戲劇學(xué)院考試大綱

學(xué)術(shù)型

研究方向：01——06方向

考試科目：731戲劇史論 831命題寫作

731《戲劇史論》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對(duì)中外戲劇基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)掌握。

二、考試基本要求

1. 準(zhǔn)確把握中外戲劇歷史與理論的基本概念

2. 了解掌握中外戲劇歷史與理論的基本內(nèi)容及主干問題

3. 熟練運(yùn)用中外戲劇歷史與理論知識(shí)分析相關(guān)問題

三、考試內(nèi)容

第一部分：戲劇本體論

(一)戲劇的發(fā)生和起源

(二)戲劇的本質(zhì)和特征

(三)戲劇的文化意義

(四)戲劇藝術(shù)的分類

(五)戲劇性

(六)悲劇、喜劇、正劇

第二部分：戲劇文學(xué)

(一)劇本

(二)劇作家

(三)情節(jié)

(四)結(jié)構(gòu)

(五)人物

(六)情境

(七)語(yǔ)言

第三部分：戲劇舞臺(tái)藝術(shù)

(一)演員與表演藝術(shù)

表演

演員

角色

表現(xiàn)派

體驗(yàn)派

戲曲程式

(二)導(dǎo)演與導(dǎo)演藝術(shù)

導(dǎo)演

導(dǎo)演構(gòu)思與導(dǎo)演計(jì)劃

舞臺(tái)調(diào)度

演出節(jié)奏與戲劇風(fēng)格

(三)舞臺(tái)美術(shù)

舞臺(tái)樣式

舞臺(tái)布景

舞臺(tái)美術(shù)

燈光

音響

人物造型：化裝 服裝

第四部分：戲劇與社會(huì)

(一)劇場(chǎng)與觀眾

(二)戲劇欣賞與批評(píng)

(三)戲劇與教育

第五部分：中國(guó)戲劇歷史

戲曲藝術(shù)的基本特征

古代戲曲藝術(shù)歷史：戲曲的起源與形成

戲曲藝術(shù)的成熟

明清傳奇

清代地方戲

二十世紀(jì)以來主要地方劇種及其成就

中國(guó)當(dāng)代戲曲藝術(shù)的主要成就：戲曲改革運(yùn)動(dòng)及成果

新時(shí)期戲曲的現(xiàn)代化探索

中國(guó)話劇的萌芽——早期話劇(文明新戲)：話劇在中國(guó)出現(xiàn)

早期話劇的迅速發(fā)展

早期話劇的鼎盛與衰落

中國(guó)話劇的形成：“五四”戲劇論爭(zhēng)與外國(guó)劇作的翻譯介紹

戲劇文學(xué)創(chuàng)作的活躍

二十年代話劇演劇實(shí)踐及話劇藝術(shù)教育

中國(guó)話劇的成熟：“左翼”戲劇運(yùn)動(dòng)

“國(guó)防戲劇”運(yùn)動(dòng)

話劇藝術(shù)的提高與成熟

中國(guó)話劇的繁榮：國(guó)統(tǒng)區(qū)戲劇

淪陷區(qū)話劇

解放區(qū)根據(jù)地的話劇

話劇藝術(shù)成就

新中國(guó)17年的話?。涸簣F(tuán)建設(shè)與戲劇教育

劇場(chǎng)藝術(shù)的全面提高

十七年話劇文學(xué)創(chuàng)作

新時(shí)期的話?。涸拕∷囆g(shù)青春的恢復(fù)與理性精神的重振

戲劇的危機(jī)與戲劇革新的探索

低谷中的發(fā)展與變化

戲劇小品、小劇場(chǎng)戲劇的興起與繁榮

第六部分：外國(guó)戲劇歷史

古希臘、羅馬戲?。汗畔ＥD戲劇的起源、成熟與繁榮

古希臘名劇名家

古羅馬戲劇

古希臘、羅馬劇場(chǎng)建筑藝術(shù)

中世紀(jì)戲?。鹤诮虘騽?/p>

奇跡劇

彌撒劇

受難劇

道德劇

笑劇

文藝復(fù)興時(shí)期戲?。?意大利“假面喜劇”和歌劇

“大學(xué)才子”

莎士比亞戲劇藝術(shù)成就及影響

西班牙民族戲劇

十七世紀(jì)的法國(guó)戲?。喊爬傥鑴〉漠a(chǎn)生與發(fā)展

法國(guó)古典主義戲劇

十八世紀(jì)啟蒙戲?。?jiǎn)⒚芍髁x戲劇的優(yōu)秀作品

十九世紀(jì)戲?。豪寺髁x戲劇

自然主義戲劇

批判現(xiàn)實(shí)主義戲劇

二十世紀(jì)初期歐美現(xiàn)實(shí)主義戲劇：二十世紀(jì)初期現(xiàn)實(shí)主義戲劇的特征 代表作家及作品

現(xiàn)代主義戲?。合笳髦髁x戲劇

表現(xiàn)主義戲劇

存在主義戲劇

荒誕派戲劇

殘酷戲劇

質(zhì)樸戲劇

環(huán)境戲劇

先鋒派戲劇

東方戲劇：日本能樂

狂言

歌舞伎

《風(fēng)姿花傳》

印度梵劇

《沙恭達(dá)羅》

《舞論》

831《命題寫作》考試大綱

一、考試目的

本考試旨通過命題寫作的方式，全面考察考生的藝術(shù)感覺、藝術(shù)表現(xiàn)能力。

二、考試基本要求

掌握藝術(shù)類文體的創(chuàng)作基本規(guī)則和技巧。具有自覺、獨(dú)特的創(chuàng)作意識(shí)和能力。作品表現(xiàn)出深厚的生活體驗(yàn)、豐富的藝術(shù)感覺和突出的表現(xiàn)能力。

三、考試內(nèi)容

根據(jù)命題寫作

專業(yè)學(xué)位

研究方向：01——04

考試科目：611藝術(shù)基礎(chǔ) 912戲劇基礎(chǔ)理論

611《藝術(shù)基礎(chǔ)》考試大綱

請(qǐng)點(diǎn)擊611《藝術(shù)基礎(chǔ)》 考試大綱

912《戲劇基礎(chǔ)理論》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對(duì)戲劇基礎(chǔ)理論知識(shí)的系統(tǒng)掌握和運(yùn)用。

二、考試基本要術(shù)

1. 準(zhǔn)確把握戲劇藝術(shù)的基本理論概念及其藝術(shù)特征。

2. 基本掌握戲劇基礎(chǔ)理論及其在藝術(shù)實(shí)踐中的運(yùn)用。

三、考試內(nèi)容

(一 )戲劇藝術(shù)：

1.基本概念：戲劇、戲曲、舞臺(tái)、劇場(chǎng)等。?

2.戲劇的發(fā)生和起源

3.戲劇的本質(zhì)和特征?

4.戲劇的文化意義

(二 )戲劇藝術(shù)的分類?

1、戲劇分類的意義與方法?

2、舞臺(tái)呈現(xiàn)的不同樣式?

3、劇情構(gòu)成與題材選擇造成的不同樣式?

(三)戲劇性?

1、戲劇與戲劇性?

2、文學(xué)構(gòu)成中的戲劇性?

3、舞臺(tái)呈現(xiàn)中的戲劇性?

(四)悲劇、喜劇、正劇?

1、三大戲劇體裁的由來及其發(fā)展趨勢(shì)?

2、悲劇與喜劇的基本特征?

3、悲喜劇與正劇的基本特征?

(五)劇本與戲劇文學(xué)?

1、戲劇里的文學(xué)世界?

2、戲劇的情節(jié)與結(jié)構(gòu)?

3、戲劇的人物和語(yǔ)言?

(六)演員與表演藝術(shù)?

(七)導(dǎo)演與導(dǎo)演藝術(shù)?

(八)舞臺(tái)美術(shù)?

(九)劇場(chǎng)與觀眾?

(十)戲劇的欣賞與批評(píng)?

(十一)戲劇的風(fēng)格與流派?

(十二) 世界戲?。簭墓诺涞浆F(xiàn)代??

(十三)中國(guó)戲?。簭墓诺涞浆F(xiàn)代?

(十四)戲劇與影視?

(十五)戲劇與教育?

研究方向：05——06方向

考試科目：611藝術(shù)基礎(chǔ)

913廣播電視藝術(shù)基礎(chǔ)理論

611《藝術(shù)基礎(chǔ)》考試大綱

請(qǐng)點(diǎn)擊611《藝術(shù)基礎(chǔ)》 考試大綱

913《廣播電視藝術(shù)基礎(chǔ)理論》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對(duì)廣播電視藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

的系統(tǒng)掌握。

二、考試基本要求

1. 準(zhǔn)確把握廣播電視基礎(chǔ)理論的基本概念。

2. 了解掌握廣播電視基礎(chǔ)理論的基本內(nèi)容及主干問題。

3. 熟練運(yùn)用廣播電視基礎(chǔ)理論知識(shí)分析相關(guān)問題。

三、考試基本內(nèi)容

(一)廣播電視藝術(shù)發(fā)展史：

1.中國(guó)廣播、電視發(fā)展歷程的階段劃分及各個(gè)階段的特征和標(biāo)志性作品。

2.世界廣播、電視發(fā)展簡(jiǎn)況及現(xiàn)狀。

(二)廣播電視藝術(shù)基本理論

1.廣播、電視藝術(shù)的界定。

2、廣播、電視藝術(shù)的分類及特性。

(三)廣播電視藝術(shù)創(chuàng)作

1.作品創(chuàng)作的創(chuàng)意與策劃。

2.作品創(chuàng)作的內(nèi)容與形式。

3.作品創(chuàng)作的意義與社會(huì)效果。

4.作品創(chuàng)作的趨勢(shì)。