計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教學(xué)科研隊伍實力雄厚，設(shè)有計算機科學(xué)系、計算機工程系、實驗技術(shù)中心、計算機基礎(chǔ)教學(xué)部?，F(xiàn)有教職員工126人，其中教授12人，副教授25人，高級工程師5人，博士研究生導(dǎo)師6人，教師中具有博士、碩士學(xué)位者占98%以上。目前在校本科生585人，博士研究生、碩士研究生（含工程碩士）320余人。

計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院目前擁有計算機應(yīng)用技術(shù)二級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士后科研流動站，計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件工程兩個領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授予權(quán)和計算機應(yīng)用技術(shù)高校教師碩士學(xué)位授予權(quán)。其中計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)科為山西省重點學(xué)科。學(xué)院設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2004年被評為山西省高校首批品牌專業(yè)，2009年被列入國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點，2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，2013年通過了中國工程教育專業(yè)認(rèn)證。近年來本科專業(yè)探索和實踐國際合作、企業(yè)“定制式”兩種培養(yǎng)新模式，目前已建立了中美雙學(xué)位（3+1）聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生交流計劃，并且與國內(nèi)多家著名IT企業(yè)建立了合作培養(yǎng)計劃。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科新專業(yè)，太原理工大學(xué)是首批獲批物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的全國5所地方院校之一，2011年開始招生，現(xiàn)已招收學(xué)生286人。

近年來，計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院先后承擔(dān)國家"863"高科技項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家科技支撐計劃項目、國家級重點項目以及省部級項目70余項，獲省部級科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎3項，三等獎3項，省優(yōu)秀軟件獎1項、省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項、二等獎2項。出版專著、教材40多部，在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文700余篇。

【計算機科學(xué)與技術(shù)】

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)國家、區(qū)域及行業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，具有良好人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德，掌握扎實的自然科學(xué)、計算機學(xué)科工程基礎(chǔ)和核心基礎(chǔ)理論知識，具備計算機領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)技能和軟、硬件系統(tǒng)工程設(shè)計、實施和運維能力的應(yīng)用型卓越工程技術(shù)專門人才。

培養(yǎng)要求：要求綜合運用先進(jìn)的計算機軟硬件理論和技術(shù)，基于創(chuàng)新思維和工程方法，在經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)等約束條件下，分析和解決計算機領(lǐng)域中的各種工程問題，同時具備團(tuán)隊協(xié)作精神、工程意識、交流溝通、文獻(xiàn)利用、國際視野、項目組織管理、終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會快速發(fā)展的能力。能夠在企事業(yè)單位勝任計算機相關(guān)系統(tǒng)工程的分析、構(gòu)造、開發(fā)、測試、維護(hù)和管理等工作。

主要課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、程序設(shè)計技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)、電路與系統(tǒng)、數(shù)字邏輯、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、編譯原理、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、算法設(shè)計與分析、Java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、計算機接口技術(shù)、信息安全技術(shù)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、Web系統(tǒng)和技術(shù)、傳感器技術(shù)與系統(tǒng)、嵌入式軟件開發(fā)、移動應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息管理系統(tǒng)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、課程實驗、課程設(shè)計、綜合實踐、自主實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限：四年。

【物聯(lián)網(wǎng)工程】

培養(yǎng)目標(biāo)：物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的專業(yè)能力和良好的外語運用能力，有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本理論、方法和技術(shù)等方面的知識，能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、運維等工作的高級專門技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：要求能夠綜合運用先進(jìn)的計算機硬件、軟件技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)工程方法、技術(shù)及工具，從事物聯(lián)網(wǎng)工程分析、設(shè)計、開發(fā)和維護(hù)等方面的工作，同時具備團(tuán)隊協(xié)作精神、技術(shù)創(chuàng)新、項目管理和市場開拓能力，能夠在企事業(yè)單位勝任物聯(lián)網(wǎng)軟件研發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程的應(yīng)用、管理、研發(fā)和系統(tǒng)服務(wù)等工作。

主要課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、電路與電子技術(shù)、傳感器與射頻識別技術(shù)、現(xiàn)代通信原理、傳感網(wǎng)原理及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)通信原理與技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、單片機原理與接口技術(shù)、嵌入式操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計、移動與嵌入式軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件測試技術(shù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)智能信息處理。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、課程實驗、課程設(shè)計、綜合實踐、自主實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限：四年。