電氣與動力工程學院前身是1918年山西大學西學專齋時開設的電氣學門，1931年成立電氣工程系，1953年太原工學院獨立建院時成立電機工程系，1958年山西礦業(yè)學院建院成立機電系。1998年由原太原工業(yè)大學電機工程系、熱能工程系和原山西礦業(yè)學院電氣工程系組建成立電氣與動力工程學院。

電氣與動力工程學院是以能源、電氣為主的工科學院，下設電氣工程系、熱能工程系、電工基礎教學部和教學實驗中心。學院現(xiàn)有電氣工程及其自動化和能源與動力工程2個本科專業(yè)，其中電氣工程及其自動化專業(yè)為山西省品牌專業(yè)并通過中國工程教育專業(yè)認證，能源與動力工程專業(yè)為山西省特色專業(yè)。學院建有“山西省能源與電氣實驗教學示范中心”和“山西省能源與電氣模擬仿真實驗教學中心”。同時還是“山西省本科高?；A示范實驗室”，建設有電工電子技術山西省精品資源共享課。學院擁有電氣工程一級學科博士點和博士后流動站，涵蓋了電機與電器、電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電工理論與新技術5個二級學科，“電機與電器”是山西省重點學科。學院還擁有動力工程及工程熱物理一級學科碩士點及先進能源技術與控制工程二級學科博士點。學院也擁有“煤礦電氣設備與智能控制”、 “電力系統(tǒng)運行與控制”山西省重點實驗室、“礦用智能電器技術”山西省工程實驗室、山西省礦井生產(chǎn)自動化工程技術研究中心和山西省火電節(jié)能優(yōu)化監(jiān)測監(jiān)控工程技術研究中心。學院建立了山西省電氣工程領域和熱能工程領域研究生教育創(chuàng)新中心，可以授予電氣工程領域、動力工程領域工程碩士學位。

學院歷史悠久，師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工100余人，其中教師67人。教師中教授、副教授39人，博士生導師7人，具有博士、碩士學位的人數(shù)占教師總數(shù)的70%以上。學院現(xiàn)有山西省科技創(chuàng)新團隊3個，山西省高等學校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個。院士特聘講座教授3人，山西省“百人計劃”特聘教授2人，國務院特殊津貼專家1人，山西省院士后備人選1人，山西省“三晉學者”1名，山西省新興產(chǎn)業(yè)領軍人才1名，山西省高校中青年拔尖創(chuàng)新人才2名，山西省學術技術帶頭人3名，山西省教學名師4名，1人獲得全國先進工作者稱號，1人獲得全國“五一”勞動獎章，1人獲得全國模范教師稱號，形成了一支知識結構、年齡結構、學緣結構和職稱結構合理的富有創(chuàng)新精神的教學科研隊伍。目前學院承擔著國家科技支撐項目、國家國際科技合作項目、國家自然科學基金等國家級項目20余項，省部級項目60余項，橫向開發(fā)項目70余項，年均進賬科研經(jīng)費1000余萬元。近年來，有多項科研成果獲獎，其中，國家科技進步二等獎1項，山西省科技進步一等獎4項、二等獎6項，三等獎1項，出版編著（教材）15部，授權發(fā)明專利和軟件著作權80余項，發(fā)表學術論文500余篇，其中被SCI、EI收錄120余篇。先后與晉城煤業(yè)集團、中原防爆電器有限公司、山西科達自控科技有限公司、山西省電力公司、山西汾西重工有限責任公司、國電電力大同發(fā)電有限責任公司、山東魏橋鋁電有限公司等企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的產(chǎn)學研合作關系。建立了省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，山西省能源與電氣工程產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群1個。

學院現(xiàn)有在校本科生1300余人，碩士研究生300余人，博士研究生30余人，攻讀專業(yè)學位研究生200余人。雄厚的辦學基礎、先進的實驗設備和穩(wěn)定的教學實驗基地，不僅能為學生提供學習必須的實驗條件和訓練場所，更有助于培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新意識和動手能力。學院設有“電機工程教育獎學金”、“汾西重工科技創(chuàng)新獎學金、“太原鍋爐研究生科技創(chuàng)新獎學金”、“元工電氣獎學金”和“熱能校友獎學金”，獎勵品學兼優(yōu)且具有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學子。學院以直接服務于電力、煤炭等能源工業(yè)以及電機電器、高電壓和IT領域的培養(yǎng)目標為宗旨，為我國國民經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批優(yōu)秀工程技術人才，獲得了較高的社會聲譽。近年來，學院畢業(yè)生的就業(yè)率一直穩(wěn)居學校前列。

【電氣工程及其自動化】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事電機與電器、電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、煤礦自動化等領域的理論研究、工程設計、系統(tǒng)運行、電氣試驗、應用開發(fā)及工程管理的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。　

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要特點是以強電為主，強電與弱電相結合、電工與電子相結合、軟件與硬件相結合、系統(tǒng)與控制理論相結合。學生在學習電氣工程基礎理論與專業(yè)知識的同時，受到電氣工程應用技術方面的訓練，具有解決電氣工程及其控制技術領域問題的基本能力。

本專業(yè)設置了5個專業(yè)方向，分別是電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動、高電壓與絕緣技術、煤礦自動化。

主要課程：電路理論、電磁場理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機學、電力電子技術、電力系統(tǒng)基礎、電力拖動與控制、計算機技術（軟件基礎，硬件基礎、單片機等）、信號分析與處理、自動控制理論等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、電子工藝教學實習、計算機軟硬件實踐、課程相關實驗、電氣工程及其自動化實訓教學、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

【能源與動力工程】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事能源動力工程領域的理論研究、工程設計、系統(tǒng)運行、制造安裝、應用開發(fā)及工程管理的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)以熱科學理論和氣體動力學理論為基礎，以計算機以及控制技術為工具，以能源可持續(xù)發(fā)展為理念，將綜合基礎課、學科基礎課、專業(yè)課有機結合起來，要求學生掌握各種能量轉換及有效利用的理論和技術，掌握各種實現(xiàn)能量轉換及有效利用的系統(tǒng)和設備，掌握能源動力系統(tǒng)的控制原理和控制技術，理解先進能源技術，具備解決能源與動力工程領域問題的基本能力。

主要課程：工程熱力學、傳熱學、流體力學、燃燒學、電工電子技術、工程力學、鍋爐原理、汽輪機原理、熱力發(fā)電廠、可再生能源、流化床燃燒技術、熱泵技術等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、課程相關實驗、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。