數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院是樂山師范學(xué)院建立最早的院系之一，現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、金融數(shù)學(xué)三個(gè)本科專業(yè)以及數(shù)學(xué)教育、投資與理財(cái)兩個(gè)專科專業(yè)，全日制在校學(xué)生1200多人。有專任教師40人，其中教授7人、副教授20人；博士及在讀博士15人，碩士18人。學(xué)院教師多人曾榮獲曾憲梓教師獎(jiǎng)、四川省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校師德標(biāo)兵等各種榮譽(yù)，有5位教授與其他高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。近年，學(xué)院教師公開發(fā)表論文500余篇，在中國科學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)及SCI等三大檢索期刊發(fā)表論文120余篇，出版著作、教材8部。學(xué)院擁有完善的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施，有應(yīng)用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息與計(jì)算科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、金融數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)建模與軟件設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。有省級(jí)精品資源共享課程2門，省級(jí)專業(yè)綜合改革及轉(zhuǎn)型試點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)院注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，近年來學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、數(shù)學(xué)競賽、挑戰(zhàn)杯比賽、師范技能大賽、“大智慧”杯金融挑戰(zhàn)賽中取得了16個(gè)國家級(jí)獎(jiǎng)、8個(gè)美國建模競賽獎(jiǎng)、70余項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)的優(yōu)異成績；近三年學(xué)生獲國家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目17項(xiàng)。

建系（院）以來，共培養(yǎng)學(xué)生五千多人，他們中絕大多數(shù)已成為基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線和IT企業(yè)的骨干，既有大學(xué)博導(dǎo)、教授、博士，也有從事黨政管理的干部，還有為數(shù)不少的企業(yè)家、中學(xué)校長、全國優(yōu)秀教師。近三年，本、?？飘厴I(yè)生就業(yè)率均在95%以上，畢業(yè)生考上四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、重慶大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等重點(diǎn)高校碩士研究生60余人。學(xué)院先后承擔(dān)四川省高中、初中、小學(xué)數(shù)學(xué)國培項(xiàng)目等近20項(xiàng),受到廣泛好評(píng)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)【師范兼非師范·本科】

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，具備在數(shù)學(xué)學(xué)科和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高的相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造的基礎(chǔ)和潛能的高素質(zhì)、高水平創(chuàng)新型人才，或具備應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用相關(guān)軟件解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練的應(yīng)用研究型人才，或具備在基礎(chǔ)教育部門從事數(shù)學(xué)教育與管理的能力和素質(zhì)的應(yīng)用型基礎(chǔ)教育師資。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)挖掘、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)等。

專業(yè)特色：學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，辦學(xué)歷史長，有特色，師資力量雄厚。注重專業(yè)基礎(chǔ)和師范技能培養(yǎng)，有大量優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地；緊扣大數(shù)據(jù)時(shí)代背景，注重?cái)?shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)、金融等多學(xué)科的交叉，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)渠道廣泛，社會(huì)聲譽(yù)好。該專業(yè)一年后分流三個(gè)專業(yè)方向——基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方向、應(yīng)用數(shù)學(xué)方向和數(shù)學(xué)教育方向。

就業(yè)方向：為研究生教育輸送優(yōu)秀人才；在各級(jí)各類學(xué)校從事教育與管理工作；在IT行業(yè)、政府、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事數(shù)據(jù)分析、開發(fā)研究等應(yīng)用工作或管理工作。

金融數(shù)學(xué)【非師范·本科】

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：面向現(xiàn)代金融領(lǐng)域，培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，深厚寬廣的金融專業(yè)知識(shí)，熟練的計(jì)算機(jī)操作能力，文理并茂，全面發(fā)展，能夠運(yùn)用金融工具和數(shù)量分析方法解決金融實(shí)務(wù)問題的應(yīng)用型金融本科人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)與幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、金融學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、c++程序設(shè)計(jì)、金融數(shù)據(jù)處理技術(shù)、數(shù)理金融、證券投資分析、期貨與期權(quán)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理等。

專業(yè)特色：在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，金融逐漸成為關(guān)注的熱點(diǎn)，各種金融機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，數(shù)理金融從業(yè)人員數(shù)量缺口巨大，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。該專業(yè)注重學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和金融知識(shí)的融合，強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能培養(yǎng)，金融實(shí)訓(xùn)室為學(xué)生模擬操作提供了優(yōu)質(zhì)實(shí)踐平臺(tái)，同時(shí)與銀行、證券、期貨等金融企業(yè)有密切合作，將提升學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力貫穿人才培養(yǎng)整個(gè)過程。

就業(yè)方向：在銀行、證券、期貨、信托、保險(xiǎn)等金融企業(yè)或部門從事財(cái)務(wù)、理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)管理、數(shù)據(jù)分析、量化投資等工作，也可以在教育、科研部門從事教學(xué)、科研工作。

數(shù)學(xué)教育【師范·?？啤?/P>

學(xué) 制：三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展有所了解，懂得教育教學(xué)基本規(guī)律，具備基本的教學(xué)工作和班主任工作能力，能勝任中小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作及其它教育工作的合格師資。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)等。

就業(yè)方向：在中小學(xué)從事數(shù)學(xué)教育、管理等工作。

信息與計(jì)算科學(xué)【非師范·本科】

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：突出數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性與計(jì)算機(jī)的技能性，重點(diǎn)培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)修養(yǎng)和信息技術(shù)基礎(chǔ)，精通一至二門程序設(shè)計(jì)語言，有較強(qiáng)的信息處理能力和計(jì)算機(jī)編程能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題的應(yīng)用型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、幾何與代數(shù)、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、Java程序設(shè)計(jì)等。

專業(yè)特色：該專業(yè)為四川省首批轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)，是我校計(jì)科學(xué)院共建專業(yè)，與成都睿峰科技、重慶上善云圖、樂山金互通等科技公司有密切合作，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供了良好的環(huán)境和豐富的資源；該專業(yè)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息工程等學(xué)科的廣泛交叉融合，在信息時(shí)代具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展?jié)撃堋?/P>

就業(yè)方向：IT行業(yè)、政府部門、科研機(jī)構(gòu)、金融證券及其它企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)、設(shè)計(jì)與維護(hù)、數(shù)據(jù)分析等工作。

投資與理財(cái)【非師范·?？啤?/P>

學(xué) 制：三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備投資與理財(cái)基本知識(shí)和實(shí)務(wù)操作技能，把握國家經(jīng)濟(jì)金融政策動(dòng)態(tài)，熟悉各金融市場的運(yùn)作和公司理財(cái)?shù)幕驹?，能夠運(yùn)用現(xiàn)代金融工具，為企業(yè)和個(gè)人提供投資管理、理財(cái)服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、國際金融、金融市場、證券投資實(shí)務(wù)、投資理財(cái)學(xué)原理等。

就業(yè)方向：銀行、保險(xiǎn)、證券等金融機(jī)構(gòu)專業(yè)從業(yè)人員。