一、心理學概述

(一)心理學的研究對象

1.心理學：是研究心理現象的一門科學，主要研究個體心理的，包括認知、情緒和動機、能力和人格。也研究團體和社會心理。

個體心理特征1.認知過程

認知過程：人們獲得或應用知識的信息加工過程，包括感覺、知覺、記憶、想象、思維、語言

2.情緒、情感與意志

情緒和情感：人們在認知過程中產生的對事物的態(tài)度并由此引起各種主觀體驗

意志：自覺確定目的、并為實現目的而自覺支配和調節(jié)行為的心理過程

動機：推動人活動，并使活動朝向某一目標的內部動力

3.能力與人格

心理特征：人信息加工的過程中產生的穩(wěn)定的個體心理差異，它包括能力和人格兩方面

能力：順利實現某種活動的心理條件

人格：構成一個人思想、情感及行為的特有模式，這個獨特模式包含了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質

(二)心理學的研究方法

1.觀察法

觀察法：在自然條件下，對表現心理現象的外部活動進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察，從中發(fā)現心理現象產生和發(fā)展的規(guī)律性。

2.實驗法

實驗法：在控制條件下，對某種心理現象進行觀察的方法。分實驗室實驗和自然實驗。

3.測量法

心理測驗法：是指用一套預先經過標準化的測驗(量表)，來測量某種心理品質的方法。

4.調查法

調查法：以大眾了解或關心的問題為范圍，預先擬就問題，讓調查者自由表達其態(tài)度或意見。 具體可用問卷調查和訪問調查方式進行。

5.個案法

個案法：要求對某個人進行深入而詳盡的觀察與研究，以便發(fā)現影響某種行為和心理現象的原因。個案法強調的是個別差異。

(三)主要的心理學理論

1.構造主義心理學

構造主義學派：

代表任務：奠基人是德國馮特。著名的代表人物為鐵欽納。

研究對象和主要觀點：主張心理學應該研究人們的直接經驗即意識。并把經驗分為感覺、意想和激情狀態(tài)三種元素。強調意識的構成成分。

研究方法：強調內省法。 所有人類的精神經驗都可以作為基本成分的聯合來理解。于是可以通過分析感覺的構成因素以及其它組成個體精神生活的體驗來揭示人類心理的潛在結構

經典研究：意識結構，內省

2.機能主義心理學

代表人物：創(chuàng)始人美國的詹姆士。代表人物是杜威和安吉爾。

研究對象和重要觀點：主張研究意識，他們把意識看成是一個川流不息的過程。強調意識的作用和功能。推動向實際生活的發(fā)展。與環(huán)境互相作用的。意識使人適應環(huán)境。對美國教育影響很大。

3.行為主義心理學

行為主義代表人物：美國心理學家華生發(fā)表《從一個行為主義者眼光中所看的心理學》。代表人物：華生，斯金納，班杜拉

研究對象和主要觀點：反對研究意識，主張心理學研究行為

研究方法：反對內省法，主張用實驗法。學習和經驗決定你是怎樣的人。

經典研究：恐懼情緒，條件學習，觀察學習

4.格式塔心理學

格式塔心理學(完型)代表人物：創(chuàng)始人有德國的韋特海默、柯勒、科夫卡、勒溫。

研究對象和主要觀點：反對把意識分析為元素，而強調心理作為一個整體。一種組織的意義。認為：整體不能還原為各個部分、各種元素的總和。部分相加不等于全體。整體先于部分而存在，并且制約著部分的性質和意義。他們重視心理學實驗，在知覺、學習、思維等方面的研究很重要。

5.精神分析

精神分析學派(心理動力學)人物：由奧地利的維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學派代表人有弗洛伊德、榮格、阿德勒、霍妮和艾里克森

研究對象和和和主要觀點：重視研究成年人的異常行為分析。并且強調心理學應該研究無意識現象。重視動機和無意識現象的研究。

研究方法：個案法。理論多來源于治療精神病的臨床經驗，行為源于libido。早期理論強調兒童早期人格形成，泛性。

6.人本主義心理學

人本主義(第三勢力)代表人物：馬斯洛、羅杰斯

研究對象和研究方法：重視人格說行為主義幼稚，說精神分析傷殘。人類的主要任務是使自身的潛能得到不斷的發(fā)展。人之初性本善。

7.認知心理學

認知心理學代表人物：皮亞杰和奈瑟;

研究對象和研究方法：對認知過程的研究，把人看作加工認知系統(tǒng)，主張把人比作計算機，是當今最流行的派別。

研究方法：實驗法