求，具有扎實的英語語言基礎知識，基本理論，熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的綜合技能，廣博的文化知識，較強的教學與科研能力，德、智、體、美全面發(fā)展的基礎教育和中等職業(yè)學校英語教師，以及服務于本地區(qū)的其他英語應用型人才。畢業(yè)前可考取教師資格證書或其他相關專業(yè)的職業(yè)資格證書。

核心課程：實行由通識教育課程、專業(yè)教育課程、職業(yè)教育課程和單獨組織的實踐教學環(huán)節(jié)組成的本科教育課程體系，設置師范、商貿(mào)2個培養(yǎng)方向的課程模塊。涉及英語專業(yè)技能課程：綜合英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語音、英語寫作、口譯、英漢翻譯等；涉及英語專業(yè)知識課程：英語語言學概論、英語詞匯學、英語文體學、英美報刊選讀、學術論文寫作、美國文學、英國文學、翻譯概論、英語教學論、英語國家概況、國際貿(mào)易實務、外貿(mào)函電與單證等。

就業(yè)面向：教育領域，從事中小學、中等職業(yè)學校的英語教學工作；以及面向涉外經(jīng)貿(mào)機構、機關企事業(yè)單位從事外事、外貿(mào)和相關領域等工作。

翻譯 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的人文、科學素養(yǎng)和身心素質(zhì)，具有寬闊的國際視野、通曉國際規(guī)則的通用型英語翻譯專業(yè)人才。具備扎實的英語語言基礎知識和基本技能，掌握口、筆譯理論知識和技巧，具備較強的跨文化交際能力和口、筆譯能力。熟練運用翻譯工具，了解翻譯及相關行業(yè)的運作流程，具備較強的獨立思考能力、工作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。能從事外事、商貿(mào)、旅游、文化及教育等領域工作的高素質(zhì)翻譯實踐應用型專門人才。

核心課程：實行由通識教育課程、專業(yè)教育課程、職業(yè)教育課程和單獨組織的實踐教學環(huán)節(jié)組成的本科教育課程體系。課程涉及綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、外國報刊選讀、英語寫作、漢語與文化、英美國家文化、英語語言學、跨文化交際、英漢語對比、英語演講與辯論、英漢互譯技巧、翻譯理論導讀、口譯入門、漢英翻譯、英漢翻譯、計算機輔助翻譯、譯文賞析與批評、交替?zhèn)髯g、視譯、同聲傳譯、畢業(yè)論文寫作等。

就業(yè)面向：涉外機構、外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、翻譯公司、新聞出版、旅游、教育等行業(yè)從事口筆譯、導游、教學及管理工作。

英語【免費師范生】 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要，符合基礎教育和中等職業(yè)學校英語教育需求，具有扎實的英語語言基礎知識，基本理論，熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的綜合技能，廣博的文化知識，較強的教學與科研能力，德、智、體、美全面發(fā)展的基礎教育和中等職業(yè)學校英語教師，以及服務于本地區(qū)的其他英語應用型人才。畢業(yè)前可考取教師資格證書或其他相關專業(yè)的職業(yè)資格證書。

核心課程：實行由通識教育課程、專業(yè)教育課程、職業(yè)教育課程和單獨組織的實踐教學環(huán)節(jié)組成的本科教育課程體系。涉及英語專業(yè)技能課程：綜合英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語音、英語寫作、口譯、英漢翻譯等；涉及英語專業(yè)知識課程：英語語言學概論、英語詞匯學、英語文體學、英美報刊選讀、學術論文寫作、美國文學、英國文學、翻譯概論、英語教學論、英語國家概況、國際貿(mào)易實務、外貿(mào)函電與單證等。

就業(yè)面向：農(nóng)村義務教育教師

商務英語 ?？?學制三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有國際商務專業(yè)領域必備的基礎理論知識和專業(yè)技能，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練應用英語技能和相關職業(yè)技能在涉外企事業(yè)單位從事商貿(mào)、營銷、物流及行政管理一線工作的應用型專門人才。畢業(yè)前可參加相關職業(yè)資格證書考試，有條件的可取得劍橋商務英語、國際商務秘書、國際商務英語等相應的專業(yè)、職業(yè)資格證書。

核心課程：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語語音、英語語法、英語閱讀、英語寫作、英美概況、商務英語精讀、商務英語聽力、商務英語口語、商務英語閱讀、商務英語翻譯、國際商法、金融學、外貿(mào)函電與單證、國際貿(mào)易實務、商務文秘、報關實務、外貿(mào)制單與結匯等。

就業(yè)面向：涉外企事業(yè)，從事營銷、跟單、報關、報檢、企業(yè)管理、公關接待、電子商務、物流及行政管理等工作。

數(shù)學學院

數(shù)學學院是我校最早設立的院系之一，建校60年以來，學院畢業(yè)生遍布各級各類學校、政府機關、金融機構和企事業(yè)單位，深受社會各界好評。大多數(shù)已經(jīng)成為所在單位的業(yè)務骨干和優(yōu)秀管理者，涌現(xiàn)出一大批特級教師、教育局長、高校教授、金融數(shù)學專家和優(yōu)秀企業(yè)家。

學院建有數(shù)學建模實驗室、數(shù)學模具實驗室和統(tǒng)計實驗室，具備完善的的教學設備和教學軟件，能夠為培養(yǎng)人才提供良好設施和教學條件；學校圖書館現(xiàn)有大量數(shù)學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學書籍、影像等資源。在全省各地，特別是在成都市中小學以及四川省統(tǒng)計局、各金融機構等單位建立了見習、實訓、實習和就業(yè)基地，為學生提供了充足的實踐平臺，從而提高學生的實踐能力和就業(yè)機會。

學院擁有一支治學嚴謹、教學和科研水平高的優(yōu)秀教師團隊，其年齡、學位、職稱結構合理，教授5人、副教授和博士11人。近三年來，教師主持或參研國家級課題2項，省級科研課題12項，在全國、全省科研評比中多次獲獎，在國內(nèi)外SCI、EI和核心期刊公開發(fā)表學術論文百余篇，出版國家級規(guī)劃教材、專著等20余部，建成省級精品課程《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》和校級精品課程《常微分方程》。學院的發(fā)展得到了陳希孺、劉應明、張景中、陳重穆等院士、專家的考察指導和贊許。

專業(yè)咨詢電話：028-66775259、66772068

數(shù)學與應用數(shù)學 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有數(shù)學專業(yè)的系統(tǒng)理論知識和扎實專業(yè)技能，具備良好的教育工作基本能力，主要從事中小學及中等職業(yè)學校數(shù)學教育教學和教育管理工作，具有創(chuàng)新和實踐精神、熟悉現(xiàn)代信息技術、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)應用技術型專門人才。

核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、數(shù)學教學法、初等數(shù)論、常微分方程、復變函數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計、中小學數(shù)學解題研究、課程標準研修與教材研究、數(shù)學史、數(shù)學建模等。

就業(yè)面向：從事中小學、中等職業(yè)學校數(shù)學教育教學和政府機關、企事業(yè)單位管理等工作，或繼續(xù)深造報考碩士研究生。

金融數(shù)學 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握金融學和數(shù)學的基礎知識和基本理論，具備良好的數(shù)學素養(yǎng)和金融、經(jīng)濟等領域的專業(yè)技能，能夠應用各種金融數(shù)學工具和分析手段解決金融實務問題，主要在金融行業(yè)從事實際應用、金融產(chǎn)品開發(fā)及推廣和管理工作或在政府機關、企事業(yè)單位從事投融資相關工作，具有創(chuàng)新和實踐精神、熟悉現(xiàn)代信息技術、具有良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應用型技術性金融數(shù)學專門人才。

核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復變函數(shù)、金融數(shù)學、運籌學、數(shù)學建模、保險精算、貨幣銀行學、計量經(jīng)濟學、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、利息理論、證券投資學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、計算機應用基礎等。

就業(yè)面向：從事金融機構（包括銀行、投資銀行、證券公司、咨詢機構、證交所等）、保險公司等機構的金融分析、金融產(chǎn)品設計及營銷、精算等工作；也可從事政府機關、企事業(yè)單位的投融資相關工作和學校教學工作，或考取碩士研究生繼續(xù)深造。

信息統(tǒng)計與分析 專科 學制三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有信息統(tǒng)計、大數(shù)據(jù)分析必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備從事信息統(tǒng)計分析、統(tǒng)計調(diào)查、分析和研究等實際工作的基本能力，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好職業(yè)道德的高素質(zhì)應用型專門人才。

核心課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計學原理、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計預測和決策、經(jīng)濟與社會統(tǒng)計、會計學原理、統(tǒng)計法、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計軟件、現(xiàn)代統(tǒng)計技術、統(tǒng)計從業(yè)技能訓練、審計學、計算機應用基礎等。

就業(yè)面向：在政府機關、企事業(yè)單位從事會計與統(tǒng)計核算、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理工作，以及數(shù)據(jù)分析與計算、統(tǒng)計學教學等工作。

計算機科學學院

計算機科學學院依托校內(nèi)外優(yōu)勢資源，以培養(yǎng)具備較強動手能力的IT行業(yè)應用型優(yōu)秀人才為目標。現(xiàn)有正、副教授近20人，博士8人、碩士15人，另有一支由行業(yè)專家、企業(yè)骨干組成的雙師型教師隊伍。近年來承擔了多項國家級和省部級科研項目，有多項省級和校級質(zhì)量工程項目，形成了教學與科研并重的良好氛圍，現(xiàn)有2000多m2的專業(yè)實驗室、實訓室；與多家IT知名企業(yè)建立了長期校企合作，為培養(yǎng)服務區(qū)域經(jīng)濟的IT應用型人才搭建了良好的實踐教學與科技創(chuàng)新平臺。

學院以育人為根本，以質(zhì)量為生命，營造了“陽光、和諧、進取、創(chuàng)新”的良好氛圍，全面提升了學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)應用能力，提升了畢業(yè)學生的崗位適應力和就業(yè)競爭力，近年來各專業(yè)就業(yè)率均達到98%，專業(yè)對口率達到90%以上，畢業(yè)生就業(yè)待遇好，質(zhì)量高。

專業(yè)咨詢電話：028-66772023、66775477

計算機科學與技術 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有計算機科學與技術領域的系統(tǒng)理論知識和扎實專業(yè)技能，具備從事軟件工程和移動互聯(lián)行業(yè)實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力、良好的職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。

核心課程：高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法設計、數(shù)據(jù)庫原理與應用、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡基礎、編譯原理、JAVA程序設計、軟件工程、軟件測試、動態(tài)網(wǎng)頁設計、移動互聯(lián)網(wǎng)技術、移動終端技術、編程思維與能力訓練、Android應用軟件開發(fā)、IOS應用程序開發(fā)、Web移動應用程序設計、移動游戲開發(fā)基礎等。

就業(yè)面向：在計算機企業(yè)、軟件企業(yè)、移動運營商、智能設備企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等從事軟件工程應用類的軟件開發(fā)工程師，軟件測試工程師，系統(tǒng)集成工程師，軟件項目管理、計算機系統(tǒng)應用、計算機類售前售后工程師，信息技術支持服務等職位；從事移動互聯(lián)應用方面的應用軟件開發(fā)、維護和測試，移動互聯(lián)網(wǎng)服務，移動互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)與實施，移動互聯(lián)網(wǎng)售前售后工程師等職位。

數(shù)字媒體技術 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有數(shù)字媒體技術領域的系統(tǒng)理論知識和扎實專業(yè)技能，具備較強游戲開發(fā)、動漫設計和網(wǎng)絡媒體應用與開發(fā)能力，具有創(chuàng)新精神和實踐能力、良好的職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。

核心課程：數(shù)字媒體美術基礎、數(shù)字媒體技術概論、C/C#語言程序設計、動漫創(chuàng)作、游戲引擎原理及應用、移動平臺游戲開發(fā)、游戲創(chuàng)作、攝影攝像技術、數(shù)據(jù)庫設計、網(wǎng)頁設計與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)結構、Java程序設計、計算機圖形圖像處理、人機交互技術、多媒體數(shù)據(jù)庫、數(shù)字媒體后期設計、游戲概論、移動游戲開發(fā)、游戲策劃、游戲測試等。

就業(yè)面向：可在游戲設計制作公司從事網(wǎng)絡游戲的策劃、設計和開發(fā)工作，可在影視和大眾傳媒等文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)從事新媒體創(chuàng)作、網(wǎng)絡多媒體制作、廣告、影視動畫、房地產(chǎn)業(yè)等從事多媒體設計制作等工作。

電子商務 ?？?學制三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向各類企事業(yè)單位，從事商務信息管理、商務網(wǎng)站建設、網(wǎng)站維護與管理以及電子商務軟件開發(fā)等工作，具有網(wǎng)站策劃、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站運營和維護以及與之相關的圖形圖像處理、多媒體廣告制作等能力，具備一定的軟件開發(fā)等能力，有良好的職業(yè)道德和一定的創(chuàng)新精神的技術性電子商務應用人才。

核心課程：電子商務、網(wǎng)絡經(jīng)濟學、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)站開發(fā)與維護、電子商務網(wǎng)站建設、移動web開發(fā)技術、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡安全技術、數(shù)據(jù)庫技術、C#程序設計、Java程序設計、高等數(shù)學、linux操作系統(tǒng)等。

就業(yè)面向：可在商業(yè)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)和政府機關從事商務信息管理、商務網(wǎng)站建設、網(wǎng)站維護與管理以及電子商務軟件開發(fā)等工作，具有網(wǎng)站策劃、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站運營、維護和管理等工作。

音樂學院

音樂學院創(chuàng)建于1998年，現(xiàn)開設普通本?？茖I(yè)4個，專業(yè)教師36人，其中教授8人，副教授6人；博士1人，碩士22人（留學碩士5人）。逐步形成了科研能力較強，學歷結構，職稱結構較為合理的教學、科研隊伍。

學院具有良好的教學條件，擁有1.4萬平方米的藝術大樓，3個音樂廳（400余座專業(yè)音樂廳1個，100余座專業(yè)音樂廳1個，500余座露天音樂劇場1個）、專業(yè)圖書資料室、舞蹈教室、表演教室、錄音棚、數(shù)字音樂實訓室、數(shù)碼鋼琴實訓室、教師嗓音實訓室、器樂實訓室、音樂多媒體教室、100余間學生琴房和近20個聲樂和鋼琴實訓室。

在現(xiàn)有的基礎上，學院秉承“專心做音樂，一心為教育，真心愛學生”的工作思路繼續(xù)提高辦學能力、辦學層次，加強內(nèi)涵建設。目前已與中央音樂學院、四川省藝術研究院等高教、科研機構簽署合作協(xié)議，并在各地方中小學教育行政部門、學校以及專業(yè)文藝團體建立了學生實習就業(yè)基地。近年來我院畢業(yè)生就業(yè)率達100%，專業(yè)對口率達84.38%，2014-2015學年度被學校評為就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進單位。

專業(yè)咨詢電話：028-66775267、66775268、66775217

音樂學 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂學科基礎理論、基礎知識、基本技能，具備從事中小學音樂教育的基本能力和素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力、以及良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應用型人才。

核心課程：視唱練耳、體態(tài)律動、合唱、和聲學、曲式與作品分析、中外音樂史與名作欣賞、鋼琴配奏與彈唱、聲樂、鋼琴、教育心理學、中小學音樂教學論、電腦音樂制作、藝術概論、中國民族音樂概論、論文寫作等。

就業(yè)面向：在中小學校及相關教育、文化部門，社會音樂團體從事音樂教育或相關工作。

音樂表演 專科 學制三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛祖國，品德優(yōu)良，專業(yè)基礎扎實，具有較高的科學及人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，身心健康，能在專業(yè)文藝團體、企事業(yè)單位、社區(qū)和文化館站等相關崗位從事音樂表演、文藝活動、教學等工作的應用型人才。

核心課程：基本樂理、視唱練耳、中外音樂史與名作欣賞、聲樂、鋼琴、形體與舞蹈、表演基礎訓練、合唱（合奏）與指揮、形象設計、電腦音樂制作、編舞技法等。

就業(yè)面向：在演藝團體、廣告媒體公司、企事業(yè)單位、社區(qū)文化站、藝術培訓中心、部隊等單位從事藝術表演及文化組織管理工作。

音樂教育【免費師范生】 ?？?學制三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)全面發(fā)展，忠于人民教育事業(yè)，師德優(yōu)良，愿意服務基礎教育，身心健康，具有科學人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，具備從事音樂教育教學工作能力的音樂基礎教育師資。

核心課程：聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、鋼琴配奏、形體與舞蹈、編舞技法、合唱與指揮、中外音樂史與名作欣賞、學科教學論、電腦音樂制作等。

就業(yè)面向：中小學音樂教師

體育學院

體育學院是一個充滿活力，團結富有朝氣的集體，擁有良好辦學條件和一流的體育場館，在“立德、樹人”理念引領下，培養(yǎng)符合社會需要的專業(yè)型人才。

學院現(xiàn)有教授2人、副教授12人、講師10人，博士生導師1人，博士2人，碩士19人；國家體育總局高層次學術技術人、享受國務院政府特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家各1人；國際級和國家級培訓教師3人、裁判4人；國家級社會體育指導員3人、一級社會體育指導員20人。教師主持國家社會科學基金項目3項研究，主持省部級課題13項研究，7個省廳級、15個校級科研課題的研究，近年來發(fā)表科研論文共150余篇，其中全國中文核心期刊近30篇（體育類核心期刊12篇），EI檢索1篇，外觀設計專利3項；主編專著（教材）8部；獲國家級、省部級科技進步獎、哲學社會科學成果獎、高等教育教學成果獎15項；國家教育部、國家體育總局、省教育廳表彰的“優(yōu)秀教學獎”“優(yōu)秀裁判員”等各種榮譽稱號10余項；還兼任國家級、省級基金項目、團體協(xié)會等社會職務。

學生參加大學生比賽并取得優(yōu)異成績。2015年中國大學生體育舞蹈錦標賽全國全民健身操舞大賽四川分站賽暨四川省健美操錦標賽一等獎、三等獎各1項；四川省健美操啦啦操體育舞蹈錦標賽優(yōu)秀獎1項；四川省第二十四屆體育舞蹈（國標舞）錦標賽一等獎3項、二、三等獎各1項。2014年四川省高校體育教育專業(yè)學生說（講）課比賽中獲一、二、三等獎各1項。2013年四川省健美操比賽中獲5項集體一等獎；四川省啦啦操比賽獲2項集體一等獎。30位免費師范生作為輔助裁判參加中華人民共和國第九屆殘疾人運動會裁判工作。

專業(yè)咨詢電話：028-66775272、66774307

體育教育 本科 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會需要，富有事業(yè)心、責任感以及良好的職業(yè)道德，具有體育教育相關基本理論和基本技能，能掌握科學的教育教學方法，能滿足學校體育教育需要，具有淵博的知識、開拓創(chuàng)新意識和無私奉獻精神的優(yōu)秀體育師資，能夠勝任大中專學校、中小學體育教學、訓練、管理和研究等工作，并為研究生教育提供優(yōu)質(zhì)的生源。

核心課程：學校體育學、體育教學與設計、運動解剖學、運動生理學、運動心理學、運動競賽學、體育保健學、田徑、體操、健身操舞、形體訓練、體育舞蹈、武術、游泳與救護、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等。

就業(yè)面向：各類學校、公安部門、社區(qū)體育指導部門、企事業(yè)工會部門從事學校體育教學、體育科學研究、體育項目管理、社會體育指導等工作。

社會體育 ?？?學制三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應社會的需要，具有事業(yè)心、責任感和良好職業(yè)道德，具有本專業(yè)必需的文化基礎、專業(yè)理論知識和體育各項目的技能，有創(chuàng)新精神、實踐能力、身心健康的社區(qū)體育工作專門型人才。

核心課程：運動解剖學、運動生理學、運動心理學、社會體育、社區(qū)體育、運動保健學、體育管理學、運動競賽學、器械健身指導、運動營養(yǎng)與恢復、體適能基礎理論、運動處方理論與應用、大眾健身舞蹈、游泳與救護等課程。

就業(yè)面向：各類體育俱樂部從事體育指導員、教練員、運動營養(yǎng)咨詢師、體育行政管理等工作。

體育教育【免費師范生】 專科 學制三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會需要，富有事業(yè)心、責任感以及良好的職業(yè)道德，并具有扎實的專業(yè)文化基礎、專業(yè)理論知識和專業(yè)技術技能，兼具創(chuàng)新精神與實踐能力，承擔中、小學體育教學、訓練工作以及社會體育工作的應用型專門人才。

核心課程：學校體育學、小學教育學、小學生心理學、小學體育新課程教學法、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、田徑、健身操舞、形體訓練、體育舞蹈、武術、游泳、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等。