國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》要求創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。目前全國多個省市已經(jīng)明確將原本科第二批、本科第三批合并招生,我市2016年招生錄取也將原本科第二批和本科第三批合并為本科第二批,將原高職?？埔浑A段和高職專科二階段合并為高職?？婆?/P>

從合并后的本科第二批、高職專科批看,院校志愿依舊實(shí)行平行志愿模式,志愿個數(shù)依舊為6個。因此,在填報志愿時首先要了解平行志愿,掌握平行志愿的投檔規(guī)則、特點(diǎn)等,仍然按照沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的思路,前面的志愿不妨填報自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校;將符合自己成績水平的“對口”學(xué)校填在中間,最后兩所填相對“保守”的學(xué)校。幾所學(xué)校形成梯度配置的順序,既翹首心儀院校,又腳踏適宜院校。除此還要注意以下問題:

(一)認(rèn)真、全面了解高校。

在合并后的本科第二批和高職專科批中,公辦、民辦高校同批招生,如果對高校公辦、民辦性質(zhì)比較介意的考生,一定要認(rèn)真研究準(zhǔn)備報考的高校,仔細(xì)查看高校的《招生章程》,明確高校的辦學(xué)類型、性質(zhì)、收費(fèi)等情況,切忌隨意填報。不介意高校的公辦、民辦性質(zhì)的考生,也應(yīng)該了解高校辦學(xué)特點(diǎn)、優(yōu)勢學(xué)科、就業(yè)形勢等情況,根據(jù)自己的性格、興趣和能力,結(jié)合社會需求,著眼個人未來的職業(yè)發(fā)展來選擇合適的高校和專業(yè)進(jìn)行填報。

(二)客觀分析上線情況。

合并后的本科第二批錄取控制線相應(yīng)下降,上線考生要客觀分析自己上線的情況,切忌以為上了二本線就可隨意填報。如果是剛上線,則應(yīng)主要填報往年在三本錄取分?jǐn)?shù)較低的高校;如果是控制線上40分左右,則可以考慮填報往年在二本錄取分?jǐn)?shù)較低的院校和往年在三本錄取分?jǐn)?shù)較高的院校;如果是超過控制線分?jǐn)?shù)較多,甚至接近一本線,則可以考慮填報往年在二本錄取分?jǐn)?shù)較高的一些院校和優(yōu)質(zhì)的民辦院校優(yōu)勢專業(yè)。專科批也要根據(jù)這個思路客觀分析慎重填報。

(三)重點(diǎn)參考排名情況。

考生可以將往年各校錄取成績和當(dāng)年三本線的分差與自己今年高考成績和二本線的分差進(jìn)行比較,如分差基本接近,則可以考慮進(jìn)行填報。但由于受高考成績區(qū)分度影響,線上分差比較法可能無法準(zhǔn)確推測有關(guān)高校的錄取概率,考生可重點(diǎn)參考“一分段表”排名情況,通過高校往年錄取分?jǐn)?shù)反查當(dāng)年排名情況與自己今年的排名情況進(jìn)行比對,綜合考慮進(jìn)行填報。